Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1880

5 szerezzen. Ehhez járul a zene elméletének behatóbb tanulása s gyakorlásánál különös tekintet mind az orgona-, mind a hegedű- játékra ; elvégre pedig a természettudományi ismeretek alkalma­zása a kertészetnél, méhtenyésztésnél stb. Ez áll a tanitás anyagára nézve; a mi pedig annak alakját illeti, őrizkedjék attól, hogy „a tanitóképezdei tanitás a népiskolai tanitás előképe kivánjon lenni.“ A tanitás alakját és módját meghatározza maga az előadandó tárgy és az illető osztály lelki fejlettsége. 3. A nagy felelőséggel járó tanítói hivatal oly annyira igényli a kedély bensőségét és gazdagságát, hogy a tanítóképző intézet el nem mulaszthatja annak mívelését, fejlesztését növendékeinél, még külön e czélra szolgáló intézmények életbeléptetése által is. Az ebbeli mívelés és fejlesztés első és főeszköze ugyan maga a tanitás; de az ezáltal költött érzelmeknek alkalmat kell szolgál­tatni a nyilvánulásra, egyrészről hogy tisztuljanak, másrészről hogy megerősödjenek, nemesbüljenek. — Ilyszerű ápolást igé­nyelnek a tanítóképző intézet körén belül, különösen azon érzel­mek, melyek vonatkozásban vannak az egyházi s polgári életkörökhöz. Történik pedig ez a fenálló szokások (imaórák, istentisztelet láto­gatása) pontos betartása s az egyes intézményeknek (a milyenek a gyám- vagy Gusztáv Adolf-egylet, biblia-terjesztő társulat, segélyegylet és kölcsönös betegápolás stb.) lelkes s odaadó ápolása által. — Ugyanezen célra szolgálnak az — intézet körén belül rendezett — nyilvános ünnepélyek, egyes kiváló férfiak s messze- ható történeti események emlékére. ■— Maga a tornászat is, az erő és ügyesség fejlesztése mellett, közvetve ugyanarra a célra szolgál. Hogyha a tanitóképző intézet, mint nevelő intézet ily érte­lemben fejlesztette növendékeit; hogyha azokban munkakedvet s ügyszeretet tudott ébreszteni, szeretetet a gyermekvilág és a hiva­tás iránt: úgy jogosított azon remény, hogy a négy évi tanfolyamot végezve, az intézetből mint tanításra képesítettek elbocsátva, be fognak válni a gyakorlat terén is, a mit egyébiránt új vizsgatétel által az elbocsátás után egy vagy két év alatt tartoznak beigazolni. II. Tanterv. 1. Hit- és erkölcstan. A vallástanitás célja a tanitóképző intézetben — a vallás­erkölcsi fogalmak fejlesztése és a kedélyvilág megalapítása. Az erre

Next

/
Oldalképek
Tartalom