Századok – 1884

Értekezések - Dr. HAMPEL JÓZSEF: Történeti szakoktatásunk az egyetemen s azon túl 167

TÁRCZA. 173 keit helyesen magyarázni, hogy mennél több einlék szemlélete által sze­müket az emlékek kellő megtekintéséhez és megítéléséhez szoktassák, hogy a kútfők, különösen Pausanias kellő használatát megtanúlják és hogy tisztán fölismerjék az archaeologia körét és rendeltetését, mit hazánkban még oly kevesen ismernek. IIa ezeken az első fokokon túl vannak a hallgatók, az archaeolo­gia egyes disciplináiba vágó fontosabb kérdések jöhetnek szóba. A tanár szabad választásra akár az architectura, akár a szobrászat, akár a festé­szet történetébe, az edények tanába vágó problémákat állít föl, melyekből egyet-egyet kiki választ és földolgoz. A munka tárgyát élőszóval a seminariumi hallgatóság s a tanár előtt előadja, majd vita tárgyává téte­tik, mely az előadó és előleges készülettel fellépő bíráló közt foly, vagy átalánosan külön előkészület nélkül foly a vita. A nemzeti muzeum szép gipszöntvénygyüjteménye a módszeres magyarázatokra megadja a nél­külözhetlen mintákat és a n. muzeum régiségosztályi szakkönyvtárában a candidatusok meg fogják találni a szakmunkák nagy tömegét, mely nél­kül irodalmi munkálkodás lehetetlen. Semmiféle más történeti seminariurnra nincsenek meg fővárosunk­ban annyira az előföltételek, mint épen az arcliaeologiaira. E seminarium utolsó három évfolyamaiban, midőn a fiatal archaeologusok megtanulták már mindazt mi nélkül az arehaeologiai tudomány nélkülözi a tudomány eriteriumait, akkor következnének némely különösb szakok : Pannónia és Dácia helyrajza, antik érinészet és az epigraphica, kiváló tekintettel a hazai leletekre. Az utóbbi két szakra ismét a n. muzeum gazdag gyűjte­ményei adják meg a szükséges tananyagot. Az egyetemen helyisége is vau már, tehát e seminarium aránylag a legcsekélyebb költségekkel teremt­hető meg. Az említett két intézet közt lehetőleg oly kapcsolat létesítendő, hogy a candidatusok esetleg mindkettőben vehessenek részt. c) A modern históriai seminariumban megférne a közép és újkor egy hároméves folyamban és az átalános diplomatika is úgy illesztetnék e semi­narium keretébe, hogy a modern történeti seminaristákkal az írott kút­főkből (diplomák stb.) épúgy tartatnának gyakorlatok mint a nyomta­tott kútfőkből (chronikák stb.) A diplomatikai (kiváló kép palaeographikus) gyakorlatokra igényel­tetnek mindazok az értékes könyomatú és egyébb nagy gyűjtemények, me­lyek századunkban a palaeographikus tanúlmányoknak oly nagy lendületet adtak. Jórészök talán az egyetemi könyvtárban is található. Hasonló­kép meg vannak ott a Monumenta Germaniae, a byzanti irófe stb., úgy hogy a történeti seminarium bármely perezben megindúlhatna, csak helyiség igényeltetik hozzá és stipendiumok. d) A magyar történeti seminarium jó szervezése és lelkiismeretes vezetése viszonyaink közt természetcsen a legfontosabb kérdés. Eredeti okmányok mennél sűrűbb olvasása, és magyarázata, diplomatikus, jogi s

Next

/
Oldalképek
Tartalom