Kovács Éva: Felemás asszimiláció. A kassai zsidóság a két világháború között (1918-1938) - Nostra Tempora 9. (Somorja-Dunaszerdahely, 2004)
II. Iskoláztatási stratégiák a kassai zsidóság körében
62 Iskoláztatási stratégiák a kassai zsidóság köreben 5. táblázat: Az izraelita vallású elemisták az oktatás tannyelve szerint (mért, hiányos adatok) Tannyelv/ Mintaév szlovák maffyar összesen fő% fő % fő % 1920/21 12 9.3 117 80,7 129 100,0 1925/26 60 61,2 38 38,8 98 100,0 1930/31 104 88,9 13 11,1 117 100,0 1935/36 93 96,9 3 3,1 96 100,0 6. táblázat: Az izraelita vallású elemisták az oktatás tannyelve szerint (becsült adatok) Tannyelv/ Mintaév szlovák maïyar jiddis összesen fő% fő % fő % fő % 1920/21 62 23,9 177 68,3 20 7,7 259 100,0 1925/26 130 48,5 108 40,2 30 11,2 268 100,0 1930/31 214 58,3 123 33,5 30 8,2 367 100,0 1935/36 193 59,2 103 31,6 30 9,2 346 100,0 A becsléshez: 1. állami elemi (szlovák tannyelvű): izraelita tanulók száma: 0 2. római katolikus elemi (szlovák és vegyes tannyelvű): izraelita tanulók száma: 0 3. izraelita neológ elemi: Tannyelv/Mintaév magyarszlovák 1920/21 60 50 1925/26 70 60 1930/31 60 60 1935/36 50 50 4. izraelita ortodox elemi és Talmud Tóra: Tannyelv/Mintaév magyarszlovák jiddis 1920/21 0 0 20 1925/26 0 0 30 1930/31 50 50 30 1935/36 50 50 30 A 5. táblázatban az izraelita vallású első osztályosoknak az általam fellelt állami elemikben képviselt aránya látható, a 6. táblázat a hiányzó iskolák izraelita beiratkozóinak létszámadataival kiegészített, becsült adatokat tartalmazza.17 Az eredmények azt mutatják, hogy a magyar tannyelvű osztályok izraelita felekezetű elsőseinek száma a két világháború közötti időszakban radikálisan lecsökkent (lásd 6. táblázat). Ez a csökkenés elsősorban az állami magyar elemi iskola népszerűségének fokozatos csökkenéséből következik, hiszen a hit-
