Szabad Földműves, 1979. január-június (30. évfolyam, 1-26. szám)

1979-03-10 / 10. szám

a SZABAD FÖLDMŰVES 1879. márelee 10, A gyermekek sorsa - szívügyük termékek a délutáni érákban la vásá­rolhatók. Ezenkívül van kakaó, arány­lag nagy választékban puding, sőt még gyermektáp lg. Különben arra Is ügyelnek, hogy az élelmiszerellátás­ban az óvodák és az iskola előnyben részesüljenek és mindig a legjobb minőségű árut kapják. A községben igén magas színvonalú a gyermekek egészségügyi ellátása. A gyerekorvos és a két fogorvos — a rendelési időn kívül — rendszeresen ellenőrzi az óvodások és az iskolások egészségi állapotát azzal a céllal, hogy a betegségeket ne csak gyó­gyítsák, hanem ha lehet, inkább meg­előzzék. A kismamáknak pedig - nagy Segítséget nyújt a két körzeti nővér. A gyermekekről való jó gondosko­dást célzó tettek és intézkedések mel­lett árnyoldalak is találhatók. Szinte hihetetlenül hangzik: hazánk egyik legnagyobb községének nincsen műve­lődési háza. így a gyerekek, a fiatalok, a felnőttek egyetlen szórakozási lehe­tősége a mozi. Bár a Népművelési Intézet (Osveta) keretében például zene- és nyelvtanfolyamokat létesítet­tek —, ez mind kevés ahhoz, hogy a fiataloknak elegendő teret nyújtsanak a sokoldalú művelődési igény kielé­gítéséhez. Hogy a szórakozásban, művelődésben a hiányt valamiképpen pótolják, a gyermekév tiszteletére a moziban hétköznap is ve­títenek gyermek-filmeket. Ezenkívül az óvodákban és az iskolában — a Nő­szövetség helyi szerveze­tével együttműködve —■ az év folyamán több esztrádműsort, vetélkedőt és összejövetelt rendez­nek. Csak méltányolni lehet, hogy a gyermekév alkal­mából szinte minden té­ren fokozott igyekezetei tanúsítanak a gyermekek életkörülményeinek to­vábbi javítására. Örven­detes lenne, ha ez a fo­kozott igyekezet a továb­bi években is tartós ma­radna. Klamarcsik Mária, mérnök Ügyszólván száz gyerek lát napvi­lágot évente Tvrodošovcén (Tardos­­kedd). Ha a statisztikai adatokat to­vább böngésszük, akkor kiderül, hogy a község lakosságának mintegy hu­szonöt százaléka kicsinyekből, iskolá­sokból, serdülőkből tevődik össze. Csehszlovákia egyik legnagyobb — ötezernyolcszáz lélekszámot megha­ladó — községéről van sző. Ennyi gyerekről gondoskodni, méghozzá jól, vagyis úgy, ahogyan azt szocialista társadalmunk megköveteli, nem köny­­nyű feladat. A község társadalmi szervezetei azonban a szülőkkel e­­gyüttmüködve mindent elkövetnek, hogy a gyerekek kedvező körülmé­nyek között éljenek, nevelkedjenek. A nemzetközi gyermekévben igyeke­zetük még fokozódik. Szpevák Izabellával, Ärendášová Katarínával és Mészáros Erzsébettel (a hnb tisztviselőnőivel) arról beszél:­­gettünk, hogyan gondoskodnak a gyermekekről a választási program keretében. Mi tettek eddig s mi ma­radt még hátra a megvalósítandó ter­vekből? A beszélgetésből kiderült, hogy ma a községben minden gyermek járhat óvodába. Még a nem dolgozó anyák is fél napra ide küldhetik kicsinyei­ket. Az iskola előtti évben az óvoda valamennyi gyermek részére kötelező. Hogyan is oldották meg a kellő fé­rőhelyet? Akarattal és összefogással minden megoldható. A meglevő két szűkös óvodához a hnb átadta három régebbi épületét. A „Z“ akció kere­tében ezeket óvodává alakították át. Igaz, problémák még akadnak, mivel az óvodákban a körülmények nem a legideálisabbak. De ezen is igyekez­nek javítani, a régi épületeket tovább korszerűsíteni. Az idén például a régi olajkályhákat gázfűtésre cserélik át. Ebben a szülők Is sokat segítenek. A helyzet lényegesen javul a korszerű 120 férőhelyes óvoda felépítésével, amelynek átadását a következő évre tervezték. Hogy az új óvoda mielőbb betöltse küldetését, az építkezésben a . község lakossága is részt vesz. Tár­sadalmi munkában úgyszólván húsz­ezer óra ledolgozását vállalták. — Községünkben nagyon hiányzik a bölcsőde — panaszolják az asszonyok. — Emiatt több kismamának otthon kell maradnia, gyakran három évig is. A bölcsődé építéséhez tulajdonkép­pen megvan minden, csupán a terv­dokumentáció hiányzik. Hiába kilin­cselünk az egyes vállalatoknál, a munkát egyik sem vállalja, kapacitás hiányára hivatkozva. Az iskolásoknak azonban nem lehet okuk panaszra. Immár harmadik éve Buga doktor válaszol Cucli, vagy az ujjszopas г ? az új, korszerűen felszerelt iskola tá­gas tantermeiben tanulhatnak, még­hozzá csupán egy műszakban. Az íz­lésesen berendezett étteremben kultu­ráltan étkezhetnek. A szabad idejű­jüket pedig a napköziben, az iskola modern tornatermében, vagy kint a sportpályán tölthetik. A gyermekekről való gondoskodás terén érdemleges munkát végez a hnb szolgáltató bizottsága is, amely rend­szeresen ellenőrzi a kereskedelmi háló­zat ellátását. Ha valamelyik árucikk­ből hiányt észlelnek, a Jednotán ke­resztül azonnal intézkednek. A bizott­ság tevékenysége nyomán az utóbbi időben jelentősen javult a közellátás. Az üzletekben például különböző tej-Kezdő háziasszonyoknak # Tejföl helyett joghurtot is hasz­nálhatunk, de akkor keverjünk el benne egy kis darab vajat. ф A házilag készített levestésztát soha ne sózzuk meg, mert akkor a tészta elázik, megpuhul. ф Rizs és dara főzésénél a tejet csak akkor sózzuk meg, amikor már erős forrásban van. ф A hüvelyeseket mindig hideg vízben tegyük fel főni. Amennyiben főzés előtt beáztatjuk, akkor szintén hideg vizet használjunk. Ha üveget parafadugóval duga­bezsírozni, sokkal könnyebben tudjuk azután a dugót kihúzni. • Sütéskor a burka nem pukkad szét, ha a sütés előtt torró vízbe mártjuk. • Az elsózott ételt helyrehozhat­juk úgy, hogy egy megtisztított nyers burgonyát beleteszünk az ételbe. Mi­előtt szétesne, egyben kivesszük. Щ Nagyon sós vízzel keféljük ét a szőnyeget, akkor az eredeti, szép, élénk színeit visszanyeri. • A fasírtot vagy húsgombócot mindig kézzel formáljuk. A kanállal szaggatott gombócok soha nem lesz-Híglénikus és járványügyi szak­orvos vagyok, s nem csecsemő­gyógyász. Ettől függetlenül isme­rem a csecsemő- és gyermekgyó­gyász szakorvosok véleményét, ami épp úgy eltérő, mint a családé. Mi a helyes? Az, ha elmondom az ér­veket, az igazságot, úgy ahogyan a szakemberek mondják. Aztán vi­tatkozzék az, aki akar, akinek jól­esik: Először is, különbséget kell ten­ni az üvegre húzott szopóka, a „cumi“ és a száraz cucli között. Az első a táplálkozás lehetőségé­nek módja a mesterséges szopta­tás, a második a csecsemő meg­nyugtatásának különleges módja, még azon kismama szerint is, aki erre eddig sosem gondolt. A szopó reflex, vagy szopási ösztön a csecsemőnél veleszületett, természetes: a mellbimbó érinté­sekor a csecsemő ajka szopó moz­gást végez. Ez a folyamat Ismét­lődik a cumis üvegen át táplálko­zó csecsemőnél is. Ennek a foly­tatása az a vágy, hogy a fáradt, nyugtalan, unatkozó csecsemő el­foglaltságra, szórakozásra, nyugta­­tásra vágyik. A száj megérintése, a szopó reflex kiváltása feltétlenül előnyös a csecsemőre. Ennek két módja van: a cucli és az ujjszopás. Bizonyítás a feltételezés mellett dr. David Levy megállapítása: a hosszabb ideig elhúzódó szopás után nyugodtabb a csecsemő, mint­ha gyorsan szopott volna. Még egy megállapítás: a gyakorta és hosz­­szabb ideig szopók ritkábban szop­ják az ujjúkat és nyugodtabbak. Az eddigiekből világosan kitű­nik, hogy a tudományos vonalon is a két folyamat vitatott: cucli, vagy az ujjszopás, ahogyan a családban. De miért? Mert mindkettőnek megvan az előnye és a hátránya. Sőt. Dr. Ben­jámin Spocik szerint a cuclival megelőzhető az ujjszopás. Ugyan­akkor mások azt mondják: inkább az ujj, vagy az ököl, mert az min­dig kéznél van és úgyis a csecse­mő szájába talál. Feltétlenül Itt kell említeni a két művelet közti legfontosabb és legveszedelmesebb hasonlatot: a cucli piszkolódik, szennyeződik, fertőzheti a csecse­mőt; node ugyanúgy piszkolódhat és fertőzhet a piszkos kéz is. Mindkét esetben tehát a legfonto­sabb a gondos tisztaság. A cuclihasználat egyesek szerint az érzelmi és vegetatív személyi­ség kialakulását hátrányosan befo­lyásolja. A nyakbakötés veszedel­mes, mert megszoríthatja a nyakát. Ha törik, ha szakad vagy bármi­képp sérül, darabjait a csecsemő lenyelheti, tehát ném javasolható. Előnye, hogy a csecsemő hama­rabb leszokik róla, ha csak akkor kapja, amikor kéri. Csak akkor rögzül a szükségessége, ha a ma­ma minduntalan a szájába nyom­kodja, ha bőg, ha nem bőg, ha nyugtalan, ha nyugodt. Spock sze­rint azonban még az Idültté váló cuclihasználat is ellensúlyozható a csecsemő helyes foglalkoztatásá­val. Az ujjszopás — vitathatatlanul egyszerűbb, de — elhagyása nehe­zebb. Semmi esetre sem szabad erőszakot alkalmazni. A kesztyű, a keserű íz, amivel a szopott ujjat bekenik, a könyökmanzsetta, ami a karbehajlást akadályozza, hely­telen. A szigor és a verés még helytelenebb. Pedig az ujjszopás a fogfejlödést torzíthatja. Egyesek azt mondják, hogy a két véglet között a középút a leg­helyesebb. A cucli és az ujjszopás között nincs középút: vagy az egyik, vagy a másik. A legkomo­lyabb gyermekgyógyászok szerint a kettő együtt nem fordul elő. Az apróság vagy a cuclit szopja, vagy az öklét. Melyik hát a jobb? Ilyen esetben nem szabad a dön­tést a tanácsadó orvosra bízni, aki csak egyet tehet: ismerteti az igazságot. Illetve azt tanácsolja, hogy a körülményeket mérlegelve hallgassák meg a helyi csecsemő­orvos tanácsát és azt tegyék, amit javasol. A családon belül pedig dobják fel a koronát és nézzéjc meg, mit mutat: fejet, vagy írást? Hát azt tegyék, de semmi esetre ne marakodjanak. lEHRZTHEJTVÜY Négy hintát a játszótéren jelejtet­tek egész télen át. Egymás mellett aludtak ázva-jázva, fagyban didereg­ve. Eljött a jeget hozó Január, el is ment nemsokára. Utána jött a fagy­marasztaló, orrpirositó Február. De ő is elkorcsolyázott hamarosan. Télapó a naptárára pillantott, és ugyancsak meghökkent. Március, olvassa. — No, lejárt a szolgálat, sarkomban a Tavasz — dünnyögte. Aztán hagyott csapot-papot, hómaradékot, jégmara­dékot, és ahogy tudta, szedte a lábát, hogy mihamarabb hazaérjen. Alig vár­ta már, hogy fáradt fejét puha felhő­­párnájára hajthassa. Nagyanyó lekukucskált, megleste Télapót. Mosolyogva mondta négy lá­nyának, a négy kis napsugárnak: — Rajtatok a sor. Fussatok a földre és ébresszétek fel a téli álmu kát alvókat! Ilyenek sokan, rengetegen voltak. Először a madarak torkát nyitogatták. Fakadjanak dalra, vigyék szerte a jó hírt, tavasz vanI Aztán a mackókat csalták ki barlangjukból, a mókusokat odvukból, a sünöket búvóhelyükről. Felmelegítették a fagytól dermedt föl det, megbizsergették az ibolya, hóvi­rág, kökörcsin gyökereit. Ki is bújtak nemsokára, ki fehér, ki Illa, ki meg kék sapkát- öltött. Jókedvűen sütké reztek a napon, és szippantgattak a fószagú levegőből, utoljára a játszó­térre szaladtak ki a virgonc napsu­garak. — Eleget dolgoztunk — mondták. — Most már játszhatunk kedvünkre. — És vígan hancúroztak, fogócskáz­­tak, ki- és bebújtak az óriás kocká­kon. Egyszer csak észrevették a még al­vó hintákat. Nosza, rögtön rájuk szálltak. Játszótársaikat, a Szellőfiú­­kat kérték meg, hintáztassák meg őket. Repítették is a hintákat az ég jelé. A felhőbarik vidáman integettek le nekik. — Psztl — mondja halkan az egyik napsugárka a másiknak. — Figyelf csak, suttogást hallok. És valóban. Felébredtek, mocorogni kezdtek a hinták. Azt mondja az 'egyik: — Testvéreim, alighanem tavasz van már. Hiszen akkor várhatjuk a kispajtásainkat. Nincs is szebb muzsi­ka a gyermekkacagásnál! — 0 — szólt elmélázva a másik. — Mennyire szerettek a kicsik engem. De sokszor hajba kaptak miattamI A harmadik lustán nyújtózkodott: — De jó lesz — mondta —, ha újra eljön a kis pajkos Peti. fókát hinta­­palintázunk. A negyedik hinta nagyot ásított. 0 ébredt fel a legkésőbb: — Mi az, csak nem a napsugár hintázik rajtam? — szólt örömmel. — De bizonyI — felelték a többiek. — Akkor talán hamarosan viszont­látom a pöttöm, pisze Pannit. Mindig dúdolt, amikor hintázott. A napsugárkák mindent hallottak és tovarepültek. Nesztelenül besurran­tak Petiékhez, Panniékhoz az ablakon. Megsimogatták Peti göndör haját, megcsiklandozták Panni fitos orrocs­káját. Fel is ébredtek tüstént, és na­gyon megörültek a kedves, vidám vendégeknek. És amikor a napsuga­rak elmesélték, mennyire várják őket a hinták, azon nyomban kipattantak az ágyból. Éppen szünnap volt, nem mentek óvodába. Így aztán rlpsz­­ropsz, egykettőre megmosdottak, fel­öltöztek, gyorsan megreggeliztek és usgyi, ki a játszó­térrel A hinták már messziről megpil­lantották őket, és csodálkozva kiál­tottak fel: — Ejnye, de meg­nőttek a télen! Osvát Erzsébet VÍZSZINTES: 1. Az idézet első ré­sze. 11. Személyes névmás. 12. Ütle­geli. 13. Város a Szovjetunióban. 14. Spanyol politikai párt. 16. Angol fő­nemes. 18. ... Eyre (Bronte). 19. Dísz. 21. Magánszám. 23. Idegen tagadás. 24. Szlovák kormány. 26. Hangszer. 28. Kőzép-európaí Ku­pa. 29. Férfikabát. 31. Római császár. 33 Francia név­elő. 35. Hölgy. 37. Rozsdamentes acél szlovák elnevezése. 39. Sertéslak-e. 41. Leningrád folyója. 49. Gléda-e. 44. La­pos. 46. Észak At­lanti Szövetség ang. 48. Kérdőszó. 49. Az ízek érzé­kelése. 51. Zsidó vallási szertartási tárgv. 53. Azono­sak. 54. Nem fiatal. .56.........Ferenc, magyar Író. 58. Én szlovákul. 60. Állatok fekvőhelyéül szolgál. 62. Magyaros felsőruha. 64. Női hangnem. 66. Lendület. 68. Hegy Palesztinában. 69. Francia fürdő. 71. Kopasz. FÜGGŐLEGES: 2. Rostál. 3. Hangta­lan vivő. 4. Jelzés. 5. A szerelem is­tene az ókori görög mitológiában. 6. Osztrák tartomány. 7. Nagy Károly. 8. III. 9. Kikötőváros Algériában. 10. Makacs. 11. Az idézet második része. 15. Megszégyenít. 17. Tenyér szlová­kul. 20. Kétszer juttat. 22. Amaz szlo­vákul. 25. Mongol herceg névelővel. 27. Három spanyolul. 30. Rossz előjel. 32. Hegycsúcs. 34. November 14-én ünnepeljük. 36. Beiktat. 38. Az Öt tó egyiike. 40. A nők mellkasi páros tej­kiválasztó szerve. 42. Korunk hatal­mas energiaforrás«. 45. Levegő lati­39 40 41 44 45 50 49 A S 54 58 59 60 64 : M 66 69 • 70 É á'4 * nul. 47. Azonos a függ. 32-vel. 50. Nem egészen selejt. 52. A háború istene az ókori görög mitológiában. 55. A lelátó öröme. 57. Sem, se szlo­vákul. 59. Idom. 61. A sakkjáték vé­gét jelentő szócska. 63. Nem egészen tovább. 65. Tippelésben van. 67. Nem egészen naív. 70. Buzdító szócska. 72. Vallás rövidítése. Beküldendő a vízszintes 1 és a füg­gőleges 11. számú sorok megfejtése. MEGFEJTÉS — NYERTESEK Lapunk 7. száma keresztrejtvényé­nek helyes megfejtése: A kiváló mun­káért elismerés jár. A jó szomszédság közérdek. Könyvnyertesek: Mucska Ferenc, Vlky (Vők), Záreczky János, Galánta, Budai József, Mulad (Rárósmulyad).

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom