Dienes Dénes: A Sárospataki Református Kollégium története (Sárospatak, 2013)

VIRÁGZÁS ÉS SZÉTSZÓRATÁS - A REFORMÁTUS KOLLÉGIUM A 17. SZÁZADBAN - Comenius Sárospatakon 1650-1654

A REFORMÁTUS KOLLÉGIUMA 17. SZÁZADBAN 36 Tanító és gyermek. Comenius Orbis pictusának lőcsei, 1685. évi kiadásából Az Orbis Pictus sárospataki változatának (Lucidarium) töredéke ■PTtmiTlJF. LATWKVM SCHOLA ST I CO TtflM. IN ILLUSTRI PATAKINO GYMNASIO. cAuJpHJi lUnßtlßtmi ac Price ifi D" SIGISMVNDI RAKOCI CELSISSIMORUM TRANSYLVANIA •piUNClPUM RAKOCIORUM NEPOTIS. H LI I, FRATRIS, Ducjiúi Munkaciciifis 3tc, ice. hxicdiiarii Domini , In mujtu irmt/tw tram formán cA,wu Ji. DC. L. DC LI (A háromosztályos latin iskola vázlatos tervezete) címmel. Ebben ismerteti hétosz­tályos iskolája első három osztályának tantervét. Megnevezi Tolnai Jánost, Szőlősi Jánost és Szilágyi Benjámin Istvánt, mint akik a pataki tankönyvek magyar részének elkészítésében segítségére voltak. A latin iskolába olyanok léphetnek be, akik már elemi szinten ugyan, de anyanyelvi képzésben részesültek, tudnak olvasni és írni. Az első latin (vestibularis) osztályban elkezdik tanulni a latin nyelvet az alapvető ragozásokkal. Megtanulják latinul a vallási ismere­tek fő tételeit. Matematikából a pont és vonal szerkesztése, zenéből a szolmizálás megismerése tartozik ide. A rajz és a szépírás kiegészítő, de nem elhagyható foglalkozás. Ugyan­így a játék és az egyszerűbb színdarab sem esetleges, hanem szerves része a tanulásnak. A második (janualis) osztály a nyelvi képzésben a teljes nyelvtant felöleli. A vallásban a káté és a kegyesség gyakor­lásához szükséges szövegek jelennek meg, a mennyiségtanban az összeadás, kivo­nás, a síkidomok megismerése, a zenében a szolmizáció. A diákok itt már tanulnak történelmet. Az írásban fontos az önálló mondatszerkesztés. Itt is van rendszeres játék és színjáték. A harmadik (atriális) osztály a latin nyelvben már a folyékony és választékos beszéd begyakorlásának a helye. A vallásban megjelenik a bibliaismeret, a zsoltárok és imádságok tanulása. A matematikában osztás, szorzás, testidomok is­mertetése. Az írásban a választékos latin beszéd különféle változatainak gyakorlása. A történelemben a „szent történet”, biblia- és egyháztörténet a főtéma. A zeneisme­ret magasabb fokon, a szórakoztató játék, a színjátszásban a vígjáték kap helyet. Min­den osztályhoz egy-egy összefoglaló főtankönyv tartozik: Vestibulum, Janua, Atrium (Előtér, Kapu, Nagyterem). A Vestibulumot tehát kezdők számára készítette. Ajánlja Tolnai István osztálytanítónak (praecepptor). A mindennapi életben leggyakrabban előforduló dolgokat 10 fejezetben és 500 pontban foglalja össze. Ezzel az alapszókin­cset adja meg magyarul és latinul. 12 fejezetben, 140 pontban ismerteti a latin alak­tant. A tananyagot 9 hónap és 2 hét alatt lehetett elsajátítani. A Janua ajánlása Kaposi Pál osztálytanítónak ad utasításokat. Első helyen áll a lexikon ebben a tankönyvben, azt követi a nyelvtan, majd a szövegek. Elsajátítására 10 hónapot kell szánni. Az Atrium előszava Ecsedi János praeceptort szólítja meg. Ez a tankönyv a nyelvtannal kezdődök, voltaképpen stilisztika, előkészület a retorikára és poétikára, ezt követi a szövegrész száz fejezetben, ezer mondatban. Comenius elkészítette az iskola számára a Janua képes, átdolgozott változatát, legismertebb művét, az Orbis pictust (Lefestett világ), s ezt dramatizálta a Schola ludus (Játszó iskola) című munkájában. Az iskolai rend beosztása is figyelemre méltó, betekintést enged a korabeli kollé­giumi élet hétköznapjaiba. Reggel 6 órától 7-ig: éneklés, bibliaolvasás, imádkozás, tulajdonképpen áhítat. Vi 8 — V2 9-ig a nyelvi főtárgy elmélete. 9 — 10-ig a nyelvi főtárgy gyakorlása. Délután 1 — 2-ig zene vagy valamilyen könnyű gyakorlat, ilyen lehet a néhány perces kis színdarab. V2 3 — V2 4-ig történelem. 4 - 5-ig írásgyakorlat. Comenius három pataki beszéde

Next

/
Oldalképek
Tartalom