Sárospataki Füzetek 5. (2001)
2001 / 2. szám - RÉGISÉGEK, EMLÉKEK: - Misák Marianna: Dokumentumok Karacs Teréz életéből
Dokumentumok Karacs Teréz életéből sem mellőztetnek, úgymint fehér hímzés egyszerű része, színes hímzés alapöltései, de hogy ezekbe szélesen kiterjeszkedjék, nagy gy^korlotságot szerezzen a tanítvány elvem tiltja. És ha ezen elvemet a Tekintetes Tisztelendő választmány, s a Tisztelt ez. szülők helyeslendik, én nagyon nagyon örülni fogok. Mert hiszen, csak igen röviden engedtessék meg tárgyalni ezen igen elharapódzott piper munkákali bíbelődést, s annak a gyermek szellemérei rósz hatását. A növendék ki ebbe avatva van, s még azon előítélettel pedig avatva, mintha abbani ügyessége volna neveltsége fokának valódi mérője, (Nem egyszer hallám pesti előkelő hírben lévő nevelőnétől, kinél ezen piper varrásnak a nevelés főágát teszik "Én egy év alatt nő növendékeimből kész kisasszonyt vagyok képes formálni") töbnyire alatta érzi más házi foglalkozásra fordítani figyelmét, vagy kezét durvább kézmunkával keményíteni. A közép osztálynál még akkor sem bocsátható ez meg ha gazdagság környezi a nőt, mert mentői gazdagabb annál több házi gondja van, s annál kevesebb ideje marad piper munkára. Egy előkelő nő nevelésében is éppen úgy nélkülözhető ez, mint a közép osztályúéba, mert ha a főrendű hölgy hímzésekkel tölti napjait, akkor fontosabb élet-hivatását mellőzi. Igen a közép osztályú nőt piper munka helyet házi munkákban kell ügyesíteni, mert ha a nő nem képes ezen elmaradhatatlan házi szükségeket elvégezni, vagy elvégeztetését alapos gyakorlati értelmességgel kormányozni, akkor a ház örök zavarba van, s ennél fogva a ház nyugalma örök ingadozásba, s a nő, és férj közti legboldogítób viszony sokszor ezen kis női készületlenség miat egész életre megmérgesítve. A nő ki pályájára léptével illy zavarokat okoz (pedig van elég illyen) az a nevelés legszükségesb részébe sem részesült. Ezen okoknál fogva, mind szellemi képzésükbe, mind kézifoglalkozásaikba úgy igyekszik a tanító személlyzet növendékeit avatni, hogy általa köteleségeikbe s az életbe gyorsan honnosuljon. Végül még pár sort arról mit tartok én neveltségnek. Neveltségről különbözőn vélekednek. Vannak egyének kik műveltnek kiáltják a sima társalgású embert, ha az százak szenvedésén, károsításán vásárolja kényelmeit, mások műveltnek tartják, ki képes Európa írói nevét talpon álva elé sorolni, ha az soha egy józan ítéletet nem volt is képes valamiről tenni, és vannak, kik a sok nyelvűséget is műveltség közé sorolják (feledve, hogy ez csak eszköz lehet a műveltséghez) még azon esetben is, ha hona nyelvén nem tud nem akar ezen sok nyelvű beszélni. És még illy nyilatkozatot is lehet a műveltségről 145
