Református tanítóképző intézet, Sárospatak, 1876

7 c) A szép előadás a betanult, majd felolvasott darabok fölmon­dása által gyakoroltatott. d) A helyes irást egyes darabok lemásolásán, a fogalmazást elolvasott darabok tartalmának saját szavaikkal való leírásán gyako­rolták ; végűi egymás dolgozatait bírálták. II. Osztály; hetenkint 3 órán. a) Nyelvtan. Az első osztálynál előírtak ismételtettek. Összevont s összetett mondatok alkotása. Fő- és mellékmondatok megkülönböz­tetése. Egyszerű és összetett körmondatok. Helyesírás szabályai. Szünetjelek használása. b) Irálytan ; az irály és irálytan meghatározása. Az irály fel­osztása, kellékei. A különféle képletek s ezek felosztása. Másító képek s ezek fajai. Alakzatok s fajai. Fogalom, körülírás, részletezés. c) Olvasás és előadás gyakorlása, az első osztály számára előirt módon történt. d) Fogalmazás gyakorlása végett a felolvasott darabok tartalma leiratott, egyes utánzatok, leírások s történeti elbeszélések készíttettek, sőt az adott főbb eszmékből egész olvasmányok szerkesztettek; végűi egymás dolgozatait bírálták a növendékek. A magas minisztérium által kiadott s ajánlott olvasó-könyveken kívül, az I. és II. osztályban kézikönyvekül használtattak: Magyar nyelvtan a mondattan alapján szerkesztve. Árvái József. Sáros­patak, 1876. Magyar nyelvtan. Sárospatak, 1866. Irálytan. Laky Demeter. Pest, 1872. III. Osztály; hetenkint 2 órán. a) A magyar nemzeti irodalomtörténet ó, közép, uj és legújabb korszaka. Felemiittettek különösen azon körülmények, melyek a nem­zeti irodalom fejlődését vagy hanyatlását idézték elő. A magyar nyelv, iskolák, költészeti és prózai irodalom állapota s nyelvváltozása külön­böző korszakokban. A nevezetesebb, különösen a legújabb kori irók életrajza. Jegyzet. A Toldy Ferenc által szerkesztett Irodalomtörté­neti olvasó-könyvben feltalálható irodalmi emlékek legjelesebbjei felolvastattak és tárgyaltattak, s ugyanezen alkalommal figyelem for­díttatott a különböző korszakokban divatozó írásmódra és a nyelv sajátságaira. b) Költészet- ós szónoklattan. Megismertettek a költészet és szó­noklat főbb szabályai; a különböző irásfajok főbbjei.

Next

/
Oldalképek
Tartalom