Szabad Földműves, 1973. július-december (24. évfolyam, 27-52. szám)
1973-07-14 / 28. szám
1973. július 14. SZÖVETSÉGI SZEMLE 5 Merre ballag a diák? A Viničky-1 (Szőlöskei) Mezőgazdasági Szaktanintézetben sok minden szóba került a vizsga egy-egy szünetében. Ki, hová megy? Mert a tanuló sorsa, a szakképesítés megszerzése után elhelyezkedik valamelyik szövetkezetben, állami gazdaságban. A száztlzenöt tanuló közül elbeszélgettünk egynéhánnyal, főleg a végzősökkel, vagyis a leendő mezőgazdasági szakemberekkel. # Petrik László például Hostlcéröl (Gesztéről) került a szaktanintézetbe. — Mi késztette a mezőgazdasági pályára? — Szüleim is a mezőgazdaságban dolgoznak. A nagybácsim is itt, Szőlőskén szerzett szakképesítést Sokat mesélt Iskolai élményeiről. Így hát megérlelődött bennem is az elhatározás: szőlész leszek. A szövetkezet vezetősége Ide küldött tanulni. — S nem bánta meg? — Nemi Az iskola keretében megismertem a szőlőtermesztés elméleti, gyakorlati tudnivalóit. Közös gazdaságunkban most telepítik a szőlőt; a szőlőtermesztésnek nagy jövője lesz. Már alig várom, hogy segíthessek ... Petrik László Olajos Magda ф Olajos Magda: — Aki rendszeresen tanul, annak nem kell félnie a vizsgáktól, mert a tanítók mindenkor igazságosan osztályoznak. — Szerinted milyen a jó szőlész? — A jó szőlész ismeri a szőlőfajtákat, korszerű művelési módjukat, a szőlő betegségeit és kártevőit, a borkezelést, az Ide vonatkozó gépi berendezések kezelését, műszaki karbantartását és a meghibásodás kijavítását. Magdus Péderről jött. Már megszerezte a gépkocsivezetői jogosítványt, s szövetkezetükben szeretné bebizonyítani: a nő Is lehet jó szőlész, borász. ф Básti Terézia Tachty (Tajti) község szülötte (Rim. Sobota-i járás). — Milyenek a lehetőségeik a képességeik kibontakoztatására, a szabadidő hasznosan töltésére, szórakozásra, sportolásra? Básti Terézia — Sportolás tekintetében nagyon népszerű számunkra a sportlövészet. Országos és nemzetközi versenyen is eredményesen szerepeltünk. A jő szereplés jutalma: elismerő oklevelek tucatja. Női labdarúgó csapatunknak nincs riválisa a járásban, így hát csupán szórakozásból focizunk ... A SZISZ járási bizottsága már többször Ígéretet tett a női labdarúgócsapat szervezésére, debizony csak Ígéret marad ... Talán majd az új idényben .. .1? Az eszmeipolitikai nevelés a SZISZ alapszervezete keretén belül folyik, hetente egyszer. Iskolánkban jól működik a világnézeti kör, valamint a műszaki-, az ének- és a tánckör. Időnként rövid színműveket, jeleneteket tanulunk be, s ilymódon szórakoztatjuk a helyi és a szomszédos községek színmű-, illetve kultúra kedvelő lakosságát. • A barka! származású Horváth Éva így nyilatkozott: — Olyan szakma ez, amelyet csakis kedvelni lehet. No meg aztán a szőlőszeten, borászaton kívül kertészetet is tanulunk. Községünkben nincs szőlő, ígyhát a Hrhovi (tornagörgői) Efsz-be szeretnék elhelyezkedni, s dolgozni. ф Kása Sándor mérnök, az iskolaigazgató: — Szaktanintézetünk 1952-ben létesült, oly céllal, hogy ifjú mezőgazdasági szakembereket, szőlészeket, kertészeket képezzen. Azóta már több mint félezer szakembert adtunk a mezőgazdaságnak, az ország minden részéből. Mi-mindent tanulnak itt, erre a kérdésre így válaszolt az iskolaigazgató: Horváth Éva Kása Sándor mérnök, az iskola igazgatója. Szinte lángol a Nap. Rekkenő a hőség bent az osztályban, s odakint egyaránt. A másodikosok közül néhányen a kertészetben foglalatoskodnak. A végzősöket a vizsga láza tartja hatalmában. Az elsősök, másodikosok jókedvűek, vidámak. Megható a búcsúzkodás pillanata. Hogyne, hiszen három év alatt itt érlelődtek jó közösségi emberekké, megkedvelték a mezőgazdasági pályát. Búcsúznak osztálytársaiktól, tanítóiktól, kik derűs és borús pillanataikban, kölcsönös segítésben mindig egyek voltak. —ib-ШжШш Karnai Mária és Mentő Mária tanulók gyakorlati órán. — Szőlőtermesztést, borkezelést, zöldségtermesztést, növényvédelmet. A lányok kötelező tantárgyként a háztartásvezetést, szabásvarrást, kézimunkázást is elsajátítják. Gyakorlati ismereteiket a tanulók a 350 hektáros tangazdaságunkban gyarapítják. Van félszáz hektár szőlészet, 30 hektárnyi gyümölcsös és 5 hektáros kertészet. —• Milyen anyagi támogatást kapnak a tanulók? — Az elsősök maximum 100, a másodikos és harmadikos tanulók pedig 190 korona zsebpénzt, havonta. Az ellátás ingyenes a diákotthonban. * » i о м; Néhány oklevél és aranyérem, amelyet az iskola a különböző borversenyeken szerzett. ХХЧ'-ХЧХ'Л'6 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ЧЧ^'^ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ-6 A „Haladó tapasztalatok iskólája“ televíziós soro^ zat 11. évfolyamát, amely véget\ ért, a szövetkezeti parasztság £ politikai-szakmai nevelése egyik 4 jelentős tényezőjeként kőnyvel-4/ hetjük el. Ha összehasonlítjuk az előző 4 évfolyamot a másodikkal, meg^ állapíthatjuk, hogy az utóbbi ^ sikeresebb volt. Ehhez nagyban ^ hozzájárult a hallgatók jó tájé^ kozottsága, mert a szövetkeze-4 tek tagságát az egyes leckék ^ időpontjáról falragaszok és röp^ cédulák, az egyes járásokban 4 faliújságok és a községi hang-4 szórók útján értesítették. Ha ^ ehhez hozzáadjuk az oktatók ^ lelkiismeretes munkáját, meg^ értjük, hogy az idei évfolyam ^ miért volt ilyen sikeres. Több 4 járás területén e televíziós sos rozat nézőinek arányszámát kí-I válónak minősíthetjük. E járá-4 sok közé tartozik a trnavai, to-4 polőanyl, galantal, žllinaí, Dol^ ný Kubín-i, Sp. N. Ves-1, Považ^ ská Bystrica-i, prešov!, svidníki. Az első lecke az ember sze^ repéről és helyzetéről szólott 4f a mezőgazdasági termelésben. 4 A hallgatóságnak nem voltak ^ komolyabb észrevételei e témáf val kapcsolatban. Az előadás £ módja világos és érthető volt. A második leckével kapcso^ latban — a vállalaton belüli ^ szervezés és irányítás módoza-4 tárói — több olyan vélemény '4 hangzott el, hogy nagyon ma^ Ras stílusban dolgozták fel és ^ ígv sok hallgató nem értette ž meg az elmondottakat. у A harmadik lecke iránt, — 4 amelv a vállalatok közötti ^ együttműködésről szólott, —, ^ főleg az egyesített szövetkeze^ tekben illetve azokban, ame^ Ivek rövid időn belül egyesül-4. nek majd, nagy volt az érdek-4/ lődés. A hallgatóság a legjobban V feldolgozott leckének a negyediket tartja, amely az állattenyésztésünk irányzatát dolgozta fel. E témával kapcsolatban több kritikai megjegyzés hangzott el, főleg az egyes szövetkezetek sajátos viszonyaira. A bírálat érintette az istállók korszerűsítésének kérdéseit, a gépesítést, az egészségvédelmi és szociális berendezések színvonalát — az állattenyésztésben. Az ötödik leckét, amely a Kölcsönös Gazdasági Segítség Tanácsa tagállamainak együttműködését elemezte, a hallgatóság nagyon jelentősnek minősítette. E témakör megvitatásakor több szövetkezetben a saját tapasztalataik alapján mutattak rá a KGST-tagállamok együttműködésének előnyére, főleg a vetőmagot és mezőgazdasági gépszállítmányokat illetően. A hatodik lecke feladata volt jogilag megvilágítani az együttműködéssel felmerülő problémák rendezését. A szövetkezetek tagsága, de a többi mezőgazdasági dolgozó is, nagy figyelemmel kisérte az együttműködéssel kapcsolatban felmerült magánjogi és munkajogi kérdések sokaságát. Véleményük szerint itt még sok a tennivaló. És végezetül a hetedik lecke megmagyarázta az együttműködéses termelés társadalmi-gazdasági előnyeit. A „Haladó tapasztalatok iskolája“ televíziós sorozat jelentőségét mi sem bizonyította jobban, mint az, hogy a második évfolyam hét leckéjét több mint 615 ezer szövetkezeti tag nézte meg. Több mint 2100 vitaesten mintegy 114 ezer tag vett részt. E vitaesteken sok értékes javaslat hangzott el arról, hogyan lehetne az egyes efszekben a gazdaságirányítást, у munkaszervezést, a tartalékok 4 felhasználását és a gazdaságos- ^ ságot javítani. A szövetkezeti tagok széles ^ tábora és a többi mezőgazda- 4 sági dolgozó e televíziós soro- ^ zat iránti érdeklődésének nö- 4 velése, valamint a szerzett ta- ^ pasztalatok gyakorlati felhasz- ^ nálása érdekében, versenyt hir- ^ dettek a legjobb szövetkezet, 4/ oktató és hallgató címért. A „Haladó tapasztalatok is- ^ kólája“ második évfolyamának ^ befejezéséhez hozzátartozott a 4 versenyértékelése is, amelyet ^ a szlovákiai aktívaülésen a na- ^ pókban hajtottak végre, ame- ^ lyen a győztesek oklevelet és ^ pénzjutalmat kaptak. -Szlovákia ebbéli legjobb öt ^ szövetkezete a következő: a 4 Rosinai „Minčol“ Efsz (žilinai 4 járás), a Trenő. Stankovce-i '4 Efsz, (trenőíni járás), Vlacho- ^ voi Efsz (rožňavai járás), vala- ^ mint a trnavai és a trstenái ^ szövetkezet (ez utóbbi a Dolný ž Kubíri-i járásból). 4. í Ugyancsak értékelték a tévé- 4 iskola II. évfolyamának legjobb '4 oktatóit (12), illetőleg legjobb ^ hallgatóit (20). ^ A Szövetkezeti Földművesek ^ Szövetsége által hirdetett ver- 4. seny értékelésekor a tévé- ^ iskola legjobb népszerűsítője- ^ ként a szövetség három járási ^ bizottságát (svidníki, Spišská ^ N. Ves-i és a žilinai) említették. ^ A „Haladó tapasztalatok isko- ^ Iája“ televíziós sorozat máso- ^ dik évfolyama ezzel végérvé- 4 nyesen lezárult. A sorozat ren- 4 dezősége hasznosítja majd a ^ szerzett tapasztalatokat, hogy ■/ a készülő III. évfolyam, amely ^ a mezőgazdasági termelés leg- ^ fontosabb szakaszain, a komp- ^ lex ésszerűsítés problémáival ^ foglalkozik majd, még sikere- ^ sebb legyen. 4. flP) '4 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxvxxvcvxxxxxxxxxxxxxxxvo Értékelték a „Haladó tapasztalatok iskolája" II. évfolyamát A jó példa követőkre talál A Mezőgazdasági és Élelmezésügyi Minisztérium, a Szövetkezeti Földművesek Szövetsége, valamint a Mezőgazdasági Dolgozók Szakszervezete még a tavasz folyamán felhívással fordult Szlovákia valamennyi mezőgazdasági üzemének vezetőihez, tegyenek meg mindent a munkakörülmények javítása érdekében. Ezt a felhívást a Tvrdošovcel (tardoskeddi) Efsz-ben is fontolóra vették. A szövetkezet vezetősége — töbzek között — elhatározta, hogy a nyári munkacsúcs idejére üzemi konyhát létesít, s ilymódon naponta félszáz arató juthat ízletes, olcsó, friss ebédhez. Ugyanakkor az ebéd és az üdítő italok helyszínre szállításáról is gondoskodik. A határozatot — ami a tagok helyeslésével találkozott — azóta gyakorlatilag meg is valósították. Bogdány Géza, Tvrdošovce (Tardoskedd) FRISS EBEDRE, HÜS ITAL — A TARLÓN Lám, milyen is a mi szocialista társadalmi rendszerünk? Véget vetett az embertelen, ínszakajtó, hátgörnyesztő robotnak. Korszerű gépekkel dolgozik a ma embere. Megtanult emberségesen élni, búcsút mondva a kapitalizmus hátrahagyott örökségének: a tarisznyázásnak. Kultúráltan étkezik manapság már a szövetkezeti dolgozó, kint a határban is: szóhoz jutott az ebéd előtti kézmosás, a kanál, kés, villa, no meg a hűsítő ital. Így van ez többek között a Nová Vieska-i (Kisújfalusi) GYŐZELMES FEBRUÁR Efsz-ben is, ahol a friss ebédre jogosult szövetkezeti tagok félárat fizetnek, vagyis öt koronát, a másik ötöt a közös gazdaság fizeti. Viszont a Krnovi Állami Gazdaságból (Cseh Szocialista Köztársaság) érkező vendég-kombájnosok naponta ingyenesen jutnak ízletes ételhez, frisssítő italhoz. Az ezzel kapcsolatos anyagi terhet ugyancsak a szövetkezeti viseli. Dolník Gyula — sorrendben a 17. efsz-elnök — tájékoztatása szerint az aratás idejére megbíztak egy szövetkezeti tagot az „üdítőital-felelős“ tisztével, aki rendszeresen gondoskodik a szomjoltásról. A frissítő ital hűtését jégszekrény vásárlásával megoldották. Az ételt és az üdítő italokat Gbelcéről (Köbölkút) rendelik a Jednota Népi Fogyasztási Szövetkezeten keresztül. Nagyon dicséretes — követésre méltó — intézkedés ez a szövetkezet vezetősége részéről. Az emberekről való szociális gondoskodás gyakorlati megoldása ez, amelyről sokhelyütt még csak papolnak. Tegyenek úgy, mint a kisújfalusiak, ahol már a kenyércsatát vívó szövetkezeti tagok száműzték a „tarisznya-korszakot“. Hatszáz hektárnyi gabona betakarítását ilymódon is zökkenőmentessé teszik, azt tartva: kultúrált étkezéssel, szervezett szomjoltással még az aratás is könnyebb, örömteljesebb. Búkor József, Zemné (Szímő) ÜDlTÖITAL-ELLÄTÄS A DVORY NAD ŽITAVOU-I (UDVARDI) EFSZ-BEN Ez a szövetkezet egyike a legnagyobbaknak, nemcsak a Nové Zámky-i (érsekűjvári) járásban, hanem hazánkban is. Érthető tehát, hogy 2200 hektárnyi gabonáját négy gépesített csoport aratja: egy-egy ilyen csoporthoz 5—5 kombájn tartozik, beleértve a kisegítő kombájnokat, s hazaiakat egyaránt. A szövetkezet vezetősége úgy intézkedett, hogy egy kisebb tehergépkocsi rendszeresen, naponta szállítja majd a Hurbanovoi (Ögyallai) Sörgyárból a friss hetes sört a csoportokhoz. Minden csoport egy lovasfogattal rendelkezik, amely egyenest a munkahelyre szállítja a frissítő italokat. Itt azután az üdítő italokat hidegvizes edényekbe helyezik, hogy az üdítő hatást megőrizzék. Valamennyi gépesített mezőgazdasági csoporthoz gépesített gabonatisztító munkarészleg is tartozik, 40— 40 emberrel, ami összesen 150—160 dolgozót jelent. Az itt dolgozók előző este rendelik meg a hűsít, hogy másnap ne szomjúhozzanak a rekkenő hőségben. Ha minden jől megy, előreláthatólag három hét alatt betakarítják az idei gabonatermést. —er—
