Örmény Katolikus Gimnázium, Szamosújvár, 1882

- 41

meszetrajzi és etnograpliiai ismertetése, különös figyelemmel a térképen való tájékozottság elsajátítására, a természetrajzi és etnograpliiai részletek előadásánál pedig a szemléltetésre. — Kirándulások. Hetenkint 3 óra. T. k. Brózik és Pasz- lavszky földrajza I. rész. Dr. Már tón fi Lajos.

S z á ni t a u. A számtan alapfogalmai, a négy számolási művelet nevezett és nevezetlen számokkal, egész és tizedessel, váltás és összevonás, a számok oszthatósága, a legnagyobb közös osztó és a legkisebb közös többes kikeresése, közönséges törtekkel való számolás; a métermértékek ismertetése; időszámítás. Hetenkint 4 óra T- k. Dr. Lutter köz. számtana 1. rész. Szongott Kristóf.

Rajzoló g e o m é t r i a. Az egyenes vonalok s ezek kö’csönös helyzete, a szögek fekvései és mérése, három-, négy- és sokszögek, különösen a szabályos sokszögek és a kör, az idomok egybevágósága és hasonlósága, a terület mérés, a kerülék, tojásidom és csigavonal. A symmetrikus fekvés és idomok. A geometriai alapra fektetett diszitmény rajzolás elemei táblarajzok után előbb rajzeszközökkel, majd szabad kézzel. Hetenkint 3 óra T. k. Moenik-Szaboki, Mértani nézlettan. I. rész. Szongott Kristóf.

Testgyakorlat. Állások, szabad gyakorlatok álló helyzetben, szabad gyakorlatok futás, szökés és ugrásban, rend- és eszközgyakorlatok elemei. Hetenkint 2 óra.

Dr. Mártonfi Lajos.

Ö r m é n y nyel v. *) Nevek és azok ejtegetése, hét rendes és rendhagyó névragozás. Hetenkint 3 óra. Kéziratból.

Govrik J. Gergely.

K n e k. A zene alaphangjai, fiteny felosztás, szünetjelek gyakorlatokkal egybekötve. Hetenkint 1 óra. Gócs Kde.

IMIásocLÜk: osztály.

Osztályfőnök : N o v á k Gergely.

Vallástan. A katholikus egyház szertartásainak magyarázata. Hetenkint 2 óra. T. k. Szertaitás.

Csákány Ádeodát.