László Béla et al. (szerk.): Magyarok szlovákiában IV. Oktatásügy (1989-2006) - Magyarok Szlovákiában 4. (Somorja, 2006)

László Béla: Az iskolai művelődés a statisztikák tükrében

112 László Béla zés iránt, illetve csökkent a szakmunkásképző iskolák vonzása. (A továbbiakban a szakmun­kásképző megnevezés alatt egyaránt értjük a szakmunkásképzőket vagy szaktanintézeteket [odborné učilište] és a szakmunkásképző isko­lákat [stredné odborné učilište].) A magyar nemzetiségűek szakmunkáskép­zése az országos adatokhoz viszonyítva itt is sok tekintetben ellentétes változási tendenciá­kat mutat. Lehetséges, hogy a szlovákiai meg­üresedett helyeket a magyar nemzetiségű tanu­lók foglalják el ezen alacsonyabb középfokú képesítést nyújtó iskolákban a nyelvi vagy tu­dásszint miatt? A rendszerváltás előtti időszakban a pártha­talmi szervek nagy súlyt fektettek a szakmun­kásképzésre, és a középiskolák közül a szak­munkásképzőket látogatta a legtöbb diák. Még 1990-ben is több diákja volt a szakmunkáskép­zőknek, mint a gimnáziumoknak és a szakkö­zépiskoláknak együttvéve. 2002-re azonban megfordult a kocka, és a gimnáziumokban és szakközépiskolákban már több mint 50 ezerrel több diák tanult, mint a szakmunkásképzőkben. Ugyanakkor viszont fokozatosan nő a szak­munkásképző iskolákban az érettségivel végző diákok száma. A múlt rendszerben kialakult szakmunkás­­képzés hagyományai miatt nem meglepő, hogy e középiskolák hálózata a lakosság számához viszonyítva még ma is a legsűrűbb, ezekből van a legtöbb (lásd a 29. táblázatot). Nagyon kevés viszont a magyar tannyelvű szakmunkásképző iskolák száma, hiszen egy ilyen iskolára eső magyar nemzetiségű lakosok száma 1991-ben 94 549 volt, ami majdnem hat­szorosa és még 2001-ben is több mint négysze­rese a szlovákiai átlagnak. A magyar nemzeti­ségű lakosok számára a magyar nyelvű szak­munkásképző iskolába való bejutás lehetősége kisebb az országos átlagnál annak ellenére, hogy 2001-re már közelebb került a 14 384 át­lagos lakosságszámhoz az egy magyar nyelvű vagy részben magyar nyelvű oktatást nyújtó is­kolára eső 15 309 magyar nemzetiségű lakosok száma. Ha azonban abból indulunk ki, hogy 1991-ben a magyar nemzetiségű lakosok leg­feljebb 74,67%-a és 2001-ben legfeljebb 78,30%-a igényli a magyar nyelvű középisko­lai oktatást, akkor 1991-ben 15 128 és 2001- ben 11 987 ilyen magyar nemzetiségű lakosra jut egy teljesen vagy részben magyar nyelvű oktatást biztosító szakmunkásképző iskola. Az említett százalékhoz úgy jutottunk, hogy azo­nosítottuk azon magyar nemzetiségű alapisko­lás tanulók százalékos arányával, akik magyar tannyelvű iskolába járnak (lásd a 22. tábláza­tot). Ez viszont úgy értelmezhető, hogy a ma­gyar nyelvű oktatást igénylő lakosoknak az anyanyelvű szakmunkásképző iskolához való hozzájutás kedvezőbb, mint általában Szlová­kia lakosainak esetében. A szakközépiskolák sűrűségét, elérhetősé­gét eddig a lakosok számához viszonyítva kö­zelítettük meg. Ha azonban az iskolák számá­ból és azok változásaiból indulunk ki, akkor 1991 és 2001 között Szlovákiában 17,98%-kal javult a szakmunkásképzők elérhetősége, sűrü-29. táblázat. A szakmunkásképzők sűrűségének számadatai92 Év Egy szakmunkásképzőre eső lakosok száma Szlovákia szlovák nemzetiségű magyar nemzetiségű magyar nyelvű oktatást igénylők SZT SZT+V MT MT+V MT+V 1991 16 638 15 638 14 532 94 549 20 261 15 128 2001 14 384 13 573 12 643 57 836 15 309 11 987 SZT - szlovák, SZT+V - szlovák + vegyes, MT - magyar, MT+V - magyar + vegyes tannyelvű 92. ŠR SR. Bratislava, Ústav informácií a prognóz školstva, 1990-2002 (MŠ SR). - A. Szabó: i. m.

Next

/
Oldalképek
Tartalom