Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1929
5 Személyi változások. Az örökkévalóságnak ilyen szempontjai szerint tekintjük a főiskolánk életében végbemenő személyi változásokat. Ilyen gondolatokkal tekintünk nagy világi gondnokunkra farkasfalvi Farkas Gézára, akit október 15-iki megnyitó ünnepélyünk alkalmával iktattunk be boldog emlékezetű Dókus Gyula örökébe. Abból a lélekből kaptuk őt, amit főiskolánk nagy hagyományai között is a legbecsesebbnek tartunk. A nagy célokért önzetlen lélekkel, heroikus elszántsággal küzdő puritánizmus lelkéből, abból a lélekből, amelyben a szolgálat a legszebb életprogram és a legnagyobb méltóság. Azok közül a személyiségek közül, akik a tettek primátusát képviselik a gondolat fölött. Fegyelmezett és fegyelmező s igy igazi katona ő, aki mindig a végleges diadalra néz. És akkor adta őt nekünk a Gondviselés, amikor a legnagyobb szükségünk volt rá. Ha az utóbbi időben az elernyedés jelei mutatkoztak főiskolánkban, ő hozta az új bátorságot, a megújhodott erőt és tettrekészséget. Főiskolánk minden lényeges életmozzanátában megnyilatkozó friss lendület ma is elsősorban az ő lelkéből táplálkozik. Épen azért a bizalomnak, a reménységnek, a szeretetnek és az Isten iránti hálának érzései áradoztak abban a belsőséges ünneplésben, amelyben főiskolánk gondnoki székébe ültettük őt. A nap történelmi jelentősége érezhető volt a köszöntésekben is. A Dókus Ernő egyházkerületi főgondnokéban, aki az egyházkerület nevében, a Janka Károly lelkészi gondnokéban, aki az igazgató-tanács, a dr. Trócsányi József gazdasági választmányi elnökében, aki a gazdasági választmány nevében köszöntötte őt. A tanári kar nevéban magam, az ifjúság nevében pedig Gergely János szénior , köszöntötte nagy gondnokunkat. Ünnepelt világi gondunk rövid, de annál értékesebb, a modern élet következményeit is mindenben értékelő programbeszéddel válaszolt, amelyből arról is meggyőződtünk, hogy nincsen főiskolánknak egyetlenegy fontos célja sem, amelyet szivén ne hordozna. Hangsúlyozta, hogy főiskolánk életének mostani válságos korszakában meg kell tartanunk azt a szegények iskolájának, de másfelől világi vezetőférfiaink nevelésének munkaterévé is kell tennünk. Egymásután mutatott rá az internátusok létesítésének szükségességére, az angolszász népekkel való kapcsolat létesítése szempontjából az angol nyelv intenzív tanításának a követelményére, a testi nevelés, a jellemképzés fontosságára s örömtől repesett a lelkünk, amikor gondolatait a Krisztusben való nevelés kővetelésévet koronázta még. Bizalommal reménységgel, szeretettel tekintünk rá, mint vezérünkre, magunkban hordozzuk alkotásokra ragadó erejét, kérjük drága életére Istennek megáldó kegyelmét.