Századok – 1884

Értekezések - Dr. HAMPEL JÓZSEF: Történeti szakoktatásunk az egyetemen s azon túl 167

170 TÄltCZA. meg van áldva mint az. Tehát nem ezekben vannak a mi bajaink. Más bajok állják a tanár üdvös tevékenységének útját. Egyik, hogy sok fiatal ember haladását gátolja a szegénység, az, életföntartásért való küzdelem ; másik, hogy igen soknál a középtanodából hozott míveltség hiányos volta, különösen holt és élő nyelvekben való járatlanság nehezíti a munkát ; végül nagy társadalmi baj, mely leginkább a jogászokra hat és okoz náluk bizonyos könnyelműséget, hogy közéletünk gyakori példáin látják, mint lehet országunkban tauúltság nélkül is boldogúlni. Mégis tévedés azt hinni, hogy a tanárnak ne volna módjában egyet-mást keresztülvinni, miáltal vegyes közönségben is öntevékenységet ébreszthet. Rendszerint nem lesz hasztalan a félév elején behatóan megismertetni a fiatalságot a kútfőkkel, az irodalommal és minden szükséges segédeszközzel, sőt czélszerü lesz ezeket kezükbe adni és az évfolyam alatt is minden fontosabb munkát, melyről a tanár szól, bemutatni és figyelmeztetni melyik közkönyvtárban található. Kétszer félévenként házi dolgozatokra tűzhet ki a tanár alkalmas thémákat ; tekintettel lesz arra, hogy legyenek azok közt olyanok, melyek a philologusokat, olyanok melyek inkább a jogászt és ismét mások, melyek első sorban a történeti tanárságra készülőket érdeklik. A kidolgozott munkák tárgyalására tűzzön ki a tanár az osztályban egy napot szóbeli colloquiumra, mikor a hallgatókkal egyenként a tárgyalt kérdést megbeszéli, vagy a megfelelő régi íróból az eredeti szöveget fordíttatja. írásbeli és szóbeli colloquium oly alkalom, midőn a tanár bőséges tapasztalást szerezhet a hallgatók java részének haladasáról. Pessimisták azt hiszik, hogy ily önkénytes munkálkodásra nem akad vállalkozó. Kedvezőbb hírt adhatok. Négy féléven át folytattam e gyakorlatot, mindig növekvő sikerrel és jelenthetem, hogy nemcsak tandíjmentesek vállalkoztak, de mások is, még jogászok is és hogy nem mindig férezmüvek adattak be, de gyakran dicséretre méltó dolgozatok. Legtöbb súly volt fektetve a kútfők tanúlmányára és ebben is dicséretes dolgozatok akadtak. A colloquiumokon kívül van még egy módja, hogy a hallgatóság a kútfőkkel tüzetesen ismerkedjék. — Külföldi egyetemeken a nagy collegiumok mellett külön leczkékben szokás ily gyakorlatokat tartani. A mi viszonyaink közt még nem szokott ily leczke hirdetése a leczkerendben kellő eredménynyel járni. Azt kísérlettem tehát meg, hogy az iskolában a heti négy órából egyet Tacitus olvasására és magyarázatára fordítjuk ; az eredmény eddig az volt, hogy egy 50 főnyi collegiumból, tizenhármán rendes közreműködésre jelentkeztek és a collegium többi hallgatóságából önkénytes hallgatók is jó számmal vannak. Nem jogosúlt a pessimisticus panasz oly fiatalságra, mely mindezeket csak tanúlási vágyból, erőszak és jutalom nélkül, csupa nemes