Somogyi Néplap, 1989. szeptember (45. évfolyam, 206-231. szám)

1989-09-02 / 207. szám

8 Somogyi Néplap 1989. szeptember 2., szombat GYÖKÉR GYŐRÖKÖN A NÉPTANÍTÓ ÉS A TANÍTÓ NÉPE EMLÉKMŰ A SZABADSÁGHARCOSOK TISZTELETÉRE — KIRŐL MINTÁZTA GÁRDONYI GÖRE GÁBORT? Írta: SULI FERENC Fényképezte: JAKAB JUDIl Nem kell bennszülöttnek lenni valakinek ahhoz, hogy egy táj, egy település külö­nösen közel kerüljön a szí­véhez. Néha elég egy utca­kép, a falura lágyan omló domboldal — egy meleg szempár, esetleg a véletlen, amely később egy életre szó­ló kötődést jelent. Koltay Pétert 42 éve ez utóbbi sodorta Szőlősgyö- rökbe. 1947 januárjában teli hátizsákkal, friss diplomá­val és nem csekély remény­nyel érkezett meg a len­gyeltóti állomásra, s onnan gyalog indult Győrökbe. Be­szélgetés közben gyorsan te­lik az idő, ám mire beértek a faluba, sok mindent meg­tudott a településről egy öregúrtól. Megtudta, hogy vele együtt hatan pályáznak egy jól fizető, társadalmi rangot adó állásra. Győrök tisztességesen megfizette mindig a tanítóit, s ez is vonzotta a fiatalembert, bár a biztonság kedvéért a ba- bócsai állást is megpályázta. Ügy gondolta: ahol a peda­gógust nemcsak szeretik, ha­nem ezt anyagiakban is ér­zékeltetik, ott fontos a tu­dás. A parasztember nem ad ki feleslegesen pénzt sem­mire. Koltay Péter még ma is emlékszik a kántortanító­választás minden mozzana­tára; amelyet szabályos vá­lasztási harc előzött meg. Győré István, akinél néhány napig lakott, azt tanácsolta: járja végig az iskolaszéki tagokat, beszélgessen el ve­lük, hogy ismerjék meg, s közben megtudhatja, számít­hat-e szavazataikra. — Őszinték voltak ezek az emberek — mondja most a tanár úr. — Volt, aki már másnak adta szavát, volt, aki a vizsgától — orgonálás, ének — tette függővé a vok- sát. És mégis, amikor elér­kezett a véleménynyilvánítás ideje, mind a tizenhármán rám szavaztak. ' A nyilvános templomi be­mutatkozáson a hatból csak három pályázó jelent meg. Győröknek nem volt mind­egy, ki lesz a tanítója; a zsúfolásig megtelt templom is ezt látszott igazolni. Mint később megtudtam, nagyon sokat számított ének- és or­gonatudásom. Ekkor éreztem meg először, hogy csak a tanulás lehet a siker záloga. A bajai tanítóképzőben zon­gorázni tanultam, s úgy lát­szik, felfigyelhettek a játé­komra, .mert 1943 nyarán — a második évfolyamot fejez­tem be ekkor — megjelent nálunk az esperes. Éppen a kajszibarackfát igyekeztem megszabadítani terhétől, amikor lecsaltak apámmal, azzal a meglepő óhajjal, hogy a templomi karnagyot kellene helyettesítenem és természetesen orgonálnom kell. Azért is volt váratlan ez a felkérés, mert a képző­ben ekkor új tantárgyi el­13 évet töltött el tehát kü­lönböző felsőfokú tanintéze­tekben, hogy úgy érezze: biztos szakmai tudással ta­níthat, segítheti szakfelügye­lőként kollégáit. Egyetlen­egyszer ingott csak meg, amikor Győrök elhagyására csábították. A fonyódi gim­náziumban ajánlottak neki állást. Most is azt mondja, nem bánta meg, hogy ma­radt. Az ' itteni iskolában szeretett tanítani, s a szak- felügyelőként eltöltött 30 év alatt is nagyon spk jóbarát­ra talált a tanárok között. Koltay Péter október 1-jé- vel nyugdíjba megy. Vidéki kollégái eljöttek, elbúcsúztak tőle, így köszönve meg ta­nácsait, segítőkészségét. A tanár úr számára októ­ber 1-jével új élet kezdődik, ám ő nincs pánikban. Ké­szül Szölősgyörök monográ­fiája, amelynek szervezője, jó néhány fejezetének írója. S ha nem lesz túlságosan szerény a tanár úr, benne- foglaltatik majd népművelői munkássága is. Ebből meg­tudhatjuk, hogy 1950-ben kezdett el a helyi színját­szókkal foglalkozni, amikor osztás alapján már a 8 osz­tályos oktatásra készítettek fel bennünket. Orgonataní­tás csak a 4—5. tanévben volt. Mindig kedvenc tár­gyam volt az ének-zene, így sok-sok gyakorlással arány­lag rövid idő alatt az orgo- nálásba ~is belejöttem. En­nek ellenére óriási meglepe­tés volt számomra, hogy 1944. január 1-jén a plébá­nos úr magához kéretett és egy stampedli pálinka mel­lett 106 pengőt akart átad­ni. Ez a pénz akkor egy kántori fizetés felének felelt meg; a havi tandíjam mind­össze 5 pengő volt. Ügy érez­tem, hogy a fronton levő kántor családjától veszem el ezt a pénzt, s ezért nem fo­gadtam el. Az esperes úr aztán postán mégiscsak el­küldte, s utána is minden hónapban megkaptam. — A képzőben természe­tesen nem maradt titokban a dolog, ezután csak kis kántornak vagy kántorúr­nak hívtak. Könnyebb volt itt, a diáktársak között megszereznem ezt a címet, mint erről egy hivatalos papírt. Abban az időben ugyanis az állami tanító­képzőt — s ilyen volt a ba­jai is — nem adtak ki kán­tori oklevelet, így a tanítói diploma mellé Kalocsán kel­lett megszereznem erről a bizonyítványt. A plébános úr egyébként igyekezett nekem állást szerezni, ám ez nem ment könnyen. Ezért néhány hónapig apám mellett dol­goztam, hídépítéseken. Jó­kezű ács volt az öreg, a fel­robbantott hidak pedig bő­séggel adtak munkát, fizi­kailag és lelkileg is erősöd­tem; 19 évesen nem ismer­tem a fáradtságot, pedig az erős munka mellett reggel és este még orgonáltam is. Végül tehát nem az espe­res, hanem egy pályázat döntötte el Koltay Péter sorsát. Mosolyogva meséli most, hogy a kántortanító­választásba majdnem bele­bukott a kisgazdapárt helyi elnöke, aki nem rá akart szavazni. Az eredményhir­detéskor ott volt a falu ap- raja-nagyja, a fiatalok leve­gőbe dobálták, s közben ezt kiabálták: „Bajainak jo a hangja, / Az ifjúság ezt akarja." A tanítóválasztást aztán bankett követte; a környék­ről nyolc esperes érkezett a györöki kanonokhoz. Este Györééknél folytatódott az ünneplés, s hajnalig 300 li­ter bor fogyott el. Győrök tehát megválasz­totta, megünnepelte — és megszerette — új tanítóját. Az akkori illem szerint a bíró gondoskodott arról, hogy a tanító úr mindennap másik családnál ebédeljen, amíg nem lesz önálló ottho­na. — Ez az időszak hozott közel az itteni emberekhez. Nemcsak megszerettem, de tiszteltem is őket; minden áldozatra képesek lettek volna tanítójukért. Csak egy ember volt, aki­nek a rokonszenvét nem nyerte el az ifjú tanító: Jankovich gróf meglehetősen sérelmezte, hogy a családi látogatások között ő került az utolsó helyre. Ma úgy emlékszik a pá­lyakezdésre Koltay tanár úr, hogy több volt benne a félelem, mint az öröm. Hat­vanhárom gyerek a 2—3—4. osztályban, bizony, kemény feladatot jelent egy peda­gógusnak. A kezdeti nehéz­ségeket legyűrve úgy érez­te: nem elég a tudása, nem­csak felfrissíteni, hanem ki­egészíteni is ideje lenne. 1950-ben vették föl a Pé­csi Pedagógiai Főiskolára, s ’53-ban biológia—földrajz szakos diplomát szerzett. Ügy látszik azonban, a taní­tás és a tanulás még min­dig hagyott némi energiát, mert közben Győrök föld­rajzi és néprajzi monográ­fiáján dolgozott. Elkészült a tanulmány, ezzel egy megyei pályázaton második helye­zést ért el. Talán ennek is köszönhető igazgatóhelyet­tesi kinevezése és az 1000 forintos fizetésemelés, ami akkor bizony nagy pénz volt. Koltay Péter nyugtalan ember, mert csak négy évig bírta tanulás nélkül. Igaz, még csak 30 éves volt, ami­kor fölvették a szegedi egye­temre. Ott döbben rá, mi­lyen nagy szakadék van a főiskolai és az egyetemi tan­anyag között. Az első év iszonyatosan nehéznek ma­radt meg az emlékezetében, s ma is szinte szégyenkezve mondja: ez bizony csak kö­zepesre sikerült. A követke­ző évek kemény tanulással teltek, s amikor a 8 állam­vizsga-tárgy közül hat kitű­nő, kettő jeles lett, a vizs­gáztató Greguss professzor föltette* a kérdést: Koltay, nincs kedve magának egye­temi doktori címet szerezni? 1970-re elkészült az anyag a Nagyberekröl. Ezt hama­rosan visszaküldte a minő­sítő bizottság: túlságosan nagy terjedelmű, szűkíteni kell és ennek megfelelően átdolgozni. Újabb két év telt el ezzel a munkával; 1972- ben sikerrel védte meg disz- szertációját, egy évvel ké­sőbb pedig doktorrá avatták. EMLÉKHELY ÁLLÍTATTA a halas utőko* AZON HÖSÖK EMLÉKÉRE KIK IS48SZEPT30-ÁN EZEN A HELYEN HŐSIESEN VISSZAVERTÉK JELLASICS EGYIK CSAPATAT 1988 IX 29 Katajev Távolban egy fehér vitorla című darabját mutat­ták be, s aztán minden év­ben Gárdonyi, Tersánszky, Móricz, Szigligeti, Mikszáth- szinművek kerültek színpad­ra a tanár úr rendezésében S közben helytörténeti pályázaton vett részt, sorra jelentek meg dolgozatai a honismereti híradókban. Né­hány cím talán sejteti, mennyire széles érdeklődésű Koltay Péter. A györöki ál­talános iskola társadalmi kapcsolatai; Szölősgyörök tanügye 1967—75; Szőlőmű­velés, szüreti felvonulás Szölősgyörökön; Népi gyó­gyítás, gyógynövények hasz­nosítása Szölősgyörökön és környékén; Szölősgyörök község irodalmi hagyomá­nyai. Győrök legizgalmasabb irodalmi kapcsolatai Gárdo­nyihoz fűződnek, a tanár úr Gárdonyi Géza mint népta­nító Somogybán című dol­gozatában részletesen bemu­tatja az író györöki kötődé­seit. Talán nem árt ezt fel­idézni. Gárdonyi édesanyja, Nagy Terézia Szölősgyörökön szü ■ letett 1840-ben, az itteni templomban kötött házassá­got az író apjával, Ziegler Sándorral. Hét gyermekük született, ám mindössze ket­ten lépték át a felnőttkor küszöbét. Gárdonyi testvé­rei közül ketten — Dezső és Béla — a szölősgyörök5 temetőben pihennek. A tanár úr szinte mindent tud a Nagy és a Ziegler családról, Gárdonyi györöki élményeiről, s hogy ezeket milyen alkotásaiban jelení­tette meg. Elkísér a temető­be Dezső sírjához, majd ab­ba a házba, amelyben az író 1877—81 között lakott. Az épület falán emléktábla; A bor című Gárdonyi-darab 1954-es bemutatójának bevé­teléből állították Koltay Pé­ter kezdeményezésére. A szomszéd házban játszódtak a Göre Gábor-történetek, amelyekkel viharos sikere­ket aratott az író, s melye­ket egy idő után már kissé szégyellt is. Göre Gábor alakját Csá- golyi bácsiról mintázta Gár­donyi — mondja a tanár úr. Cságolyi bácsi jómódú pol­gár volt, rövid ideig a bírói tisztet is viselte Győrökben. Arról volt híres, hogy min­dig ráállt a szája a tréfára, de komoly cselekedeteiben is mindig ott volt a humor. Jellemző rá például az a tette, hogy aratásra gaboná­ja kévéiből saját maga lo- patott, s elhordatta a hely­beli kocsmároshoz. így aztán volt oka rá, hogy egész év­ben leigya a „lopott” gabo­na árát. Anekdoták, vidám és ko­moly történetek sorakoznak egymás után. Festetich gróf például Győrökből választott apátot Keszthelyre, mégpe­dig hosszas utánjárásra. In­kognitóban hallgatta végig a környékbeli templomokban a prédikációkat, de egyik pap beszéde sem tetszett. így jutott Győrökbe, a falu ha­tárában leállította hintáját, s egyszerű ruhában ment a misére. A mise után kezet csókolt a papnak, majd megkérte, fogadjon el tőle valamit: a keszthelyi plébá­niát ... A pap, Horváth János ké­sőbb Székesfehérvár püspöke lett. Elmegyünk ahhoz az em­lékhelyhez is, amelyet ta­valy avattak föl, s amely a ’48-as szabadságharc egyik ütközetére emlékeztet. A ’ nagy csaták között nem sze­repel, ám a helybeliek és a környékbeliek számára máig ható példaként szolgál Nemzetőrök, kaszás parasz­tok verték itt szét Jellasics egyik csapatát. Megtudtam azt is, hogy Együd Árpád, a jeles somo­gyi néprajztudós többször gyűjtött Győrökön, s egyik adatközlője Váczi János ju­hász volt. Minden fontos, ami ebben a faluban történt és történik — mondja a Bajáról indult néptanító, s ezt igyekszik átplántálni azokba a fiata­lokba, akiknek csaknem 20 éve vezeti a honismereti szakkörét. Itt a régi önkép- zőköri szisztémának megfe­lelően az előadások nagy ré­szét a gyerekek tartják, s ha eredményes a program, nem marad el a végén a diszkó sem. Koltay Péter azt vallja, hogy a jó ügy mellett min­denki kiáll. A készülő mo­nográfia megírására amatőr és hivatásos történészeket, államigazgatási, gazdasági szakembereket, pedagógu­sokat nyert meg. A kötet lektorálására Kanyar Józse­fet, a megyei levéltár nyug­díjas igazgatóját kérte fel. A helyi szervezői gárdával — Teveli Lajos, Komáromi Ferenc, Valent Erzsébet, Barna Péterné — együtt úgy érzi, hogy a Béke Tsz anya­gi támogatása nélkül nem valósulhatna meg ez a cso­dálatos terv: 21 éven bemu­tatni Balatongyörök múltját és jelenét. — Hogy bírtad ezt, Péter bácsi? — kérdeztem először csak magamban, aztán han­gosan is. Hogy bírtad ezt a sok munkát kedvvel, erő­vel, kitartással az állandó tanulás mellett, gyakran át értetlenkedőkkel küszködve ? — Nem hiszem, hogy ta­láltam volna megértőbb fe­leséget. Az apósom 37 évig volt itt tanító, s a település, a közösség iránti elkötele­zettség nem puszta szólam volt ebben a családban. Tu­lajdonképpen egy bánatom van csak: három fiam kö­zül egyik sem lett pedagó­gus. Illetve Péter a műszaki főiskola elvégzése után szakoktató volt Siófokon, ám ő is elhagyta már a pályát. A középső fiam Bogláron, a legkisebb Győrökben lakik. Igazán összetartó család a miénk, a gyerekek is, a négy unoka is rendszeresen jönnek hozzánk. Egyezséget kötöttem a nejemmel, s még tudom ahhoz tartani magam. Megpróbálok fel­venni egy „nyugdíjas-tem­pót”. Eszerint heti 2 napot töltök a levéltárban Kapos­váron, Pesten, Veszprémben; ugyancsak 2 nap jut a kerti munkára, kettő a horgászás­ra, és a hetedik nap telje­sen a családé. Októbertől pedig még tanítok németet és biológiát az iskolában, amíg igényt tartanak rám. ÉLŐ HONISMERET

Next

/
Oldalképek
Tartalom