Szabad Földműves, 1985. január-június (36. évfolyam, 1-26. szám)

1985-02-09 / 6. szám

/

8

.SZABAD FÖLDMŰVES.

1585. február 9.

A szocialista együttélés

jegyéta

•Bőr föl Józsefet, a jókai {Jelka J székhelyközség nemzeti bizottságának elnökét nem érte váratlanul a kérdés amikor a községben élő cigány származású polgárok problémáinak feszegetése közben felvetődött: a jövőt tekintve korántsem mindegy az, hogy a efgány származású gyermekek milyen segítséget kapnak a társadalomtól, miként is szoktassuk őket a társadalmi elvárásokra. A jó indíttatás fontos ezeknek az emberpalántáknak — elődeikhez viszonyítva — már új társadalmi normák szerint kell élniük, saját és mindannyiunk érdekében.

— Évekkel ezelőtt komoly erőfeszítéseket tettünk annak érdekében, hogy a községben minden szülő el tudja helyezni óvodáskorú gyermekét. Ez társadalmi munkával, állami támogatással sikerült. Községünkben ötszáz cigány származású állampolgár él, ezek óvodáskorú gyerekeiket külön osztályban helyeztük el. Közel egy éve társadalmi munkával felújítottunk egy volt családi házat, így még jobb körülményeket biztosítottunk ezeknek a gyerekeknek — szellemi fejlődésükhöz. Az Iskolaügyi szervekkel összhangban az a véleményünk, hogy a problémák ellenére is volt értelme annak, hogy ezt a létesítményt létrehoztuk.

Ä kiadós séta után nagy kedvvel kezdtek a játékhoz a gyerkőcök. Tanko Patrik a dúshajú, fekete szemű

Ruman Adrienn: „Türelemre, kitartásra ven szükség...“ ía szerző felvételei!*

kisfiú szeme igencsak, felcsillant, amikor az óvónő hangszert adott a kezébe. Aztán Patrik felszólítására alkalmi zenekar verbuválódott, melynek további tagjai Sárközi Karcsi, Tanko Roman voltak. Pici lányok is csatlakoztak az együtteshez, ők voltak az „énekhang“, a srácok a zenét szolgáltatták! A műsor elkezdődött; akinek csak némileg Is fejlett a hallása az rögvest megállapíthatta: a gyerekeknek kitűnő zenei érzékük van.

A „zenebona“ szinte felpezsdítette az összes óvodás vérét, akik felugráltak apró székeikről miután valódi .bálhangulat“ 'jött létre.

Habár a ■ szépen felszerelt, bebútorzott óvoda irodájába is behallatszott a gyerekzaj, itt már nyugodtan elbeszélgettem az intézmény két óvónőjével, Ruman Andrienn-nel és Marienka Görfölovával. Mivel mínB a ketten tanítottak a falu központi óvodájában is,- kínálta magát a kérdés: mi a különbség a korábbi osztályaik növendékei és a mostani tanítványok között? Ruman Adrienn mosolyogva fogadta a kérdést.

— Kezdeném a sort azzal, hogy a cigány származású gyerekek jóval élénkebbek, így a fegyelmezésük is olykor nehezebb. Beismerem, nekünk is meg kellett tanulni a velük váló bánásmódot, s hát — mondjuk ki őszintén — meg kellett szokni az ilyenfajta mentalitást. Pedagógiai szempontból vizsgálva az említetteket: a mi elsőrendű feladatunk az, hogy a rossz tu■ lajdonságokat a ta: nitványoknál -kiküszöböljük, a jőkat viszont a gyerek ' előnyére fordítsuk.

♦ Marienka Görfölová így egészítette ki Adrienn szavait:

— Amint az e; lőbb erről szemé--! lyesen Is meggyőződhetett: a cigány ! származású gyere- i keknek kiváló a ; zene-, tánc- és : mozgásérzékük, így tudatosan soksok olyan társas játékkal szórakoztatjuk őket, me! lyek alkotó elemeit a zene, a tánc, a ritmikus mozgás képezi. Persze a foglalkozások órája is másképp néz ki nálunk, print a nem cigány származású gyerekek csoportjában. Itt több az ismétlés, minden apróság magyarázatot igényel.

^ Ruman Adrienn: — Habár a mi óvodásaink szellemileg kissé elmaradottabbak, nagy örömmel tapasztaljuk folyamatos fejlődésüket. A rendszeres tisztálkodást óvodásaink már elsajátították, fejlődik az értelmi képesség, gük Is. Sok-sok türelem kell bizony az apró eredmények eléréséhez is, de munkánknak csakis így érik a gyümölcse. Az óvodások iskolai előkészítése is folyamatos, ám azt is meg kell említeni, hogy munkánk eredményesebb lehetne, ha némelyik szülő jobban odafigyelne gyereke fejlődésére, problémáira.

— Milyen a kapcsolat az óvoda és szülők között?

ф Marienka Görfölová: — Sajnos nem olyan, amilyent elvárnánk. Mérni lehet ezt azon ts, hogy egyes szülők — tisztelet a kivételnek — egyáltalán nem érdeklődnek gyerekük iránt, nem járnak el a szülői értekezletre. Volt egy olyan szülői értekezletünk is, hogy a harminc közül csak három szülő jelent meg.

+ Ruman Adrienn: — Velünk szemben azonban főleg azok a szülők igényesek, akik valóban keveset törődnek gyerekükkel. A cigány származású szülők ugyanis nagyon szeretik a gyereküket, ám a spontán szeretet neveléssel, több odafigyeléssel kell hogy párosuljon.

Az óvoda szép, berendezése is tetszetős, praktikus, egy komoly szépséghibája mégis van. A létesítmény tágas udvara korántsem hasonlít egy óvoda udvarára, hiányzanak itt a padok, a játszótéri felszerelésnek — semmi nyoma. A falu nagyon sokat tett már azért, hogy a jókai szülőknek megszűnjenek az óvodai gondjai, így tehát — másokon a sor. Például a szövetkezet valamelyik szocialista brigádja — történetesen a gépesítésben dolgozó csoport — nem vállalhatna-e védnökséget; s szocialista vállalás keretén belül nem készíthetné el a hiányzó felszerelést? Persze ez csak ötlet, amely a szocialista együttélés jegyében fogant. Hogy valóra válik-e, erről az elkövetkezendő látogatásunk folyamán győződünk meg. . KALITA GÄBOR

aggassa

FEBRUAR

i kelte nyugta kelte nyugta

i ó. p. ó. p. ó. p. 6. p.

Febmár 11 Hétfő

BERTOLD, MARIÉT DEZIDER

1 6 56 17 01 — 9 49

Február 12 Kedd

LÍVIA, LÍDIA 1 PERLA i

6 55 17 03 0 41 10 15 ____________________________

Február 13 Szerda

ELLA, LINDA ( ÄRPÄD I

i 6 53 17 04 2 00 10 46

Február 14 Csütörtök

BÁLINT 1 VALENTIN

6 52 17 06 3 17 11 25

Február 15 Péntek

KOLOS, GEORGINA PRAVOSLAV

6 50 17 07 4 24 12 15

Február 18 Szombat

JULIANNA, LILLA ' IDA

6 49 17 09 5 21 1315

Február 17 Vasárnap

DONÄT 1 MILOSLAVA

6 47 17 11 6 06 14 22

Sokrétű szakki

A létrejöttének negyedszázados évfordulóját ünneplő Somorjai fSamorinj Ifjúsági és Pionírház jól szervezett szakköri és alkalmi tevékenységgel nyújt kellemes időtöltési és ismeretgyarapítási lehetőséget a város fiataljainak.

A gyrekek körében különösen a szakköri tevékenység iránt nagy az érdeklődés. Kovács Gizellától, az ifjúsági és pioňírház megbízóit vezetőjétől tudom, hogy huszonnégy szakkörben imár 364 pionír tevékenykedik s közülük 351 rendszeresen eljár a körvezetők által irányított foglalkozásokra. Leggazdagabb hagyományokkal a repülőgépmodellezők szakköre dicsekedhet, de jól működik a vasút- és hajómodellezők köre is. Például a vasútmodellezők hatalmas terepasztalát, melynek egy része a somorjai vasútállomást mintázza, a kerületi verseny értékelő bizottsága első díjjal jutalmazta. Jó dolgoznak a fotósok, a rádiósok, az országos bajnokságban ts eredményesen szerepeltek a sakkozók. Elismeréssel kell szólnunk az ifjú természetvédőkről, a szárnyalt bontogató tudósítói tevékenységről, valamint a rendre sikeresen szereplő Csali I. és Csali II. népitánc szakkörökről. Tevékenyek az ifjú horgászok, az ifi méhészek szakkörének munkáját pedig a Szlovákiai Méhészek Szövetségének Központi Bizottsága is nagyra értékeli.. Jobb

Fotó: —bor

híján a padlástérben kialakított lőtéren gyakorolnak az első rangos vetélkedőre készülő lövész-szakkör tagjai, s szeptember Óta a makramézók mellett immár a hímzést kedvelő pionírok is rendszeres foglalkozáson vehetnek részt. Ugyancsak szeptemberben indult a zenebarátok köre, melynek tagjai furulyázni tanulnak. Helyt különlegességnek számit a régi somorjai hagyományt felelevenítő könyvkötő szakkör.

A pionírházban rendszeresen megtartják d fenyőünnepet, hetente egyszer filmet vetítenek, máskor szamovár melletti beszélgetésre, sárkányépítésre vagy mondjuk csoportos sárkányeregetésre invitálják a pionírokat. Es ami szintén nem mindennapi, a *napközis gyerekek számára is lehetővé teszik, hogy időnként néhány órát játékkal töltsenek el a pionírházban. (kr)

1

2

3

4

1Ó

ТГ

15

20

ТГ"

Pályázati felhívás

Az idén emlékezünk meg hazánk szovjet hadsereg általi felszahadításának 40. évfordulójáról. Ebből az alkalomból szerkesztőségünk a Szocialista Ifjúsági Szövetség Pionfrszervezetével együttműködve pályázatot hirdet.

A PÄLYÄZAT TÉMAKÖREI

■ Mit tudsz községed vagy városod felszabadításáról?

■ Milyen rendezvényekkel, akciókkal készültök pionírcsapatotokban felszabadulásnak 40. évfordulójának megünneplésére?

■ Számoljatok be élményeitekről, ha részt vesztek tannlmány) kiránduláson a fetszabadítási harcok színhelyén.

a palyAzat követelményei

A pályázatra csak pionírok — egyének vagy kollektívák — nevezhetnek be, s a pályamunkák csak eredeti gyermekmunkák lehetnek. A pályamunkákat csak a-pionirvezető jóváhagyásával lehet beküldeni, aki tanúsftja ennek eredetiségét.

Benevezni legfeljebb két pályamunkával lehet, s ebhez mellékelni kell a pályázó nevét, az évfolyamot és a pionírcsapat nevét, valamint az Iskola pontos címét. Egy-egy pályamunka terjedelme nem haladhatja meg a 90 géppel írt sort. A pályamunkákat szerkesztőségünk címére 1985. március 1-től június 30-ig lehet beküldeni. A pályamű első oldalára vagy a borítékra írjátok rá a „Pályázat“ szét. A pályamunkákat lapnak 8. oldalán közöljük és honoráljak.

A PÁLYAMUNKÁK ÉRTÉKELÉSE

során az alábbi szempontokat vesszük figyelembe:

■ a cikk eredetisége, egyedi volta;

■ a fogalmazást készség;"

■ a feltüntetett témakörök következetes betartása.

A PALYAZAT DÍJAI

A legjobb tíz pályamunka szerzőjét az alábbi tárgyi és könyvjutalomban részesítjük:

1. tárgyi jntalom

500 korona értékben;

2. tárgyi |utalom

400 korona értékben;

3. tárgyi jutalom

300 korona értékben;

4. tárgyi jutalom

300 korona értékben;

5. tárgyi jutalom

250 korona értékben;

8. tárgyi jutatom

250 korona értékben;

7. könyvjutalom

150 korona értékben;

8. könyvjutalom

150 koreňa értékben;

9. könyvjutalom

100 korona értékben;

10. könyvjutalom

180 korona értékben;

A verseny kiértékelését 1985 szeptemberében tartjuk.

VÍZSZINTES:

1. Rejtvényünk első része (zárt betűk: Z, E, Z, D).

10. Férfinév. 11.

An^ol sarkkutató.

13. Faj — szlovákul. 14. Római hat.

15. Sok sportágat felölelő világverseny. 18. Az ezüst jele. 19. Az Attila név változata. 21.

A betűvel a végén hórthorgas. 23. É- let. 24. Fel tudod fogni? 27. Sugár közepe. 28. Viszszalő. 29. Mezopotámiában élő sémi nép volt. 31. Indíték. 33. Mondatszó.

35. Időszámításunk előtt, röv. 36. Takarmány. 38. Emberszabású majom.

41. Időegységek.

43. Azonos betűk.

44. Zola regénye.

46. Mutató névmás.

47. Préselhető műanyag. 50. , Rangfokozat. 51. Kötőszó. 53. Menet. 54. Kebel közepe. 55. Női név. 57. Gyermekes családban a férj megszólítása. 59. Személyes névmás. 60. Vállfa. 63. A csat szélei. 64. Juli betűi keverve. 66. Amerikai tábornok. 67. Vadkacsa — népiesen (ék. f.j.

FÜGGŐLEGES: 1. Gyermekek oktatásával foglalkozó személy. 2. Hibáztató. 3. Mese fele. 4. Juhok istállója. 5. Három — szlovákul. 6. A szelén és a foszfor jele. 7. Amerikai feltaláló. 8. Azonos betűk. 9. Csoportnyelv.

12. Rejtvényünk második része (zárt betűk: I, E). 16. Leérkezik. ■ 17. Indiánt — elavultan. 20. És — latinul. 22. Azonos betűk. 25. A rádium és az indium jele. 26. Azonos magánhangzók. 29. Oxtgénigényes. 30. Mezőgazdasági munkát végez. 32. Régi szerzők műveinek fennmaradt töredékei. 33. Rejtvényünk befejező része (zárt betűk: A, T, T, R). 34. H, O. P, 27. Hiá9

asse

Г

ie

[31

|4>

nyos véna. 39. Az eszkimók fedett csónakja, névelővel. 40. Vissza: megegyezés. 42. Menedékjog idegen szó val. 45. Verdi operája. 48. Káka fele 49. Inni ad valakinek. 52. Gábor, lm re. 54. Indulatszó. 56. Gyenge minő ségű pamutszövet. 58. Paraszti.. 61 Épületszárny. 62. Z. E. A. 65. Mélybe 68. Butikban vani Beküldendő a vízszintes 1., vala mint a függőleges 12., 33. számú sörök megfejtése.

MEGFEJTÉS — NYERTESEK A lapunk 4. számában megjelent keresztrejtvény helyes megfejtése:

Hó a mező takarója, hűvös a nap, fogy a láng. Délen a fecske, gólya gondol-e ránk?

Nyertesek: Sátor Mihály, Dunaszerdahely (Dunajská Streda), Trencsík Zsuzsanna, Marcelháza (Marcelová), Kajla Béláné, Losonc í Lufenecl«