Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1934

66. 552 P értékben. Kezelő: Dávid Zoltán. — VII. osztály. Mult évi állomány 598 drb 647-90 P értékben. Folyó évi gyarapodás 15 drb 45"10 P értékben. Állomány az év végén 613 drb 693 P értékben. Kezelő: Boda, Béla. — VIII. osztály. Folyó évi beszerzés 3 mű 4 kötetben, 16'42 P értékben. Állomány 242 mű 244 kötetben, 318-07 P értékben. Kezelője: Erdélyi László. f) Iskolai ünnepélyek megtalálhatók „Az iskolai év nevezetesebb eseményei" című fejezetben. IV. rész. g) Hazafias és egyházias nevelés. Iskolánk nemes hagyományai szerint alapnak és egymás kiegészítőjének fogtuk fel és érvényesítettük a hazafias és vallásos nevelést a tanítás minden vonalán: tanítási órákon, ifjúsági egyesületekben, hazafias és más iskolai ünnepélyek egész programjával, a helyes fegyelmezés és ellenőrzés segítségével. Iskolánk munkája mellett elősegíti a hazafias nevelést történelmi múltú városunk, ahol a kövek is történelemről és honszeretetről beszélnek. Egyházias nevelésünk alapja nemzetünk erkölcsi megújhodásának szüksége, más felekezetek tiszteletbentartása mellett erős református világnézet. A cserkészetet is az egyéni és a nemzetnevelés szolgálatába állítottuk. Amennyire a gazdaságilag nehéz esztendő megengedte, érintkezést tartottunk fenn a falu népével s hozzájuk is elvittük egyházi és kulturális kincseink egy részét. Kegyeletes ünnepekkel, tisztelgésekkel, díszmenetekkel áldoztunk elesett diákhőseink emlékének az emléktábla előtt. Iskolánk négyszázados múltjában kitéphetetlen szálakkal gyökerezett bele a vallás és egyház fogalma úgyannyira, hogy nemcsak a múltban tartotta magát iskolánk a reformáció örökségeként „az egyház veteményes kertjének", de annak vallja ma is: a vallás lett fundamentumává és eszményévé a megszentelt falak között mindennemű nevelői tevékenységünknek. Az evangéliumból kiáradó, meghamisítatlan református hit álapja és eszménye, alfája és ómegája minden szellemi, erkölcsi és testi nevelésnek. Ez a hit illesztette össze egykor az élettelen köveket, nevelte és adta egyháznak és hazának á hit- és szabadsághősöket, itt formálódtak és acélozódtak nemzedékek lelkei, hogy tépett zászlók alatt is őrizzék a multak értékeit és ápolják Isten országának eljövendő bizonyosságát. A sárospataki iskola története legelsősorban az evangéliumi hftnek története, melynek fakult lapjairól is, mint „szélbe kiakasztott hárfákról" visszhangzik a mult és új reformációnak taktusait küldi előre a jövő. A magyar nemzeti közművelődésnek nem lehetett volna soha, ma már mindenki által elismert és csodált világító tornyává iskolánk, ha mult és jelen amaz úttalan utait nem amaz egyetlen „tűzoszlop":