Lampl Zsuzsanna: Magyarok és szlovákok. Szociológiai tanulmányok nem csak az együttélésről - Nostra Tempora 17. (Somorja, 2008)

Magyarok és szlovákok Dél-Szlovákiában

getlenül attól, hogy továbbra is a többségi nemzet által meg­határozott társadalmi légkörben élnének, magyar iskolában nem kapnák/élnék meg a szlovák kultúra, a szlovák törté­nelmi emlékezet, a szlovák életérzés mikroklímáját. Ez a helyzet azonban egyáltalán nem jellemző. Persze léteznek közéleti szereplők és mások is, akik azt állítják, hogy a szlovákok nem jószántukból, hanem kény­szerből tanulnak meg magyarul, mert a magyarlakta vidéke­ken diszkriminálják őket, még a nyilvános szférában sem akarnak velük szlovákul beszélni, nincsenek szlovák tanin­tézmények stb. Valóban így van? Már az eddig felvonultatott adatok is bizonyítják, hogy ez nem igaz, hiszen ha akadályoz­va lennének a szlovák nyelv használatában és gyermekeik szlovák iskolába járatásában, akkor kommunikációjuk domi­náns nyelve nem lehetne a szlovák, s gyermekeiket is ma­gyar iskolába kellene íratniuk, márpedig tőlük tudjuk, hogy nem így van. Előfordulhat persze, hogy az emberek vélemé­nyei különböznek reális lehetőségeiktől, s bár a lehetőségek adottak, ők mégis diszkriminálva érezhetik magukat. De néz­zük a leginkább érintettek, a dél-szlovákiai szlovákok és ma­gyarok véleményeit! 1.3. A nyelvtudással és nyelvhasználattal kapcsolatos véle­mények Az elmúlt években65 Dél-Szlovákiában nőtt a magyarul tudó szlovákok részaránya, de ugyanúgy a szlovákul tudó magya­roké is (23. ábra). 66 Valamennyi 2001-es adat a Národné osvetové centrum közvéleményku­tató kabinetjének 2001-es felméréséből származik (Slováci 2001). Ill

Next

/
Oldalképek
Tartalom