Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1895
6 — gomi érsek magyarul.*) Hogy az azután következett idegen eredetű uralkodók korában a nemzeti elem nem érvényesülhetett kellő mértékben s hogy a nemzetközi érintkezés eszköze a latin nálunk is mind erősebb ápolásban részesült azt nem csodálhatjuk annyira; de sajátságos, hogy legnemzetibb királyunk, kit „igazságosának nevez a történelem s néphagyomány egyaránt, lehet épen tudományos miveltségével s a római klassikusok iránti szereletével a latin nyelvnek fellendülését segítette elő. Igaz, hogy az akkor virágjában levő renaissance, meg humanistikus műveltség áthatotta egész Európa műveltebb országait, s a római klassikusok ismerete alapfeltételét képezte a műveltségnek. „A legtökéletesebb latin stilus megszerzésére törtek. E bevégzett latin irodalom kikristályozódott formájába önté mindenki saját tudását, gondolatait. Büszkén gondolt arra, hogy egy világnak szól, egy világ érti meg."**) Ez a szellem tehát, mely a kozmopolitismus jellegét viseli magán, nem lehetett a hazai, a magyar nyelvnek fejlesztője. Mátyás halálával szomorú korszak kezdődik hazánk történetében. A tehetetlen Ulászló, a szerencsétlen II. Lajos kora nemcsak a magyar, de a latin nyelv fejlődésére is bénitö hatással volt s a föurak vetélkedése, a folytonos harczok nemcsak a nemzet függetlenségét, nemcsak hazánk szabadságát vezették sírjához, de elölték miveltségünknek Mátyás korából fennmaradt minden virágját. S ebből az egész korszakból csak egy mozzanat emelkedik ki olyanul, mely a nemzeti fejlődésre századokon keresztül befolyást gyakorolt: Werböczi Tripartitumának megalkotása. Eanü ugyan a magyar nemzeti jognak megjegeczedése s alkotmányos intézményeinek egybefoglalása, de egyúttal évszázadokon keresztül akadálya a magyar nyelvnek. Azután a török támadás, a mohácsi ütközet s a nemzet virágjának elpusztulása évszázadokra vetette vissza fejlődésében az egész országot, az egész nemzetet. A Habsburgok uralma, a Szapolyaiak küzdelme a koronáért, a török elnyomatás mind oly szerencsétlen körülmények voltak, melyek a latin nyelv ápolását kívánatosabbá tették, daczára annak, hogy a re- formatióban oly tényező jött a nemzeti eszme segítségére, *) Pauler Gy. A magyar nemzet tört. II. 017. **) Beöthy Zs. A magyar irodalom története I. k. 90 lap.
