Sárospataki Füzetek 9. (2005)
2005 / 1. szám - TANULMÁNYOK - Frank Sawyer: TV, videó és Internet etika
Tv, videó És Internet etika len a különböző témák között. Az egyetlen műsorral történő agymosás helyett tehát a mai technikai vívmányok végtelen lehetőséget kínálnak. Ez azonban természetesen nem a világ minden részén van így: különösen a vagyonosok azok, akik hozzáférhetnek ehhez a változatossághoz. Még a „zárt társadalmak” is úgy találják, hogy a rádió, televízió és az Internet egyre inkább ledönti a falakat. Semmilyen jellegű (politikai vagy vallásos) totalitárius rendszer nem tudja többé teljesen megakadályozni az információáradást a világ körül. Miközben pedig a műsorok széles választéka a társadalom egységének széteséséhez vezet, még mindig nagy egyesítő hatása van a televíziónak, telefonnak vagy az e-mailnek. A televízió és az Internet esetében megfigyelhető az a folyamat, hogy egyre több embert érnek el olcsó és könnyed műsorokkal, amelyek alacsony színvonalúak, és egyre több erőszakot és szexet tartalmaznak. Másrészt azonban egyre több választási lehetőség van, és akik minőségi műsorokat keresnek, találhatnak is azokat. A média és a .com világ hatalma és lehetőségei valóban végtelenek. Hova vezetett azonban ez nemzedékünkben? Egy fiatalokról írt beszámolóban azt olvastam, hogy „az átlag amerikai gyermek több időt tölt a televízió, videokazetták és mozifilmek nézésével, mint amennyi időt egész életében tölt azzal, hogy apjával beszélget.”23 Ez sok más országra is kezd igaz lenni. Britanniáról a következőt állítják: „A jelenkori kommunikáció azonnali, rövidéletű, globális és többnyire tartalom nélküli. A legtöbb család nem úgy tölti estétit, hogy együtt ülnek az asztalnál, és vacsora közben hosszasan beszélgetnek. Ha otthon vannak is, inkább külön esznek, a hűtőből kiveszik az ételt, beteszik a mikrohullámú sütőbe, így mindenki azt eszik, amit szeretne, és az estét különféle képernyők — televízió, számítógép vagy az Internet — előtt töltik. Felmérések szerint Britanniában egy 1980-as években született gyermek többet néz televíziót és többet játszik számítógépes játékokat, mint amennyi időt az iskolában, a szüleivel való beszélgetéssel vagy a kikapcsolódás egyéb formáival eltölt. Életének körülbelül nyolc teljes évét a televízió előtt tölti el.”24 A tömegtájékoztatás néhány negatív vonását mutatom be ezeken az oldalakon. Hadd tegyek most itt egy pozitív kijelentést is. Nem kétséges, hogy a rádiós és a televíziós beszélgetős műsorok, interjúk, vitaműsorok stb. utat nyitottak a nyilvánosságnak. Azaz kormányok, iskolák, egyházak 23 Református Ökumenikus Tanács, Focus folyóirat, Critical Youth and Christian Nurture Issues on the Road to REC Assembly 2005 (Grand Rapids, REC, September 2004)), 46. 24 Elaine Storkey, “The Family and Cultural Change — Some Christian Reflections’, szemináriumi felvezető, elhangzott: International Symposium of the Assodation for Reformational Philosophy: Cultures and Christianity, Hoeven, Hollandia, 2000. augusztus. 61
