Tóth Károly (szerk.): Hatékony érdekérvényesítést. A Szlovákiai Magyarok Kerekasztala előadásai és dokumentumai (Somorja, 2009)

Pék László: A fiatal nemzedékek nevelése - versnyképes iskolák, korszerű pedagógiai módszerek

Szakközépiskolák

Magyar tanítási nyelvű középiskolák száma

Magyar/szlovák

középiskolák

száma

Diáklétszám- összevont középiskola

3

4

2 006- egészségügyi

3

312- ipari

1

5

1 713- közgazdasági

4

693- mezőgazdasági

I

3

847- pedagógiai

1

117- magán (több irányzat)

4

1

647

Összesen

9

21

6 335

Szakiskolák

(Magyar/szlovák)

Iskolák száma

Diáklétszám- leányiskola

2

123- ipari

10

1 524- mezőgazdasági

8

923- közgazdasági

1

84- magán

5

1 127- szakmunkásképző

2

41

Összesen

28

3 339

Gimnáziumok

Az oktatás magas színvonalával, szakköri foglalkozásokkal, tehetséggondozással, a szabadidős tevékenységek sokféleségével lehetőség van a diákok magas szintű felkészítésére, a felsőfokú képzésben való részvételre, növelve ezzel a kisebbség műveltségi szintjét, sikerességét a tudásalapú társadalom keretei között. Célszerű felvállalni és megerősíteni a szakmai és közéleti együttműködést a vonzáskörzetükbe tartozó alapiskolákkal.

Szakiskolák

A gazdasági környezet változásának hatására ez az iskolatípus jelentősen átalakult, melyre kihatott a szakiskolák végzettjei iránti igény és munkaerőpiaci megbecsülése, az olcsó munkaerőre épülő gyártási folyamatok tömeges megjelenése, a hagyományos ágazatok visszaesése, stb. A fenntartó megyei önkormányzatok igyekeznek a szakiskolák optimális rendszerét kialakítani, az iskolák szakirányváltozásait koordinálni. Felnőttképzési projektek indultak, a gyakorlati képzés jelentős költségigényű. A magyar nyelv használata az oktatásban fokozatosan teret veszt. A szakok nyitásakor figyelembe kell venni a végzősök számára elérhető hazai, magyarországi és az uniós országok munkapiaci kínálatát.

A fiatal nemzedékek nevelése...