Somogyi Néplap, 1973. május (29. évfolyam, 101-125. szám)

1973-05-20 / 116. szám

Városiak—vidékiek Urbánus öntudat, műveltség és emberi kapcsolatok Rét vidéki tanárnő látoga­tott meg nemrégiben. Testvé­rek, együtt jöttek »föl« Pest­re. Nagyközségben él az egyik, megyeszékhelyen a másik. Azok közé a tanárok közé tartoznak, akik köny­vekkel bélelik otthonuk fa­lait, s akik el is olvassák, gondolattá is formálják a polcokat megtöltő köteteket. Kági barátaim, és mégis így állítanak, be: — No, megjöt­tek a falusiak ... Sértene a féltréfás mivoltában is komo­lyan ejtett szó, ha nekem szóina, ha nem tudnám, hogy előre felöltött páncél ez, csi- gaiház, ha úgy tetszik: önvé­delem a város ekem De miért? Honnan ez az alig leplezett, s leleplezésével ■ is annál nyilvánvalóbbá vá­ló »kisebbrendűségi érzés«? — Nem város és falu ezer­szer megtárgyalt különbsége, eilentete, kapcsolata gomdol- koztatott el a hamar tova- röppenő mondat nyomán, ha­nem csupán az az életérzés, ami a fővárosi, és a vidéki (e szempontból közömbös, hogy falusi vagy kisvárosi) ember tudatát kétféleképp hatja át. — Mindenki falusi — vet­tem könnyeden a játékosan dobott kártyát —, kérdezzétek csak meg odalent az utcán a szembejövőket, hány született Pesten. És hánynak született itt apja-anyja? — Annál nagyobb az urbá­nus öntudat, minél újabb a városi lét Az »urbs« öntudata vagy a »polls «-e (ássunk még mé­lyebbre a hagyományba, egészen a görög városig!) — van-e ma ilyen? És kivált a »neofitákban«, az új beván­doroltakban? Valami büszke­egészen a görög varosig!) — inkább fölény, aminek az ön­tudathoz kévés a köze, lévén az »öntudat« mindig jogos, a fölény pedig hamis, csalóka önámítás. A régi városi em­ber magabiztossága abból táplálkozott, hogy jól szerve­zett közösség tagjának tudta magát, mely közösség éppen egymásba kapaszkodó fogas­kerékerejével hozott létre sa­ját képére es hasonlatosságá­ra formált, ót magát kifeje­ző kultúrát, 9 modern metropolis azon­ban oly naggyá nőtt, hogy át­csapott saját ellentétébe: kö­zösségteremtő helyett közös­ségbontó erővé lett, sajátos kultúrahordozó helyett mo­zaikok sokféleségét összerázó kaleidoszkóp. A nagyvárosi ember egy személyben több féle csoport tagja, de közös­ségei csak a legritkább eset­ben kapcsolódnak a lakóterü­lethez — az »urbs« alapozó elvéhez! —, s előnye a vidé­kiekkel szemben Csupán a vá­lasztási lehetőség, amellyel szert tehet a neki tetsző cso­portra vagy csoportokra. A nagy világvárosokban már megkezdődött a »desur- banizációs« folyamat: a lakók kimenekülése a »suburbs« te­rületekre, a perem kertváro­saiba. Ezek azonban mégsem rázódhatnak össze új, kis kö­zösségekké, mert »alvó váro­sok«. Ez a kivonulás a tér-' mészet utáni vágyat, a köten- ger1 szorítását biztosam jelzi, de a falu vagy a kisváros iga­zán bensőséges légköre hiány­zók. A fölényt — s szintúgy a kisebbrendűséget — av.7ta.i Várady Szabolcs Ha hotlasz Törmelékekből összeáll, azutan megfutamodik arca, s megint visszatalál, itozel ]ön, szinte arcomig. 6 maga földön ül, nevet. — Ne nevess, olyan szép vagy úgy! Minek játszanánk eleve vesztésre ítélt háborút? — Billen az este. Egyre több sötét kuporog kezeden. Menj el. Vigyázna menj nagyon! Ba bottasz, elesem. szokás indokolni, hogy, per­sze1 Pesten annyi a kulturá­lis lehetőség, de hát a szegény vidéki csak senyved a puszta parlagon. Aztán ha bogozni kezdjük a kérdést, kiderül hogy a központi fűtés meg a fürdőszoba is a kultúrába szá- míttatik, fogalomzavart akoz­va, hiszen itt civilizációs le­hetőségekről volna szó. (Nem függetlenek egymástól, de nem is azonosak!) Aztán ölt- hatatlan olvasásszomjúságot ébresztő könyvtárakkal és ki­művelt emberfők seregével vidéken s egészen apró tele­püléseken is találkozók az ember. A kultúra lehetősége még nem maga a kultúra. Viszont a nagyváros magában rejti a bőség zavarát, a szédítő sok­féleséget, amelyben eligazod­ni roppant nehéz, s szinte csak évtizedes gyakorlattal lehet Akinek nem sikerül, kedvét veszti, visszariad. A túlzott »ingergazdagság« vé­gül is ugyanolyan tompító ha­tású, mint az »ingerszegény« környezet, s a kettő között húzódik az a széles sáv, ame­lyen. az ember megvetheti a lábát a befogadás és feldal- gazás reményével. Nem is szólva az idegrend­szer terheléséről. Egyes Ur­banistik szerint az egyfolytá­ban nagyvárosban élő csalá­dok legföljebb öt nemzedéket hoznak létre, azután eltűn­nék, kipusztulnak, mert az idegrendszer hosszabb távon nem bírja a terhelést, A hi­potézis bajosan bizonyítható, mert mind ez ideig aligha ta­lálunk »vegytiszta« állapot­ban urbánus családokat, ame­lyekbe vidéki felköltözők ne házasodtak volna be, vagy amelyeknek egyik-másik nemzedéke ne távozott volna vidékre, hogy aztán ivadékai újból visszatérjenek. II hajszolt életmód, a meg­viselt idegrendszer minden­esetre kedvezőtlenül hat az elmélyedésre, ami nélkül ala­pos műveltség elképzelhetet­len. A nagyvárosi emberek nagy átlaga nem »műveltebb« a vidéki (főként kisvárosi) embernél, csak annak látszik olykor; az emberi érintkezé­sek sűrűsége szóbeli informá­ciók seregét zúdítja rá, ami bevonja a jólértesültség má­zával, ámde azalatt nincs át­fogó, átgondolt ismeretrend­szer. (Más kérdés és főként mennyiségi, hogy aránylag több értelmiségi él a fővá­rosban — annak tudományos, kulturális centrum mivolta miatt — ez a tény azonban a többi százezrek műveltségi helyzetét alig formálja.) Nincs ok tehát a fölényre. A nagyvárosi lét állapot és nem érdem. Van azonban éllenfölény is. A vidék ellenszenve, zárkó­zott, elutasító magatartása a városiakkal szemben. Falum­ban, az északi Balaton-par- tan, alkotóház lett az egykori kastélyból. Szinte minden év­ben ugyanazok az írók, kuta­tók térnek vissza: a táj sze­relmesei, akik az évék során már otthonossá lettek a sző­lőkkel és várakkal koszorú- zott szelíd dombvidéken. Mégis, az őslakos nép keveset fogadott be közülük. Bizal­matlanság idegesség kíséri magányos sétáikat. Miért? Mert szigorúbb eti­kett a spanyol királyok ud­varában sem volt, mint ami­lyen falun látszik. S akinek nem súgja meg a szive, hogy a kútnál nehéz vödörrel vias­kodó anyóka kezéből ki kell venni azt a vödröt, az min­dig idegen marad. Am aki tudja, hogy falun az emberek — ha nem ismerik is — kö­szöntik egymást, s e szokást az idősebbek esetében gyako­rolja is, az egy szép napon észreveszi, hogy a fiatalabbak meg őt üdvözlik ' s előbb- utóbb ez is, az is megáll vele találkozáskor. Olyan könnyen fölolvaszt­ható a »bennszülött fölény« jege! (Hiszen nem más az, csak önvédelem a lenézés el­len.) Csak egy kevéske figye­lem, jóakarat kell hozzá. Szomszédasszonyom egy napon háborogva mesélte, hogy a közelben villát építte­tő új tulajdonos felvonulási épületnek nézte a házát. Pénzt lobogtatva nyomult be a konyhájába, hogy lehet-e vele okosan beszélni? Haj­landó-e szobát adni az épí­tőinek? Hát nem volt hajlan­dó. Pedig jószívű asszony. A munkásokat is sajnálta. Be is fogadja őket, ha tisztességtu- dóan közelít a gazda Ha nem a pénzzel kezdi. Sok városi ember nem tud­ja, hogy falun nem adok-ve- szek ügylet az élet ezer apró­sága. Ott még nem »idegene- dett« el az emberi viszony­latok világa, ott szívességből, emberségből fogják pártul a másikat, s az ilyesmit na­gyon gyakran nem pénzzel, hanem alkalmasint hasonló szívességgel viszonozzák. Vidék és véros kulturális különbségeit előbb-utóbb megszünteti a fejlődés. A kul­túra szolgálatába fogott civi­lizáció hozzásegít: a lakások növekvő komfortja időt sza­badít föl, a gépkocsi a térbeli távolságot hidalja át, a tv, rádió és lemezjátszó az ot 1.1 io­nokba viszi a világ szépségeit. Az eltérő életmód azonban sokáig konzerválhatja az ok­talan fölényt, s az indokolat­lan kisebbrendűség érzését, a fenmhéjázás és a zárkózottság egymás fölött elnéző maga­tartásformáit — ha le nem győzzük mindezeket. Az ösz- szetartozás, az egymásra utaltság erejével és tudatával. Bozóky Éva * ••• > ... .. .. ) v Részlet Kovács Margit keramikus, Kossuth-díjas kiváló művész szentendrei állandó kiál­lításáról. „Tetteink értékéhez kell mérni igényeinket” Sánta Ferenc kétszeres József Attila-díjas írót 1973- ban Kossuth-díjjal tüntették ki. Vele készül az alábbi in­terjú. »Nekem vaj, tepertyű s a boldogság egy volt.« — írta Sánta Ferenc Emberavatás cí­mű novellájában. A szegénység »élményét« viszont nem isme­rik azok a fiatalok, akik már ebben a társadalmi rendszer­ben nőnek fei. — Hogyan lehet eket hozzáse­glteni ahhoz, hogy megtalálják az egyszerű hétköznapok közt is fellelhető boldogságot? — A szegénységinek volt egy törvénye, amely egyben leg­főbb tani tóerejévé is vált: Se­gíteni egymáson — ez volt a törvény. Amikor egy fiatalem­ber keresőkorba került, az nem azt jelentette, hogy megnőhet­tek az igényei. Ellenkezőleg: ‘'öbb feVlősséget kell vállalnia másokért, ezt jelentette az első 'cereset. Aki ezt a »törvényt« gyerekkorában megismeri, ott­hon vagy bármilyen kisebb kö­zösségiben, az mindenkoron helyt tud állná a nagyobb kö­zösségben, a társadalomban is. \ felelősségteljes élethez nem -uikséges átélni a szegénység. élményét«. Csak őszintén szembe kell nézni önmagunk­kal, képességeinkkel,1 tetteink 'rtékévél, és ahhoz kell mérni az igényeinket. Azt tartották a "égi görögök — és én is hiszek •‘bben —, hogy az a boldogság, ha az ember a képességeinek megfelelő tevékenységet foly­tatja. Nos, tizenhét-tizennyolc esztendős karáig minden embernek megvan a lehetősé­ge a későbbi boldogság megte­remtéséhez. Tanulhat, megis­merheti önmagát, olyan szak­mát választhat, amelynek mű­velése örömet szerez számára Aki ennek a feladatának nem tesz eleget, kockáztatja a fel­nőttkor harmóniáját, és elve­szíti a jogát is annak, hogy ezért akár a társadalmat, akár szűkebb körből adódó külső té­nyezőket tegyen felelőssé. A teljes igazsághoz hozzá tarto­zik az a tény, hogy a fiatal­ságnak égy szűk rétege, azok, akik egyetemekre készülnek, tizennyolc éves koruktól már nem egyedül felelősek sorsu­kért. A jelenlegi egyetemi föl­vételi rendszer, sajnos, a »kis szorgalmasoknak« több lehető­séget biztosít, mint a nagyobb tehetségeknek, akik a tehet­ségigei törvényszerűen együtt­járó negatív tulajdonságokkal is rendelkeznek. Jóllehet á tár­sadalom ügyét a nagyobb te­hetségek jobba®, szolgálják. — Az anyagi javak túlzott haj­szolását sokan a nemzet évszá­zados nyomorúságának természe- tes reakciójával magyarázzák. Nem tarthatunk-e attö!, hogy túl könnyen hozzá lehet szokni az evés-ivás és hasonló örömök él­vezetéhez és utólag már nehéz lesz fölkelteni az igényt a szel­leroi javak megszerzésére?-» Ez a kérdés alapjaiban nem igaz. Nemzetközi statisz­tikai kimutatásokból tudjuk, hogy életsjzmvonaiunk a köze­pesen fejlett országok között is valahol középtájon áll Mi csak ahhoz képest élünk jól, amilyen szegények voltunk. Hogy megerőltetés nélkül tu­dunk ennivalót, ruhát vásárol­ni, ez természetes. Ezért dolgo­zunk. De annak, aki az elemi létszükségleteknél többet sze­retne családjának biztosítani, annak még rettenetesen sóikat kell azért dolgoznia... Kér­dezzen csak meg egy fiatalem­bert, akit nem tudnak szüléd anyagilag támogatni, hogy mi­kor tud magának lakást vásá­rolni! Ebből következik, hogy amilyen mértékben erősödik népgazdaságunk, emelkedik hazánkban az életszínvonal — ha nem kell különmunkáik so­rát vállalni az egyénnek ahhoz, hogy lakást vehessen —, olyan mértékben nő majd az emberek igénye iis az önmű­velésre. — írásaiban következetesen az emberi sorsok, a társadalom bo­nyolult összességét ábrázolja. Hogyan sikerült megteremteni önmagában a tisztánlátás rendjét2 — Az élet alapvető dolgai­M it csinálsz, no! — nnór- gült meg Mátrofan nagyapó. — Lukas a kezed, vagy mi? Veszed fei! Mitroifán nagyapó megfe­nyegeti az ujjaival az unoká­ját. De az unoka, a kétéves Qlezsek még egészen csep­pecske. Ott ül nagyapává! az asztalnál, és zsemlét eszik. És persze saétmorzsoí ja.. A mor­zsák a földre hullanak, de a gyerek nem érti, mit akarnak tőle. — Nem szabad a ikemyérkiét a földre ejteni — mondja a nagyapó, ás összevonja a szemöldökét. — Vedd fél! Nem, Olezsek nem érti. Ekkor nagyapa megfogja a kezét és nagyokat nyögve, mert fáj a háta az öregnek, a gyerekkel együtt lehajol a földre, és ráparancsol, hogy szedje össze a morzsáikat. A másik szobáiból ídelart J Anna, Olieg édesanyja. — Mit csanál, apa? — mól ká. — Van kedve hajlongan?.! Meg majd lobban megfájdul a háta. Nagyapa tanítja az unoká­ját, hogyan, kel! összeszedni a kenyérmorzsákat. Amikor ki­egyenesedik, csak akkor vá­laszai Annának: — A loényérke előtt mag is kell hajolni. Most kell a gyereket tanítaná, kis korá- Hsn, hogy mindig emlékezzem Konsztantyin Ovecskin miniatűrjeiből A KENYÉR Mrtrofan nagyapó már na­gyon öreg. Tavaly múlt nyolc­van éves. A mezőn már nem veszik hasznát, de az unokák­kal még elvesakötódák. Ez már a hetedik, a legkisebb lányáé. Jő kis gyerek, csak a neve nem tetszik nagyapó­nak. Oleg — micsoda pév. Matvej, Jekor, Sztyepan — ezek igen, ezek nevek. De a fiatalok 'kitartottak. Oleg, és kész. Mitrofan nagyapának eszé­be jutott, hogy a húszas évek­ben a partizámcsapatban volt egy városi fiú, az is Oleg volt. Vagy talán mégse Oleg, in­kább Leonyid ... No, mind­egy. Nem számít. Csak egész­séges legyen a gyerek!! Nagyapó most azért szidja az unokáját, hogy elszórja a (kezéből a kenyeret: — Ej, Oleg, Olezsek! Nem érted te még, mi az a ker nyér... Megint eszébe jutnak a rég­múlt idők. A kis partizán- osztag — mindössze tizenöt ember — derekasan harcolt a fehérekkel, de végül beszorult az erdőbe. A&iáa^a feaések körülzárták őket, s nem voit hová menniük. És éppen már­cius vélt, amikor nem lehet találná az erdőben semmi ehe­tőt, Mitrofan Drozdov a faét leg­elszántabb gyereket elküldte a közeli faluba valami élel­met szerezni Teltek-múltak a napok; semmi. A tizenket­tedik nap estefelé megérke­zett Sztyopka Okolotov. Alig vonszolta magát, a lábán, se­besült meg. — Ivánt, a társamat meg­ölték — lihegte cserepes száj­jal. — Az élelem az 6 dák­jában maradt.... — Aztán ki­húzott az ingéből egy ke- nyérvéget. és átadta a pa­rancsnoknak: — Ennyi az Mitrofan reszkető 'kézzel kezdte darabolná a kenyeret. A torkát fojtogatta valami. Mindenkinek vágott egy sze­leikét. S álig hallhatóan mondta: ■— Tegyétek ét? Sötétedés- ,or elindulunk. Észak felől kerüljük mug • fehéreket. Sztyopka azt mondja, arra kevesebben vannak. Mitrofan nagyapa gyöngé­den néz az unokájára, ölbe veszi, s megsimogatja a fejét Ő egéjsz életét a mezőn töl­tötte. Ott roppant meg a háta is. — A feenyérfce, nézz csak ide, itt kezdődik a küszöbnél. Ügy is van. Mindjárt mel­lettük, egészein ameddig az ég földet ér, éretten zizeg, hullámzik a búzatenger. M itrofan nagyapó oda­viszi az unokáját, s le­tép egy kalászt. Szét­morzsolja a tenyerében. Sűrű szakálla lengedez, öregségtől elhomályosult szeme fiatalo­san felragyog A tenyeréről a szájába szórja a búzaszeme­ket, lassan, élvezettel megrág­ja. és néz az unokájára. Olezsek ugyanazt szeretné csinálni, amit nagyapa, ö is tép egy kalászt, szeretné sajét- morzsolmi a tenyerében, de nem sikerül. — Nem baj, majd megta­nulod — mosolyog Mitrofan nagyapó. — Fontos, hogy a kalászt már tudod tartani. Már megérted, hogy ami a tenyereden van, az a kenyér. Hasas Ervm éemáttéma­ról — munkáról, becsületről, tásztességról — úgy hiszem, megvan a kialakult vélemé­nyem. Egy ember életében sokféle változás történik, de ezeknek a fogalmaknak értéke állandó, az állandóság pedig egyben biztonságot is ad. Az ember, amikor megszületik, nem tud járni. De két lábbal született! A járás lehetőségé­vel! Ugyanígy magában hor­dozza a jó, tiszta emberi tu­lajdonságokat is. Amikor már járni tud, tudja hova lép. így azt is tudnia kell, ami­kor rosszat cselekszik. Szók­ratész »daimonja« is döröm­bölt ha rosszat tett és meg­nyugodott, ha ő jó volt... A szülők, az iskola összességében a társadalom, mindenki szá­mára lehetővé teszi a becsüle­tes életet. Aki gazemberré vá­lik, magamagát okolhatja csak. — A szándékaiban tisztességes, de tétova, gyenge emberek mi­lyen fogódzót találhatnak az el­veszített Isten helyett? — Ügy hiszem, erre a kér­désre is válaszoltam az előbb elmondottakkal. Ahhoz, hogy az ember eligazodjon az élet­ben, ©lég, ha a lelki ismeretére hallgat. “ Kik voltak azok az embe­rek — kortársai vagy történe­lemből ismert személyek —, akik az ön életében példaadók vol­tak? — Példaképet soha nem vá­lasztottam. Ha elfogadnak tő­lem egy tanácsot a fiatalok: ne egy emberben keressék a pél­daképet.! Tökéletes ember nin­csen. Tudósok, műveszek, egy­szerű munkálkodó emberek példaadó életéből válasszák ki azokat a nemes, jó tulajdonsá­gokat, amelyekről úgy érzik, hogy azok megteremtik szá­múikra is a tisztességes élet alapjait. Ez ugyanis a legtöbb, amire törekedni érdemes, — Köszönöm a beszélgetést.

Next

/
Oldalképek
Tartalom