Kontra Miklós (szerk.): Sült galamb? Magyar egyetemi tannyelvpolitika. Konferencia a tannyelvválasztásról Debrecenben, 2004. október 28-31. - Disputationes Samarienses 6. (Somorja-Dunaszerdahely, 2005)

III. A Kárpát-medence magyar nyelven (is) oktató felsőoktatási intézményeinek gyakorlata

Ónálló erdélyi magyar felsőoktatási hálózatra van szükségünk! 109 zony lehet diplomázni. Ezek számunkra a fő veszélyek, nem pedig az, hogy párhuzamosan a Babe§-Bolyai is, és a Sapientia is létezik. Természetesen nagyon bölcsek kell legyünk, és vigyáznunk kell, hogy lehetőleg ne létesít­sünk párhuzamos szakokat ott, ahol nincs nagy kereslet, mert az felesleges erőpazarlás. Miért képezzünk kétszer, háromszor, négyszer annyi szakem­bert egy szakterületen, ha negyedannyi is elég? Miért fizessünk két intéz­ményt külön-külön ugyanannak a szaknak a működtetéséért, amikor egy in­tézménynél az, hogy egy csoportot vagy két csoportot működtetek, szinte ugyanannyiba kerül? Nyugodtan elmehet egy diák Székelyföldről Nagyváradra - nagyon egészséges dolog, hogyha nem csak az ő egyetemi központjában tanul -, vagy Kolozsvárra, de Kolozsvárról miért ne mehetne el Marosvásár­helyre? Tehát osszuk meg a feladatokat! Ezt azonban valaki össze kell fogja. Hogy ki, nem tudom. Az RMDSZ-nek vannak ilyen próbálkozásai. Volt egy programjuk, amely még talán most is érvényes, egy négyéves program. Volt egy megállapodásuk a kormánypárttal, amely sok pozitív dolgot tartalmazott. Mi valósult meg belőle? Nagyon kevés. Benne volt az, hogy a Babe§-Bolyai Egyetemen magyar tagozat önállósul. Meg kell mondjam - legalábbis ez az én véleményem -, hogy nem azért nem valósult meg, mert a Babe§-Bolyai Egyetem magyar tanárai nem akarták, hanem egész egyszerűen azért, mert nem volt politikai akarat hozzá. Az RMDSZ programjában benne volt az is, hogy a Kolozsvári Mezőgazdasági Egyetemen visszaállítják azt a magyar nyel­vű oktatást - az eredeti az kétnyelvű oktatás volt, és az a mezőgazdaságban nagyon hasznosnak bizonyult -, amely 1959-ig létezett. A kolozsvári Zene­­akadémián, a Képzőművészeti Egyetemen állítsák vissza azt a magyar nyel­vű oktatást - illetve mondjuk kétnyelvű oktatást-, ami létezett ’89-ig. Minisz­tériumi rendelet jelent meg arra nézve, hogy a kolozsvári Zeneakadémián lét­re kell hozni a magyar tagozatot, illetve a magyar nyelvű oktatást. Az egye­tem szenátusa egész egyszerűen leszavazta ezt, a minisztérium pedig az au­tonómia mögé bújt azzal, hogy ha az egyetem nem akarja, ők nem kénysze­ríthetik. Márpedig mindenki tudja, aki tisztában van az egyetemi autonómia fogalmával, hogy aki fenntartja az egyetemet, az megszabja az egyetem fel­adatát. Ebben az esetben, ha azt mondja, hogy itt román és magyar nyelvű szakembereket is kell képezni, akkor kell képezni. Az egyetem autonómiája abban érvényesül, hogy hogyan valósítja meg a feladatát, milyen tantárgyakat tanít, hogyan veszi fel a tanárokat, de semmi­képpen nem tartozik az autonómiához az, hogy mi az egyetem feladata. Azt mindig az határozza meg, aki fenntartja az egyetemet. Az RMDSZ képes er­re? Nem képes? Bírálják el, illetve mondják meg azok, akik ismerik a romá­niai helyzetet. Az RMDSZ ellenzéke? A Magyar Nemzeti Tanács, szakmai szer­vezetek vagy azok szövetsége... Nem tudom. Viszont ameddig Erdélyben

Next

/
Oldalképek
Tartalom