Evangélikus lic. főgimnázium, Selmecbánya, 1908
8 teszi magában, hogy e végnélküli térséget, ha nem is mint kutató, felfedező, töretlen utakon ismeretlen tájak felé haladó utazó, de mint szerény, munkás napszámos az ismert csapásokon legalább részben bejárja és megismeri. Buzgón jegvezget, olvas, tanul, adatot-adatra, tudást-tudásra halmoz, hogy lelke gazdag tárházával léphessen majd az ifjúság elé, azzal a tudattal, hogy amit hirdet, az feltétlen igazság, lelkének szent meggyőződése. Jellemző vonása itt is akaratának szilárdsága, mely kitartóan szolgálja a kitűzött célt a megvalósításig; azt tartotta, hogy a határozatlanság, az ingadozás szaktárgyaink terén megbénítja a legnemesebb törekvéseket is. 1897. augusztus 5-én azonban nagybátyja meghal. Hagyatékából jut neki is valami; elenyésző csekélység ahhoz, hogy gond nélkül végezhesse el tanulmányait. S így ő is rászorult a szegénysorú egyetemi hallgatók szélesre taposott ösvényére: az instruktorkodásra, mert úgyszólván teljesen a maga erejére volt utalva. Bár tanulmányainak intensivebb folytatásától elvonja, ez a tanítás nem volt haszon nélkül való. Itt látja be, minek van még híjával; s midőn a rendes előadási órákon maga is padba ül, tudatában van annak, mi mindenre van még szüksége, hogy egykor majd rendes tanítványai előtt is megállhassa a helyét. Kitartása, akaratereje győzelmeskedik minden akadályon. Egyetemi tanulmányait befejezve, az 1899/900-ik tanévet a m. kir. tanárképző-intézet gyakorló-főgimnáziumában tölti, szept. 1-től mint rendkívüli, 1900. jan. 1-től mint rendes tag. Ez egy év alatt kitűnő alkalma nyílik az elméleti és gyakorlati paeda- gogia elsajátítására. A tanítás munkájában maga is részt vesz s Beke Manó vezetése alatt az algebrát tanítja a IV. osztályban. Nagy figyelemmel és szorgalommal látogatja a többi tanítási órákat, próbaelőadásokat és a theoretikumokat is, buzgalommal készül tanári pályájára, amelyen mint teljesen gyakorlott, a tanítás technikájában és módszerében otthonos ember akar megjelenni. Hogy kitartó szorgalma itt is megtermetté a maga gyümölcsét, annak legfényesebb bizonyítéka működési bizonyítványa, amelyben a következő észrevétel olvasható: »Alapos készültségű, előadása nyugodt; az iskola és a tanulók iránt élénk érdeklődést tanúsít. A theoretikumokat látogatta s buzgó részt vett az iskola egyéb munkájában is.« Oly elismerés,
