Somogyi Néplap, 1966. október (23. évfolyam, 232-257. szám)

1966-10-08 / 238. szám

SomoggiNéplap Y'2' MSZMP Mrr,VF! Fí^TTÍA:;» E£>A MEGYE' TANÁCS LAPJA lllyés-oratórium Somogyjádon A mikor a nyár vége félé újra összejöttek a so- trjogyjádi irodalmi színpad tagjai, hogy tervet készítsenek az idei évre, elhatározták, hogy hagyományaikhoz híven ősztől újra érdekes program­mal állnak majd a közönség elé. Egyben valamennyien meg­egyeztek: az elmúlt öt év eredményei arra köteleznek minden tagot, hogy ezután is szívvel lélekkel szolgálja az irodalom ügyét A meglévő ígéretes »színész­anyag'“ azonban önmagában még kevés a sikerhez, kitűnő összeállítások, új elképzelések, ötletek kellenek. Valami újat, valami nagyszerűt szerettek volna. Hogyan, hogyan sem, valaki szóba hozta, mi volna, ha tanácsot, segítségét kémé­nek valamelyik írónktól vagy költőnktől. Később már arra is gondoltak, ha próbálkozá­sok úgy ahogy sikerrel járna, ha többel nem is, egy kisebb versikével, esetleg rövidébb prózával is megajándékozhat­ná őket egy író vagy költő. — Hogyan gondoltak éppen IByés Gyulára? — kérdeztem Somogyjádon járva az iskola igazgatóját, Stornier Imrét, az író megkövetésének egyik ér­telmi szerzőjét. — Először is olyan témát választottunk, amelyről még kevés irodalmi alkotás szüle­tett, másrészt a ma élő magyar írók közül az ő véleményét szerettük volna hallani. Ora­tóriumszerű műsorunk témá­jául az atombomba pusztítását és az atomenergia békés cé­lokra való felhasználását vá­lasztottuk. Így hangzik félig- meddig szakmai nyelven — jegyzi meg zárójelben az igaz­gató. — Mi Pokol és paradi­csom címet szántunk a terve­zett összeállításnak. Ahogy a levél elment és múlt az idő, a lelkesebbek egyre többször hallották, hogy egyáltalán hova is gondoltunk, hogyan juthatott eszünkbe ilyen merész elképzelés. rT öbben még akkor is hi­tetlenkedtek, amikor megérkezett a válasz, amely­ben Illyés Gyula megígérte a somogyjádi fiataloknak, hogy saámíthatnak a segítségére. Komplett verses és prózai művet készít számukra az író. — Minden reményünket messze felülmúlta — mondja az igazgató —, amikor megér­kezett a majd 50 perces erede­ti mű, melyet a mi irodalmi színpadunk számára írt. Ezt az örömet sem elmondani, sem leírni nem lehet. Nagy gesz­tus volt az író részéről a so­mogyjádi fiatalok kérésének teljesítése. A borítékban a 27 gépelt ol­dalt tartalmazó »irodalmi óra­tórium« mellett egy levél is lapult. Többek között ezeket írta Somogyjádra Illyés Gyula: — »Ügy írtam, amit küldök, mintha a legnagyobb irodal­mi színpad kérte volna tőlem. Az a gondolat fogott meg, ho­gyan aggódik az egyszerű em­ber a világ sorsáért és mit te­het érte.« A bemutatót januárra ter­vezik, de a készülődés máris lázban tartja a falut. A könyv­tárban jelenleg egyetlen Ily- lyés-könyv sem található, va­lamennyi kint van az olvasók­nál. Akik Somogyjádon szere­tik az irodalmat, méltóképpen készülnek a nagy bemutatóra, és az íróval való találkozásra is, mert talán mondani sean kell, a kézirat megérkezése után nyomban meghívták a szerzőt. A nem mindennapos tör- ténet szerencsés sze­replői tisztában vannak az ajándék értékével. Talán ép­pen ezért mondják így a falu­ban: A bemutató a magyar irodalom ünnepnapja lesz So­mogyjádon ... Nagy József Elektromos „tanár úr' Az Iskolai Taneszközök Gyára az eddig gyártott szemléltető eszközök mellett számos újdonsággal segíti elő a tanulóifjúság oktatását. Most kezdtek hozzá az elektro­nikus »Didaktomot« gyártásához, amely a tanár szerepét tölti be, és ellenőrzi a kérdésekre adott helyes felelete­ket. Újdonság még a mágnessel rögzíthető kémiai kép­letkirakó készlet is. A képen: Készül az elektromos »ta­nár úr«, a didaktomat, amely a tanulók hely® vagy helytelen feleleteit ellenőrzi. Réti Mihály elektroműsze­rész, Kőmíves Sándor elektrotechnikus és Baranyi István üzemtechnikus a berendezés kapcsolási rendszerét ellen­őrzik. (MTI foto — Kácsor László felvétele) Művelődési otthon épül Szennában A nagy folklór hagyomá­nyokkal rendelkező zselici kis­községben, Szennában még a tavasz végén hozzákezditek az új művelődési otthon felépíté­séhez. A falak már állnak, az építők munkáját jelenleg anyaghiány hátráltatja. A nagybajomra tanács házilagos brigádja ennek ellenére még ez idén tető alá szeretné hoz­Szórakoztatva tanít és nevel az iskolarádió és az iskolatelevízió ni az épületet, amelyben a kö­zös mozi- és színházterem mellett még a párt és a KISZ szervezet kap klubhelyiséget. Ideköltözik a könyvtár is. A bontás és az építkezés körüli munkából alaposan kivették részüket a falusiak. Az eddig elvégzett 170 000 forint értékű társadalmi munkából egy la­kosra 210 forint jut. Szarvasmarha-tenyésztési bemutató Segesden (Tudósítónktól.) A Nagyatádi Járási Tanács Mezőgazdasági osztálya és a segesdi Új Élet Termelőszö­vetkezet közös rendezésében növendék szarvasmarhák te­nyésztéséről tartottak bemu­tatót Segesden. A járás ter­melőszövetkezeteiből meghí­vott szakemberek a borjú­járási területrészen megnéz­ték a szövetkezet növendék- marha-állományát, tanulmá­nyozták a takarmányozási el­járásokat, ezt követően le- gelőezemlén vettek részt. A helyszíni tájékozódás után Tóth Ferenc, az Új Élet Tsz főállattenyésztője is­mertette a nővén dékállatok tartásával kapcsolatos eddigi eredményeket és problémá­kat. Önköltségszámítással és példákkal igazolta a tenyész­tés gazdaságosságát. Beszélt az üzemi tenyésztés népgaz­dasági jelentőségéről is. A vita során dr. Szabadkai Miklós állatorvos fontos té­nyezőként említette a növen­dékállatok tenyésztésének egészségügyi követélményeit. A kérdésekre Nagy Pál, a mezőgazdasági osztály állat- tenyésztője válaszolt. A be­mutatón részt vettek — poli­technikai oktatás keretében — a segesdi általános iskola tanulói is. BÜGSÜ A NYÁRTÓL A szezon viccek sorsa. Ma már aEg van iskola, Ahol az iskolarádió vagy az i^kolatelevízió műsorait ne sémék érdeklődéssel. Egy |én készült felmérés adatai int az általános és kö- áskolák 71—72 százaléka felhasználja az íolarádió műsorait. A szé­leskörű érdeklődés indokolt, mert a rádió és a televízió is felbecsülhetetlen segítsé­get! nyújt a pedagógusoknak és (főleg a tanulóknak. iskolarádió jelenleg öt tantárgyból heti kb. 200 per­ben sugároz műsort. Az öt tárgy: osztályfőnöki óra, iro­dalom, történelem, idegen nyelv, zene. A világnézeti, erkölcsi nevelés jól bevált formája az osztályfőnöki óra. Csak néhány érdekes cím a sorxakerülő osztályfőnöki órák anyagából: Tudsz-e tit­kot tartani? A hazugság út­vesztői, Nekem nincs bará­tom, Bizalom, önbizalom, Ki a stréber? A modernségről, A nagykorúság küszöbén. Az igen népszerű irodalmi órák anyagát a következő évek­Lengyel képzőművészeti kiállítás / Kaposváron A lengyel nép hat éven át vívta győzelmes harcát a hit­leri megszállók ellen. Ez a hő­si küzdelem Lengyelországnak hatmillió emberéletbe került a második világháború idején. Történelmének ezt a nagy­fontosságú szakaszát tárja fel az a több mint hetven darab­ból álló képzőművészeti kiállí­tás, amelyet vasárnap délelőtt Kaposváron is bemutatnak. A festészetnek, a szobrászat­nak és a grafikának gyakori témája Lengyelországban a hadsereg és partizánok harca. A művészek azonban nem ál­lapodtak meg a csataképek té­makörénél. Azt is ábrázolják, hogy béke idején hogyan szol­gálja a hadsereg a népet. Ezért a szobrok, az érmek, a grafikák és a festmények kö­zött megtalálhatjuk a történe­lem nagy hőseit, a felszabadító harcot idéző műveket csakúgy, mint az árvízvédelem, a bé­kés építő munka témáit. A lengyel hadsereg a nép védelmének szolgálatában című képzőművészeti ki­állítást Kaposváron októ­ber 9-én délelőtt, a Kilián György Ifjúsági Ház nagyter­mében nyitjáik meg ünnepélye­sen. 'ben olyan sorozattal egészí­tik majd ki, amely az anya­nyelv használatában tökéle­tesíti a tanulókat, fejleszti a szóbeli és írásbeli fogalma­záskészséget libben a tanév­ben' 15 történelemórát tarta­nak, igen átgondolt, változa­tos tematikával. Nagy helyet kap az orosz nyelv oktatása, valamint az ének—zeneokta­tás is. Az egész évi tantervből megállapítható, hogy a mű­sorok elsősorban az általános iskola felső tagozatának és a középiskolásoknak szólnak, s sajnos, nagyon kevés az alsó tagozatoknak készülő műsor. Anélkül, hogy kisebbíteni akarnánk a rádió értékét, megállapíthatjuk, hogy a televízió iránti érdeklődés nagyobb, habár a hatezer általános iskola közül mind­össze háromezer rendelkezik tv-készülékkel. Az iskolatele­vízió az általános iskolások számára minden kedden, csü­törtökön és pénteken, a kö­zépiskolásoknak szánt műso­rával pedig minden vasárnap délelőtt jelentkezik. Keddi napokon felváltva látható a mértan—számtanóra, az orosz nyelvóra, a fizika, a környe­zetismeret, olvasás, a kémia és a történelem. Csütörtöki napokon sugározzák a föld­rajz, az élővilág, a magyar irodalom, a magyar nyelv­tan, az olvasás órákat és az általános iskolák nyolcadik osztálya számára új tárgy­ként, a kémiát. Ugyancsak idén lesz először — pénteki napokon — az általános is­kola nyolcadik osztálya -szá­mára számtan—mértamóra és fizika, a kisebbeknek pedig élővilág és orosz nyelv. A középiskolásoknak az iskola­televízió vasárnaponként, a kémiában, a fizikában, az orosz és az angol nyelvben műsorá­Az iskolatelevízió ban kap helyet a pedagógusok fóruma is. Ez a népszerű műsor ter­mészetesen csak akkor iga­zán életképes és eleven, ha minél több pedagógus megír­ja tapasztalatait, javaslatait, problémáit, vitakérdéseit, te­hát ha aktívan bekapcsolódik a fórum munkájába. Az iskólatelevízió program­ja hűen követi az iskolai tanmenetet. Az egyes órák alatt nemcsak felidézik, vagy megismétlik az iskolai órá­kon elhangzottakat, hanem azokat a lehetőség szerint szemléltetik, filmanyaggal is kiegészítik. Halasi Árpád Erős cserebogárpajor-fertőzés megyénkben (Tudósítónktól.) A Somogy megyei Növényj védő Állomás vizsgálatai sze­rint nagymértékű cserebogár­pajor-fertőzés lépett föl me­gyénk egyes területein. Első­sorban a marcali, a fonyódi, a siófoki, a tabi, a barcsi és a kaposvári járásban veszélyes a helyzet, mert például Szentba- lázson 15, Nagyberényben 20, Bedegkéren 30 és Feisőmocso- ládon 37 pajort észleltek négy­zetméterenként. Somogyszilban, Darányban, Somogydöröcskén, Kaposke- resztúrcm — de más községek­ben is — komoly burgonyagu- mó-rágás észlelhető. Az erős fertőzés teljes fölmérése végett a Növényvédő Állomás elren­delte a talaj ásásokat, amelyek pontos adatokat szolgáltatnak az egyes táblák fertőzöttségé- ről. A vizsgálat után bevetés­re kerülnek a talaj fertőtlení­tésre alkalmas vegyi »fegyve­rek«: a Hungária L—7, a Hun­gária L—2, valamint az Ald­rinos és Lindános szuperfosz­fát. A kezelt területeken egy évig zöldtakarmányt, valamint 3 évig zöldségfélét termelni ti­los! A jelenlegi fölmérések sze­rint — mivel a földökén első­sorban másodéves pajorokat találtak — 1968-ban nagy cse­rebogárrajzásra kell számíta­ni. Méhész szakcsoport alakult a Nagybajami Általá­nos Iskolában. A Zalaapáti Méliészeti Központtól két csa­lád mehet kaptak a pajtások és magúk végzik az összes, »veszélyes« munkát is, ami a kaptárok körül adódik. A tél folyamán kereteket készítenek »■saját erőből«. A nagybajomi úttörők egyik legközelebbi vállalkozása a község őszi fásítási program­jában való részvétel lesz. SO fi OK Ó nélküli bemutató Megdöbbenve értesül­tünk a lap csütörtöki szá­mából arról, hogy a nyom­da előre megfontolt szán­dékkal fúrja, sőt kifúrja a sajtot az élelmiszerboltok­ból. Azt olvastuk ugyanis a Tápláló étel a sajt című tudósítás, utolsó bekezdé­sében, hogy sajtóbemutató lesz a megye több üzleté­ben. Kikérjük magunknak ezt a kigolyózást. Lehet, hogy a sajtó is tápláló, a romlás veszélye nélkül azonban csak bennünket lehet hosszabb ideig tárol­ni! A sajttábor nevében: Ementhály Trappista Rántott máj A marcali étteremben félcsillanó szemmel fe­deztem föl az étlapon a rántott májat Jött is <* felszolgáló udvariasan ér­deklődve kívánságomról. — Rántott májat ké­rek .., — Jaj, az nincs, ké­rem... — Elfogyott már? — kérdeztem meghökkenve. — Nem, nem is volt Csak fölírták az étlapra. Tájékozottság Egy magyar turistacso­port nemrégiben Mar- seille->ben járt és megte­kintett egy Corbusier- házat. A tolmács félre­érthetetlenül közölte a fontos ismeretanyagot: — Le Corbusier a franciák legnagyobb élő építésze, akit tavaly te­mettek ... Foszlányok Noha erélyesen küzdők az elhajlások ellen, teg­nap este- elhajoltam egy kicsit. • • * Szerettem volna felku­tatni vállalatunkban a küszöbönálló problémá­kat, de kiderült, hogy az egész házban nincs küszöb. • • • Helyeslők minden ha­tározatot, melynek az a célja, hogy ne határoz­zunk többé, hanem cse­lekedjünk. * * » Az emberek közti vi­szonyok problémája ak­kor kezdett kiéleződni, amikor a második ember is megjelent a földgo­lyón. B. S. A Long Island Press című New York-i lap a minap levelet kapott egy olvasójától. »Feleségem már nagy- nehezen rászánta magát, hogy elválik tőlem, de miután az önök lapjában elolvasta a válás bonyo­dalmairól szóló jó cikkso­rozatot, úgy határozott, hogy Inkább marad. Ezennel lemondom a to­vábbi előfizetést.« Somogyi Néblab Az MSZMP Somo?v mee*“* Bizottsága é« a Somogv me*’’»' Tanár» lapja. Főszerkesztő: WIRTH LAJOS. Szerkesztőségi Kaposvár, Latinka Sándor a. 2. Telefon 15-IL Kiadja a Somogy megyei Lrink*ndó Vállalat. Kanos’iár, t «tinka S. n. 2. Telefon 15-16 Felelős kiadó: Szabó Gábor Víek^tdőtt kéziratot nem őrzőnk meg és nem adunk vissza- ferleszti: a Magvar Posta. fizethető a helvf nőst» és nostisfeézbesftőknéf Előfizetési díj egy hónapra ! index: 2506?. Készylt a Sorpogy megyei Nyomda­ipari Vállalat kaposvári (izemében, Kaposvári tin ka Sándor utca fi.

Next

/
Oldalképek
Tartalom