Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1866

— 8 —

akarjuk, hogy hivatalkodásában egyoldalú képzettsége által jövőben ne korlátoztassék, — s igy inkább arra kell fektetni a súlyt, bogy a nevelés és tanitástanbani jártasság által képesitessék a növendék oda, mikép bármely körülmények között, rövid tájékozás után, helyzetének ura legyen s megválassza azon kizárólag helyes eszközöket, vagyis azon tan - és nevelési módot, mely épen, az egyes gyülekezet adott viszonyai között legkivihetöbb s legcélszerűbbnek mutatkoznék minden józan paedagogus előtt. Es épen ebben állana a tanitóképezde feladata: korszerű és a tanítói hivatalkodáshoz szakilag tartozó elméleti ismeretek közlése által lehetőleg előkészíteni a növendékeket a gyakorlati élet számára, úgy, hogy azon intézet körében, melybe tanítókul elvál úsztatnak, nemcsak tudomány, de jellemesség, s igy valódi miveltségröl tanúskodó személyiségük által biztosítsák a közoktatás és nevelés sikerét, — mert úgy is, — kivált a néhol egy-két, sőt négy osztályos népiskolában, — tulnyomólag a tanító személyiségétől függ a reá bízott intézet közéletre kiható nevelő ereje, s valóban a jó tanító teszi az iskolát.

Hogy már kivált a Nagytiszt, esperesség Szarvason létező tanitóképezdéje eme feladatnak csak némileg is megfelelhessen, arra szerintem okvetlen szükséges, mikép :

1. vagy több tanerő működjék az eddig egy évre szorított tanfolyamban, hol az idő rövidsége miatt igen sok lévén a teendő, természeti lehetetlenség egy embernek mindent tüzetesen végeznie, kivált ha még a tanító-képezdei tárgyakon kívül tbeologiai s gymnasialis tantárgyakkal is kell foglalkoznia; vagy

2. több osztályra osztassanak a tanitó képezde növendékei s ekkor is kisegítő tanerők mellett, legalább két éven át végezzék képződési pályájukat.

Mindkét esetben kívánatos, hogy az eddigi elv mellett megmaradva, a növendékek csak a 8-ik osztályból nyert kielégítő bizonyítvány alapján vétessenek föl a gymnásiumtól külön választott tanitóképezdébe, s legyenek az első évi theologusokkal azon tantárgyakban egyesítve, melyek a tanítói hivatalkodás köréhez is lényegesen tartoznak. így ha ezután is csak egy évi maradna a tanfolyam, akkor a gyakorlatra kevesebb súlyt lehetne fektetni, s leginkább ezen tantárgyak mutatkoznának szükségeseknek:

a. ) Neveléstan, tanitástan, módszertan, egész éven át hetenkint .... 4 órában.

b. ) Katechetika és oskola isme egész éven át hetenkint........................2 „

c. ) Biblia magyarázat — magyar és tót nyelven — a theologokkal együtt,

hetenkint.........................................................................3

d. ) Theologiai tudományok encyclopadiája, egyház-történet és egyházjog, —

mind e tárgyakban a theologusokkal egyesítve, egész éven át hetenkint 6 „

e. ) Zene elmélet (2 óra), gyakorlat (6), ének (2) összesen hetenkint ... 10 „

f. ) Irály, gyakorlat, gyiimölcsészet s iskolák látogatása öszszesen hetenkint 5 „

Már ezen rövidre szabott időben is a hetenkinti órák száma összesen 30., mi a magán tanulmány mellett, a túlterhelésig sok, kivált a gyengébb tanulóknak, sőt sok a komolyan készülő tanárnak is, ki nem akar tanításában örökké egy fokon maradni. Könnyítve lenne a tanulás s tanítás is, ha ugyan ezen feladat két év alatt lenne megoldandó; mert akkor az első év túlnyomókig az elméletre, a másik a gyakorlatra fordittatnék, s a tantervezet következőleg alakulna:

1-ső év. Elméleti tanfolyam. Ennek körébe tartozó tantárgyak:

a. ) Neveléstan, tanitástan, módszertan egész éven át betelik

........................5 óraban.

b

. ) Biblia magyarázat — magyar tót nyelven — egész éven át hetenk. . 3 „

c. ) Theol. encyclopädia s egyháztörténet „ „ ,, 3 ,,

d. ) Zene-elmélet (Alaktan, összhangzattan) „ „ „ 2 „

e. ) Zene-gyakorlat (kivált a technikai ügyességre törekedve) „ 5 „

f. ) Irály gyakorlatok s éneklés „ „ „ 2 „

így is az első tanfolyam összes kötelező óra száma lenne hettenk. 20.

2-ik év. Gyakorlati tanfolyam. Ennek körébe tartozó tantárgyak:

a. ) Természetjog s ennek alapján prot. egyházjog egész éven át hetenk. . 4 órában

b. ) Katechetika és oskola isme „ „ . . 3 „

c. ) Biblia isme a katechismus feldolgozásával „ „ . . 3 .,

d. ) Katechetikus és tanitástani gyakorlatok „ „ . . 3 „