Evangélikus Tanítóképző, Szarvas, 1909

92 Magyar nyelv, a) írás, olvasás. Hetenkint 8-szor. A kis és nagy betűk ismertetése. Az olvasókönyvi részen gépies kész­séggel való olvasás gyakorlása. A táblára írt vagy a könyvben kijelölt feladat lemásolása. Az olvasókönyvben foglalt mondások, költemények és értékesebb olvasmányok betanulása A könyv nélkül tanultak emlékezetből való leírása. Kézikönyv: Szirmai József: ábécé és olvasókönyv. b) Nyelvtan és fogalmazás. Hetenkint 2-szer. Az írva-olvasás tanításával összeeső nyelvtani ismeretek és azok köre. Beszéd- és értelem gyakorlat Hetenkint 3-szor. Az írás-olvasási előgyakorlatok kapcsán elővett szoktatás és rend­tartási gyakorlatoknak elvégzése után a tanterem, iskolaépület és az iskolai tárgyak; a tanító és tanítvány az iskolában ; a szülői ház, a házi állatok, az ember, a család ismertetése; hely és földrajzi tájéko­zás, alaprajzok. Kedély-képzés céljából egy-egy versike. mese dal- Vezérkönyv: Nagy László és Peres Sándor vezérkönyve. Számolás Hetenként 3-szor. 1—20-ig terjedő szám, köz­ben a négy alapművelet tárgyilag és elvontan. A pénznemek és mérték ismerterése. Vezérkönyv : Kárpáti Endre vezérkönyve. Éneklés. Hetenként 4-szer. A többi osztályokkal egyházi énekek és iskolai dalok egy szólamban. Rajzolás. Csendes foglalkozásul az egyes vonalakból összeállítható egyszerűbb tárgyaknak a természet után való rajzolása. Testgyakorlás. A gyermekek az iskolában a tanítás előtt, óraközbení tanítás után szabadgyakorlatokat végeztek, alkal­mas idő esetén az iskola udvarán szabadgyakorlatokban, különféle játékokban gyakorolták magukat. II. osztály. V a 11 á s t a n. Hetenként 4-szer. Erkölcsi szemlélet alapján a többi erkölcsi parancsolat; vallásos jellemrajzok ftörzsatyák és Jézus élete) 10 ó- és 12 új szövetségi bibliai történet; alkalmi imák és a 10 parancsolat emlékelése. Vezérkönyv: Vezérkönyv a prot. népiskolai vallástanitásban Bánhegyi Istvántól. Kézikönyv í Dr. Luther Márton, kiskáté. Magyar nyelv, a) Olvasás. Hetenkint 6-szor. Az olvasó könyvben foglalt olvasmányok gépies és értelmes olvasása és tár­gyalása, Az olvasókönyvből mondások, költemények és értékesebb

Next

/
Oldalképek
Tartalom