Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1885
12 történetírás története. A szónoki beszéd tárgya, a feltalálás és forrásai, az érvek, az indulatgerjesztés és rábírás, a szónoki beszéd szerkezete, előadása, a szónoklat története. Ezeken kívül .Shakespeare „Coriolanus“-a és Moliére „Tudós nők'‘-je alapján a dráma elmélete. írásbeli dolgozatok: Szent László király jellemzése (Horváth Mihály után), Zrínyi Miklós, a költő ifjúsága (Salamon F. után), Shakespeare „Coriolanus“-ának tartalma, szerkezete, tragikuma. A komikum Kisfaludy K. „Kérők'* cinuí vigjátékában. A bizonyítékok Kölcsey F. „P. J.'‘ számára irt védő beszédében. Deák F. felirati javaslatának vázlata. A bölcseség legnagyobb mestere az élet (chria Kölcsey „Páráinesis“-e nyomán). Törekedjél ismeretekre, de ismeretekre, melyek ítélet és Ízlés által vezéreltetnek (szónoki beszéd Kölcsey „Parainesis“-e nyomán). Tk. Névy L., Rhetorika, a prózai műfajok elmélete. Olvasmányok a Rhetorikához Névy L.-tól. Drámai olvasmány: Shakespeare „Coriolanus“-a. Német nyelv, hetenként két óra. Prózai és költői olvasmányok fejtegetése, fordítása és emlékelése; iskolai dolgozatok. Tk. Hoffmann Mór „Német tan- és olvasókönyve“ III. k. Történelem, hetenként három óra. Középkor. Tk. Szilágyi Sándor „Egyetemes történet“ II. r. Jövőre Mangold Lajos „Világtörténelem“ II. r. Mathesis, hetenként három óra. Alyebra: egyenletek; arithmetikai; sorok ; gyökmennyiségek ; logarithmusok; irra- tionalis egyenletek. Geometria: kör, bevezetés a stereometriába; goniometriai functiók; derékszögű háromszögek és szabályos szögletes síkidomok feloldása. Tk. dr. Wágner Alajos „Algebrája és Geometriája.“ Természetrajz, hetenként három óra. Első félévben: állattan. Az állatok külső és belső szerveinek leírása és egymással való összehasonlítása. Az állati szervek berendezése alapján az állattörzsek megismertetése, rendszerezése. Az egyes typusok általános és részletes jellemzése s egyes osztályok főbb képviselőinek leírása, különös tekintettel hazánkra s a közéletben gyakoribb állatéleti jelenségekre. Második félévben: növénytan : a virágtalan növények megismertetése, a virágzó növények alaktana, a virágos növények általános jellemzése és felosztása, a nyitva termők, az egy- és kétszikűek leírása. Növénygyüjtés. Tk. dr. Rotli Samu „Állattana“ és „Növénytana.“ Tornúzás, hetenként két óra.
