Örmény Katolikus Gimnázium, Szamosújvár, 1882
40 — meleg érdeklődést mutató díszes közönség, ezen iskolai ünuepélyeu igen szép számmal jelen volt. Y. Az 1882—83. tanévben követeit tanterv. Első osztály. Osztályfőnök: Dr. Mártonfi Lajos. Vallás tan. A kér. kath. hitről, az apostoli hitvallás 12 ágazata, a parancsokról, a keresztény igazságokról. A ’malaszt eszközei, a szentségekről, szentelményekről és «imádságról. Hetenkint 2 óra. Tankönyv: Katekizmus. Egri nagy kiadás. Csákány Ádeodát. . Magyar nyelv. A mondat elemei, a hangtan, a helyesírás és névragozás szabályai, a nevek viszonyítása névutók által, a tulajdonságnevek és határozók fokozása, számszók és névmások. — Értelmes kellően hangsúlyozott olvasás, az olvasmányok tartalmának megmagyarázása és szabadon való elbeszélése, s a betanult versek szavalása — Hetenkint egyjrfiázi és kéthetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. Hetenkint 6 óra T. k. Ihász Gábornak Majer Alberik átdolgozta magyar nyelvtana és Tomor-Váradi Olvasókönyvének I. része. NövákGergely. L a t i n n y e 1 v. A nevek, melléknevek és névmások ejtegetése, számnevek, elöljárók, igehatározók. A nemi szabályok begyakorlása a nevek jelentése és végződéséből mind az öt ejtegetésre nézve; megfelelő olvasmányok és fordítási gyakorlatok alapján szókincs elsajátítása. — Hetenkint egy a tanult anyaghoz alkalmazott házi vagy iskolai írásbeli dolgozat. Hetenkint 6 óra, T. k. Szepesi-Budavári, Latip nyelvtan T rész. Novák Gergely. Földrajz. A magyar királyságnak, Balkán félsziget- nek, Elő-Azsiának és Afrika északi részének földirati, tér-
