Szabad Földműves, 1973. január-június (24. évfolyam, 1-26. szám)

1973-04-21 / 16. szám

1 1973. április 21. SZABAD FÖLDMŰVES­Miben leszünk elsők Európában ? AHOL AZ ISKOLAI SZEMLÉLTETŐ TANSEGÉDESZKÖZÖK KÉSZÜLNEK Komenský Ámos János, vagyis Comenius mester volt az ábrá­zoló, de főleg a szemléltető tanítási módszer alkalmazásának úttörője. Ez a módszer előnyösebb, mert a tanulóifjúság ennek segítségével sokkal könnyebben és jobban elsajátítja az új is­mereteket. , E módszer sikeres alkalmazásához nyújtanak segítőkezet a szegedi Universál Ktsz iskolai szemléltető tansegédeszközei, amelyeket jelentős mennyiségben importálunk Magyarország­ról. A kisipari termelőszövetkezet elnökétől, Fekete Lászlótól tá­jékozódtunk a két ország között e téren kialakult kapcsolatok­ról. Csehszlovákiában aránylag sok gom­bát fogyasztunk, mivel az ország terü­letének egyharmada erdő, s az éghaj­lat is kedvez a gombatermesztésnek. Ez a tény megköveteli, hogy már az alapfokú iskolákban oktassák a ta-A 3200 grammos, testszlnű csecsemő­­modell szinte élőnek tűnik. (A szerző felvételei.) nulóifjúságot az egyes gombafajták megismerésére, az ehető és az étke­zésre nem alkalmas fajták megkü­­lömböztetésére. Ezért a CSSZSZK Is­kolaügyi Minisztériuma és a föderális szerv lehetőséget keresett megfelelő szemléltet ö tansegédeszközök beszer­zésére, amelyet meg is talált a ma­gyarországi Universál Ktsz-ben. — Államuk volt az első — mondot­ta Fekete László elnök, — amely IS darabból álló szemléltető gombasoro­zatot rendelt. Az elmúlt öt évben leg­alább tízezer garnitúrát szállítottunk ki, tehát csaknem biztosra vehető, hogy valamennyi csehszlovák iskolá­ban ott van a mi gombasorozatunk. Ez a tansegédeszköz élethűen szemlélteti az étkezési és az úgynevezett gyilkos gombákat. Mielőtt ezt az árucikket kezdtük gyártani, ketten hat napon át Prágában tartózkodtunk, ahol egy né­pes biológus-bizottság értékelte a min­tákat. Végső megállapodás alapján meg is rendeltek belőle háromezer garnitúrát, amelyet további rendelé­sek követtek. — A biológusok számtalan észrevé­telét figyelembe vettük. Idehaza az­után elkészítettük a prototípusokat, A műanyag-gombák teljesen élethűek. r> CSALÁDI A amelyek olyan jól sikerültek, hogy változtatás nélkül elfogadták azokat Azóta is rendszeresen szállítunk mű­­anyag-gombasorozatokat Csehszlová­kiába. Ezt követően Franciaország is nagy érdeklődést mutatott, s jelenleg oda is szállítunk. Sajnos, Magyaror­szágon eddig még nem intézményesí­tették ezeknek a szemléltető tanse­gédeszközöknek az alkalmazását az iskolákban, s nem csoda, hogy túlsá­gosan sok a gombamérgezés. Beszélgetésünk további részében az is kitűnt, hogy a szlovákiai tansegéd­eszközöket árusító kereskedelmi vál­lalat számára ezerötszáz csecsemő­­modellt is gyárt az említett Ktsz. S ez azt jelenti, valószínű 1973-tól kezdő­dően az alsó tagozatok bizonyos osz­tályain tanítani kezdik a csecsemő­­ápolást, mégpedig kísérletképpen a közép-szlovákiai kerületben. — Az előzetes megállapodást köve­tően a prágai illetékes vállalat szin­tén ezerötszáz darabot rendelt csecse­­mö-modeilből — újságolta a Ktsz el­nöke. — Ez a baba-modell egyébként szétszedhető, a baba füröszthető. Olyan tesfszínűre festett műanyagból készül a modell, amely sem forró víz, sem lúgos víz hatására nem változtat­ja színét és alakját. Nagysága anató­miailag megfelel minden kívánalom­nak, sőt a megrendelés alapján súlya is élethű, vagyis 3200 gramm. Tudo­másunk szerint Európában ilyen fü­röszthető csecsemö-modellt egyetlen ország se gyárt. így Magyarország el­ső e téren, Csehszlovákia viszont első annak felhasználásában. Valószínűnek tartom, hogy erre Magyarországon is felfigyelnek majd az illetékesek és igyekeznek pótolni az eddigi hiányos­ságot. Az általános- és a szakiskolák részére intézményesen, vagyis közpon­ti pénzeszközökből szerzik be a szem­léltető eszközöket. Ez a példa is igazolja, hogy milyen sokrétű lehet a KGST-Országok közötti együttműködés, és kölcsönösen előse­gítheti a fejlődést. KUCSERA SZILÁRD Törd a fejed! vetélkedő A lučeneci (losonci) Járási Pionír- és Ifjúsági Otthon testnevelési és sportszakosztálya megrendezte a SZISZ pionírszervezeteinek járási asz­talitenisz-bajnokságát. A színvonalas rendezvényen összesen 60 pajtás küz­dött a legjobb helyezésekért. A legkiemelkedőbb teljesítményt a fifakovoi (füleki) és a lučeneci pio­nírok nyújtották A fiúk csoportjában LÍSka [ános, a lučeneci KAI negyedik osztályos tanulója szerezte meg a győ­zelmet, mivel a döntőben mindhárom ellenfelét legyőzte és összesen hat pontot gyűjtött. Galus Igor és Balogh Sándor — mindketten a lučeneci KAI tanulói — a második, illetve harmadik helyen végeztek. A filakovoi. Veiké Dravce-i (nagydaróci) és málineci pajtások szintén értékes helyezést ér­tek el. A lányok vetélkedőjéből Singliarová Katarína, a lučeneci KAI ötödik osztá­lyos tanulója került ki győztesen. A második, illetve harmadik helyen Mol­nár Éva és Mokány Lívia — mindkettő a filakovoi KAI diákja — végzett. Mindkét csoport első három helye­zettje oklevelet és értékes tárgyi ju­talmat kapott. A pionírok szlovákiai asztalitenisz-bajnokságán a járási -ve­télkedőn legjobb teljesítményt felmu­tató pajtások képviselik majd a luče­­necl járás színeit. Sok sikert, pajtások! —dek—• Szftra-awtts Fehér ingben* kék' nadrágban Indulok az iskolába. Csapatzászló felém- nevet Pionírok köszöntenek. Szívem felett csillag ragyog Mátóhfogva szikra vagyok. Böszörményi Ilona TALÁLÓS MESE Egy öregember azt hirdette magá­ról, hogy jurfanggal bárkinek túljár az eszén. Hírét vette ennek Sámson, a bírák bölcse és magához rendelte. — Ki tudnál-e vinni házamból a piactérre, anélkül, hogy testemet érin­tenéd? — kérdezte. — Ez meghaladja az erőmet! — mondta az öreg. — De a piactérről a házamba be tudlak vinni anélkül, hogy akár egy ujjam is érintene. — Nekem úgy is jó — nevetett Sám­son. A piactérre érve azonban elment a kedve a nevetéstől. ÍZLÉSTELENSÉG Á Szabad Földműves múlt évi számainak egyiké­ben olvastam a szerkesztőség felhívását, melyben arra szólítja fel az olvasóközönséget, hogy a mai If­júság viselkedésével kapcsolatos megfigyeléseit, ta­pasztalatait ismertesse a szerkesztőséggel. Valószí­nűleg azokra a tünetekre gondolt a szerkesztőség, melyek átlépik a jó ízlés, a jő modor megengedett határait. Ennek a felhívásnak — igaz kissé megkés­ve — most teszek eleget. Fiatal pár ül egymással szemben. A leány lehet tizenhat-tizenhét éves, a fiú valamivel idősebb. A leány rágógumit tologat nyelvével a bal oldalról a jobb oldalra. Mikor már megúnja az állandó rágcsá­­lást, kis gömböt fúj a rágógumiból, melyet aztán a fiú szájába továbbít és fordítva. így megy ez szaka­datlanul ... Valószínű, ez az ízléstelen cserebere a szoros lelki kapcsolatra vezethető vissza, mely a két fiatal gyerekember között jött létre. De ízléstelen, és a higiéniával hadilábon áll. Különösen most, mikor csak a közelmúltban sikerült leküzdenünk a nátha­láz továbbterjedését és nagy méreteit. A mai fiatalok viselkedésében felfedezhetők bizo­nyos túltengések, melyek jogosan bírálhatók. Tud­nunk kell azt is, hogy a mai fiatalok nagyon érzéke­nyek, nehezen viselik el a kritikát. Viszont az is igaz, hogy életük teljesen más sínpárokon mozog, mint a mi időnkben. A kritikát mindig javító célzattal fogal­mazzuk, hogy ne sértsen. Hiszen a fiatal emberek olyanok, mint a nádszál, — könnyen hajlíthatók. Lelki kertészekre van szükségük, akik megértőén és érzékeny kézzel nyesegetik le a viselkedésben és jó modorban jelentkező vadhajtásokat. Ugyancsak helytelennek tartom a jó ízlés mellőzé­sével történő nyilvános csókolózásokat a nyílt utcá­kon. Nagyon szép a fiatalok szívében kibontakozó szerelmi megnyilvánulás, de úgy gondolom, hogy ez diszkrétebben is történhetne. Nagyon sokat veszít értékéből, hogyha kitálaljuk a nagy nyilvánosság elé. Bizonyára sokan, akik ezt a kis eszmefuttatásomat olvassák, azzal vádolnak, hogy a sorok írója a régi nemzedékhez tartozik, nincs érzéke a szerelmi fel­­lobbanások iránt. Ami igaz, az igaz! Amor nyilai már elkerülik szívemet, de a szépérzékem — és az ízléstelenségek iránti ellenszenvem — megmaradt. Ondrej Rišňovský ж VÍZSZINTES: 1. Idézetünk első ré­sze. 9. Fontos ás­vány. 10. Lök. 11. Láoszi néptörzs. 12. Állóvíz. 13. Folyó Jugoszláviában. 15. Nem egészen bal­ra. 18. Vércsoport. 19. Igazság lati­nul (é. h.). 21. Zo­kog. 22. Ékezettel: betegség. 24. Erős vihar. 25. Pálca. 26. Állam Közel- Keleten. 28. Fan­tom. 29. Becézett baklövés. 30. Ké­tes! 31. Tengely — szlovákul. 33. Sze­mélyes névmás. 34. Ha ugyan szlová­kul. 35. Állam Ázsiában. 36. Kom­ponista. 37. Igekö­tő. 39. Spanyol névelő. 41. Föléje. 42. Tojás Bécsben. 43. Európai fővá­ros. 45. Kedvelt cseh színész. 47. Ezüstszállal átszőtt kelme. 49. Számnév. lERŔZTFlEJTVflŕY AZ ISMERETEK Miért? ■ CSUPA HETES 7 asszonynak 7 macskája. A 7 macs­ka mindegyike naponta 7 egeret, a 7 egér mindegyike naponta 7 búzamagot evett. A búzamagok napi mennyisége összeadva olyan számot tesz ki, a­­melynek számjegyei összegezve szin­tén hetet eredményez. Melyik ez a szám?. Jrp) 50. Vonat. 52. Lopva figyel. 53. Tantál vegyjele. 54. Tudományos Ismeretterjesztő Társu­lat. 55. Bő. 57. Tiltószó. 58. A gondol­kodás központja. 60. Állatlak. 62. Gya­kori igevégződés. 64. A növényszár alsó vége. 65. Véredény. 66. Énekhang. 67. Oxigén jele. 68. Tölcsér alakú mé­lyedés a tűzhányók tetején (é. h.j. FÜGGŐLEGES: 1. Japán nemzeti já­ték. 2. Fordított vita. 3. Júlia partne­re. 4. Rangjelző szócska. 5. Római negyvenkilenc. 6. Esetleg. 7. Végzet. 8. Káté! 9. Az idézet második része. 14. Növényenyv. 17. Kicsi a___, de erős. 19. Egyformák. 20. Hiányos támla. 21. Ravasz állat. 23. Rámolás kezdete.^ 25. A bratislavai autók jelzé­se. 27. Állam Távol-Keleten. 29. Kriti­zál. 32. Ruhadarab. 33: Puskarész. 38. Szövetség. 40. Vadász állás. 42. Fel­vesz. 44. Kettős betű. 45. Volt zlyni cipőgyáros. 46. Vasútállomás Bratisla­va és Breclav között. 48. Alumínium vegyjele. 50. Küzd. 51. Morze-jel. 54. Cselekedet. 56. Hegy több szláv nyelv­ben. 59. Azonos a függ. 44-el. 61. Vesz­teség. 63. Azonosak. 65. Patakocska. 66. A mélybe. Beküldendő a vízsz. 1., és függ 9. számú sorok megfejtése. MEGFEJTÉSEK, NYERTESEK A lapunk 12. és 13. számában közölt keresztrejtvények helyes megfejtése: Sok sikert kívánunk pedagógusaink­nak, felelősségteljes munkájukhoz! — A könyv a művelődés, a tudás forrása. Könyvnyertesek: Varga Márta, Dol­ný Bar (AlbárJ — Juhász Gyula, Ka­menný Most (Kőhídgyarmat) — Vis­­nyai Gabriella, Fiľakovo (Fülek) — Medve Gyula, Lontov (Lontó) — Vajda András, Gem. Hôrka (Gömörhorka) — Szabó Gábor, Besa (Bés). HELYREIGAZÍTÁS Olvasóink szíves elnézését kérjük, amiért a „Mi újság a szülészeten?“ című cikkbe értelemzavaró hiba csú­szott. íme a helyes szöveg: „Egy-egy nőgyógyászra mintegy 10 ezer nő jut.“ A szerkesztőség.

Next

/
Oldalképek
Tartalom