Századok – 1902
Történeti irodalom - Németh Ambrus: A győri tudomány-akadémia története. I. II. rész. Ism. Békefi Remig 840
842; történeti irodalom. el. A négyéves hittudományi tanfolyamon meg a szentírásmagyarázat, a zsidó nyelv, a scholastica theologia és a casuistica voltak a főtárgyak; de ezek keretében vagy ezek mellett tanították a vitatkozástant, az egyházjogot és az egyháztörténetet is. A jezsuiták eltörlését hároméves átmenet követi. 1776-ban megkezdődik az állami korszak, mely négyéves hittudományi, kétéves jogi és kétéves philosophiai tanfolyamokat szervez. Az egy év múlva megjelent Ratio Educationis azután az egész tanrendszert megállapítja, a tantárgyakkal s ezek módszeres kezelésével egyetemben. Érdekesen mutatja be Németh Ambrus azt a helyzetet, mely a Ratio Educationis megjelenésekor a tankönyvek dolgában előállott. A jezsuita-korszakbeli academiáh, aemulatiók, az állami időszak vizsgálatai, próbatételei és defensiói tanulságosan bevilágítanak a győri akadémia falai közé is. A jezsuita tanrendszer szerint az iskolai év tíz hónapig tart. Kezdődik nov. 1-én s végződik augusztus végén. Naponkint délelőtt és délután két-két órai előadás tartutik. Hetenkint egy nap szünet. Nagyjában így ment a dolog az állami korszakban is. Kiemeli a szerző azon haladást, melyet a Mária Teréziaféle akadémiák tanulmányi rendszere a régibb idők rendszeréhez viszonyítva mutat. Kidomborítja azt a törekvést is, mely a nevelés és oktatásügy szervezésénél is az állami szempont érvényesülését czélozta. Méltán rójja meg azt az eljárást, melyet a Mária Terézia-féle rendszer a magyar nyelvvel szemben követ. Míg a királyné Ausztriában már 1774-ben kötelezővé teszi a nemzeti nyelvű oktatást, addig náluuk az osztrák mintára szervezett oktatás eszközéül nem a magyart fogadja be, hanem a latint teszi meg a tanítás nyelvének. Az 1776 évtől kezdve a győri akadémia a királyi főigazgató felügyelete és ellenőrzése alá került; míg előbb ezt a jogot a Jézus-társaság generálisa, illetőleg tartományi főnöke gyakorolta. A főigazgató fölöttes hatósága a m. kir. helytartótanács. Ennek rendeleteit az igazgató útján közli a tanárokkal. Félévenkint minősítvényi táblázatot követel az igazgatótól a tanárok egyéniségéről és működéséről. — A megüresedett kathedrákra pályázatot hirdet. A folyamodók közül, az igazgató meghallgatásával, a legméltóbbat a helytartótanács útján terjeszti föl kinevezésre. О ügyel arra, hogy a tanári karokban egyértelműség, a tanításban egyöntetű eljárás legyen, a tanulmányi rendszer épségben maradjon. Ennek biztosítása czéljából az egyes iskolákat még királyi biztosok is látogatják.