Remsei Nándor: Iparjogvédelmi ismeretek 10 - Innovatika (1986)
II. A kreativitás
5.7. Az SCM Az SCM Írásos interakciókon alapuló olyan cspportmódszer , amely a gondolatok feltárására, összesítésére és rangsorolására szolgál, egyben alkalmas arra, hogy a részvevők problémaérzékenységét mérje. Az SCM lényege, hogy a csoportmunka részvevői munkalapokon megadott kérdésekre Írásos formában tömören válaszolnak, ezt követően pedig a munkalapot a csoporttársuknak tovább adják. A válaszadást elósegitendően a munkalapok gondolati képeket, a probléma megoldását segítő információkat is tartalmaznak. A csoporttárs a válaszokat elolvassa, majd uj gondolatokkal kiegészíti és ismét tovább adja. A válaszadás mindaddig tart, amig van feltáratlan gondolat. A munkalapok továbbadása lehet azonos, vagy "tetszőleges" idejű. A munkalapok száma azonos, vagy több mint a részvevők száma. A munkalapokon adott javaslatokat a részvevők értékelhetik, a legtöbb szavazatot kapottakat pedig táblára írva megbeszélik, megvitatják és befejezésül közösen kialakítják a végső sorrendet . Az SCM alkalmazása - a gondolati képek alkalmazásából adódóan - sajátságos előkészítést kíván. Az előkészítés legfontosabb teendői: a probléma megfogalmazása, a gondolatokat kiváltó kérdés meghatározása, a gondolati képek megtervezése, a csoportmunka menetének megtervezése, a megfelelő tárgyi feltételek biztosítása. A probléma valósághű megfogalmazása már önmagában is "fél" megoldás lehet, vagyis szinte felkínálhatja a megoldást. Fokozottabban igaz ez az állítás csoportmunkák esetében A probléma megfogalmazásánál célszerű a feladat sajátosságainak megfelelő oktatási segédeszközöket is igénybe venni. 71
