Somogyi Néplap, 1986. március (42. évfolyam, 51-75. szám)

1986-03-01 / 51. szám

6 Somogyi Néplap 1986. március 1., szombat AZ IFJÚSÁG ÉLETE Különös ismertetojelük nincs. Vagy inkább túlságo­san sok is, melyek 'közül egyik sem nevezhető meg­határozónak. A szülök előbb sejtelmes büszkeséggel mondják: kamaszodik a gye­rek, mert hát, öröm ez vég­tére. Később már ideges tü­relmetlenséggel hangzik el ugyanez, mert miért nem tud már felnőtt mód-ra vi­selkedni végre! Még később, ha a család ép érzelemmel jutott túl a kamasz-idősza­kon, a visszaemlékezésbe be- leborzonghat szülő és gye­rek egyaránt. A kamaszkor állapot. Többnyire nem kellemes az átélése. Az anya rémülten veszi észre, hogy nemrégen még oly alkalmazkodó és kedves csemetéje ingerültté válik, szólni sem lehet hoz­zá, nem tűri már a simoga- tást, s a legegyszerűbb kér­dést is személye elleni erő­szaknak minősíti. De ijedten vizsgálja önmagát is a ser­dülőiéiben lévő ifjú, nem ér­ti, hogy miért nem tud vá­laszolni a hozzá intézett kérdésekre, nem érti, miért okoz megerőltetést számára, hogy időben felkeljen reg­gel, rém tudja, miért húzza el a száját megvetően, ha az addig kedves ismerős be­csenget hozzájuk. Kamaszok. Csoportosan álldogálnak a lépcsőházak­ban, szótlanul támasztva a falat, vagy harsányan, köve­ket rugdosva vonulnak a parkokban. Kitépik a tan­könyvekből a lapokat, s a farmer hátsó zsebébe gyö­möszölve azokat, lezser kar­lengetéssel érkeznek meg az iskolába, vagy éppen el­lenkezőleg, bőröndnyi táská­val fölszerelkezve késnek el az órákról. A testnevelési órákon gyanakodva szemlé­lik egymást, vontatott és szögletes mozdulatokkal tel­jesítik a parancsokat, a szü­netekben a lányok még vé­letlenül sem állnak szóba a fiúkkal, s pikirt megjegyzé­seket szórnak félhangosan egymásra. Józsi már nem várja meg Marikát az isko­la előtt. Kati egyszer és mindenkorra befejezi a ba­rátságot Sárival, idegen környezetet keresnek, ahol nem ismerik őket, ahol jól érezhetik magukat. Kamaszok. Fölöslegesnek ítélik a tanulást, és órákon keresztül képesek nézni a falat, várva valamire, ami nem jön. Kitörő érzelmek­kel magukhoz ölelik a vilá­got, hogy a következő perc­ben hátat fordítsanak neki. összeszorított szájjal hall­gatnak, hogy a másik pilla­natban valamilyen ismeret­len közlési kényszer hatásá­ra legbensőbb titkaikkal ajándékozzanak meg egy idegent. Értelmetlennek minősítik az életet, ahol nem találják a helyüket, s hogy mégis hajlandóak részt venni a nagy társasjátékban, köszön­je meg a világ. Gátlásos mozdulatok -köré gátlásos gondolatok, félig megfogal­mazott mondatok szőnék há­lót, s hogy kitörhessenek, megpróbálkoznak az első korty alkohollal. És dúlnak az ellentétek. A hinta hol fenn van, hol lenn, s az érzelmi ingado­zás bizonytalanságot szül. Elmúló állapot ez, csak az időt nehéz kivárni. Türelem szükséges hozzá, csipetnyi megértéssel, hogy később ne legyen fájó, de szép emlék­ké szelídüljön. Klie Ágnes Beszélgetés egy diákköltővel „Ne kerüld ki az igazságot...” nélkülük csak fél sikert ér­hetnénk el. Hunfi László a gyűrűs­üzemrész művezetője lelke­sen támogatta kezdettől az ötletet. Irányító szakember nélkül lehetetlen lenne megszervezni a műszakot, nem olyan egyszerű a dolog, hogy bejönnek a hölgyek, fonnak egy kicsit aztán ha­zamennek. 1 — Tapasztalatunk már van, és nálunk á jó cél ér­dekében megmozdulnak fia­talok és idősebbek egyaránt. Felajánlásaink általában a gazdasági érdekekhez kap­csolódnak, s tudjuk, hogy ez nem választható külön a mi érdekeinktől sem. Sze­retnénk, ha minél többen csatlakoznak hozzánk, büsz­ke érzés, ha valamiben első és irányadó lehet egy kol­lektíva. Ez bizony minden alapot megad a büszkeségre. Nem könnyű mostanában ilyen irányadó szerepkörre vál­lalkozni, és tiszteletreméltó az a közösség, amelyik még­is megpróbálja. A Pamutfo- nó-ipari Vállalat Kaposvári Gyárában úgy látszik, vál­lalkozókedvű fiatalok dol­goznak. A gyári KlSZ-bi- zottság sokféle elismerése bi­zonyítja ezt. Most pedig nem kevesebbre töreksze­nek, mint arra-, hogy szeret­nék már végre meglengetni a KISZ KB Vörös Vándor- zászlaját is. Klie Agn<>s Azt mondják a „pamutos” lányok, hogy a fonóban dol­gozni nem hízókúra. Való­ban nem az. A hatalmas csarnokban elviselhetetlen a zaj, apró termetű, vékony kis asszony két targoncával küzd, tolja, taszítja őket, erejét megfeszítve. A fonó­nők haján, ruháján, szempil­láján megül az apró, hófe­hér pihe, amíg meg nem szokják, percenként tüsszen­tésre ingerelve őket. A fonónők jól keresnek — tartják azok, akik még tá­jékán sem jártak az üzem­nek. Géemkáznak is, van hát pénzük. De hogy milyen erőfeszítés műszak után még nyolc vagy négy órát dol­gozni azért a „sok” pénzért, kevesen tudják. A fonónök összetartanak — mondják megint mások, nem minden alap nélkül. A Pamutfonó-ipari Vállalat Kaposvári Gyárában ezer- egyszázan dolgoznak. S nincs olyan rendezvény a város­ban, vagy a város környé­kén, ahol a fonónők ne lennének jelén. Könnyű meg­ismerni őket: vékonyak, ked­vesek és csapatban járnak. A gyárban kilenc KISZ- szervezet működik, az egyik legaktívabb a Braun Éva alapszervezet. Huszonhatan tartoznak ide, titkáruk Schán Mária Erika, aki tizenhato­dik éve dolgozik a gyárban. Az alapszervezet tagjai ar­ról is híresek, hogy sosem férnek a bőrükbe, mindig kitalálnak valami újat, vala­mi izgalmasat, és nem nyugszanak addig, amíg a többieket is meg nem győzik elképzelésük helyességéről. Most például, a XI. KISZ- kongresszus tiszteletére mű­szakot szerveznek. Ez tulaj­donképpen nem olyan nagy újdonság, hiszen a tavalyi VIT-műszaknak megyeszerte híre volt. Most azonban sze­retnének kitörni a szűk ke­retekből, megyei felhívást tettek. — Minden vállalat hason­ló, a gazdasági munkát se­gítő akcióval ünnepel — mondta Kalocsa Józsefné, a KISZ-bizottság titkára. — Mi először országos akcióra gondoltunk, de egy kicsit lejebb adtuk, úgymond, megelégedve a megyével. Azt szeretnénk, ha egységes ál­láspont alakulna ki a KISZ- szervezetek között a kong­resszusi műszakból befolyó összeg rendeltetését illetően. Felajánlottuk, hogy a Ma­gyar Űttörőszövetség ré­szére adjuk ezt a pénzt, s ha csatlakozik hozzánk a többi alapszervezet is, nem kis összegről lesz szó. A gyár Becsület brigádja kiváló partnere volt a Braun Éva alapszervezetnek a szer­vezési munkában. Vezetője Papp Györgyné Veszprém megyéből, Halimbáról került Kaposvárra, mint mondja, véletlenül. A bányászváros­ban kevés nőnek való mun­kalehetőség akadt, itt jó fi­zetést ígértek, gondolta, miért ne próbálja meg. S nem bánta meg a tizenhá­rom év előtti döntést, társra, barátokra talált városunk­ban. A tavalyi VIT-műszak tapasztalatai alapján bátran mertünk belevágni egy újabb szervezésbe — mond­ta. — A „pamutosok" nem szeretnek panaszkodni, azon­ban az biztos: nem könnyű a mi munkánk. Múlt évben mégis négyszázan vettek rész a plusz műszakban, és a május 17-i kongresszusi műszakra ennél többet vá­runk. Nemcsak a KISZ-fia- talokra számítunk, hanem idősebb munkatársainkra is, MINDENKIT HÍVNAK A KISZ-kongresszusért Együtt a diákokkal Veit Ferenc, a barcsi Vízügyi, Vízgazdálkodási, Erdészeti Szakközépiskola és Gimnázium igazgatóhelyet­tese, a kollégium vezetője. — Augusztusban lesz 25 éve, hogy itt dolgozom. A negyedszázad alatt sok gyer­meket tanítottam, közülük többen felnőttként is felke­reshetik intézményünket: nem csak az érettségi talál­kozókon vannak itt, hanem szalagavatókon és egyéb rendezviényeken is. Tapasz­talom, hogy alktív részesei társadalmunknak. Én itt az iskoláiban mindig együtt dolgoztam a diákjaimmal, nem kértem tőlük felesleges dolgokat, s mert tudták ezt, soha nem volt nehéz az is­kolát és környékét rendben tartani. Ennek az intéz­ménynek is része van ab­ban, hogy Barcs a megye legtisztább városa most is. S akad a volt tanítványaim között olyan is — például Kizma László —, aki tanár lett: naponta találkozom vele a tanári szobában. Veit Ferenc munkáscsa­ládban nőtt fel és szabad­idejét szinte teljesen az ak­tív sportolásnak szentelte. Egy kulcscsonttörés miatt azonban nem mehetett el felvételire a Testnevelési Főiskolára. — Könnyen tanultam az orosz nyelvet, ezért orosz— magyar szakra felvételiztem a Pécsi Tanárképző Főisko­lára. Természetes volt, hogy a tanulás mellett aktívan sportoltam is, és még Barcs­ról is visszajártam három évig hetente 2—3 alkalom­mal. Az első munkahelyem Barcs, 1961 szeptemberében kezdtem itt tanítani, az első gimnáziumi osztályban. Eb­ben az évben kezdődött itt a középfokú oktatás. A kö­vetkező évben már két első osztály indult. Nemcsak tanított, tanult is: 1965-ben fölvették a sze­gedi József Attila Tudo­mányegyetemre orosz szak­ra. — 1971 őszétől a gimná­zium mellett a vízügyi, majd 1978 őszétől erdészeti szak­középiskolai tagozat is in­dult és hozzánk csatolták a középrigóci erdészeti szak­munkásképzőt. Intézmé­nyünk bővítését, új kollé­gium építését is jelentette ez, és ehhez az akkori diá­kok, tanárok összefogására, a társádalmi munkára is szükség volt. Aranyospusz­tán használhatatlan épülete­ket bontottunk la, s a téglát, valamint a többi anyagot építettük be a kollégiumba. A munkához anyagi támo­gatást kapott iskolánk a Dél-dunántúli Vízügyi Igaz­gatóságtól is. A tagozatok beindítása után a gimná­ziumi oktatás megszűnt, az­tán 1984-ben az igényekre való tekintettel két osztály- lyal újra kezdődött. 1970-től igazgatóhelyettes és orosz nyelvet tanít. 1982- ben elkészült az új 200 személyes kollégium és a vízügyi laboratórium. A ré­gi kollégiumi épület — kis átalakítás után — más célo­kat szolgál majd. A diákok most is közel kétmillió fo­rint értékű munkával járul­tak hozzá az építkezéshez. Wellischné Börzöli Szilvia Kiing József nevére előbb is odafigyelhetett volna a megyei diáklapokat böngé­sző ember, de nekem igazá­ból 1985 karácsonyán fröcs- csantette a verset — a ki­mondás képi próbáját — a szemembe. A Voluntas, a kaposvári Táncsics gimná­zium diákújságának cím­lapján nem mással oszto­zott a szentesti verscsönde- sítésben, mint József Atti­lával. Egy harmadikas gim­nazistának felülmúlható-e ez a megtisztelés? Valószínű nem nlagyon. — Lehet-e egy tizenhét éves fiatalembernek a költé­szet az elsődleges az életé­ben? Rólad úgy hírlik, a versírás szerelmese vagy? — Kincs a vers, megtartó erő. Szükség, ahogy Pilinsz­ky mondja. Persze én ma 1986-ban, a mosolygásra késztető gimnazista vágyok, ha így fogalmazok. Sokan amúgy sem tudják a diák Kiinget a verselő Kiinggel behelyettesíteni. Azt kérde­zik a barátaim, hogy éppen úgy élek, mint ők, éppen azoknak a dolgoknak va­gyok részese, hát mi az, ami mégis a vershez vonz? Az — és talán ezzel válaszolok a kérdésre —, hogy a verse­lés feltételezi az őszintesé­get. A líra mondása az egyik legnemesebb emberi becs... — Ha továbbgondolom amit mondasz, akkor a ver­set író emberek lennének az igazság barátai? Nem in­kább szükségszerű kifejezési állapota az ifjúkornak? — Valóban mindenki ver­set ír. Így hát minden fia­tal becsületes? Nem, nem erre gondolok. Egy pél­dával, szinte azóta írok, amióta komolyan odavettem magamat az olvasáshoz. Pró­zában is kigondoltam én in­dián- és detektívregényt és hasonló kortüneteket. Most az érettség bizonyos fokán az erkölcs, a tisztesség, a becsület és az igazmondás lehetőségét, meglétét és hiányát vizsgáltam. Aki ol­vasta, azt mondja, magas a mérce, s hogy én sem tud­nék így élni. Pedig hát jot­tányit sem lehet engedni a tisztességből, ha emberek akarunk maradni. — Költőtől hiába való válaszkérés, hogy miért is lett azzá. Diákköltőtől talán ugyanúgy reménytelen, hogy miért nem futballozik, bu­likra jár, vagy lányoknak udvarol a verselés helyett? Mégis tegyünk egy próbát. — Ez bizonyára valami al­kati kérdés lehet. Én nem tartom üdvözítőnek a focit, így hát ha az olvasást an­nak tartom, miért ne azt csináljam. Első versemet, emlékszem, anyák napjára írtam, azóta már az öcsém is szavalta. Édesanyámmal van egy bensőséges, harmo­nikus kapcsolatom, ami sok­sok bajon átsegít, ö biztat és kritizál, ösztönöz, serkent és értő kézzel gyomlál a verseimben. Persze vannak vitáink, de inkább csak a stílus kérdésében. — Miért nem küldöd el a lapoknak a verseidet? Erőt adhatna a porondralépés . . . — Várjunk még ezzel. Egyelőre tanulni akarom a versírást és hát azért le is kell érettségizni. Nincs el­sődlegessége a versnek az életemben, de nagyon fon­tos. Ezenkívül a könyv és a film misztériuma érdekel, s úgy tervezem, hogy ekörül rajzolódik majd ki pályám jövőbeni képe. Kiing Józsefnek ez alka­lommal eg.v. a közelmúltban írt versét közöljük. Békés József A nagykorúság margójára S. E.-nek Az őzikék tánca sutább az éjnél. Mikor a Hold szülni készül, elfelednek, s nedves lesz a magzatvíztől a kezed. Pucér tenyereden táncolnak az angyalok, fáznak és dideregnek az éjszakai rémek, megölel udvartartása a fénynek.

Next

/
Oldalképek
Tartalom