Szabolcs-Szatmár megyei helytörténetírás - Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei levéltári évkönyv 3–4. (Nyíregyháza, 1982)

Tanulmányok Szabolcs-Szatmár megye és Nyíregyháza történetéhez - Szabó József: Dolgozók tanítóképzője Nyíregyházán 1946–1949

intézkedéssel a jobb minőségi beiskolázásra törekedett. A tanulók életkori megoszlása — a születést illetően — 1913 és 1929 között oszlott meg. Az évvégi adatok szerint az osztályok létszáma a következő: I. osztály 25, II. osztály 13, III. osztály 23, IV. osztály 14 fő. A tanulmányi eredményt illetően a 75 tanuló közül 2 kitűnő, 4 jeles, 24 jó, 40 elégséges, 5 elégtelen rendű volt. Ez lényegében megnyugtató, ha arra gondolunk, hogy munkaviszony mellett, előképzettségi, családi stb. problémákkal küzdve érték el. A korábbi tanévek állapotaihoz viszonyítva a tanulás körülményei szempontjából lényeges, hogy javult a tanulók lakáshelyzete. Az iskola székhelyén lakott már a növendékek 95 százaléka, s közöttük jelentős számmal népi kollégisták voltak. A fiúk az 1947 őszén létesített Áchim András Kollégiumban laktak, amelynek épületei a Vadász-ház (most Lenin tér) s a Béla utca 1. szám alatt voltak. A leányok a Rozgonyi Piroska Népi Kollégiumban nyertek elhelyezést, a Kossuth utca 36. szám alatt. Porzsolt István igazgató az MKP és a NPP városi vezetősége segítségét kérve érte el, hogy a város kollégium céljára átengedte a Vadász-házat. Itt már dolgozós képzősök és más középiskolák tanulói együtt szervezték tovább a helyi NÉKOSZ mozgalmat, amelynek eredményeként e tanévtől már 4 népi kollégium működött a városban.(26) Ezzel a tanévvel lényegében befejeződött az iskola kiépülése. Pedagógiai, kulturális, társadalmi missziójának teljesítése szempontjából azonban bőven tartogatott számára feladatot a jövő. Az 1948-as év tavaszi tanéve a tanítóképzésben várható szervezeti változások előrevetített hangulatában kezdődött. A március 3-án érkezett minisztériumi leirat csak a II., III., IV. és V. osztály működését engedélyezte. „ ... további új osztály nyitását a tanítóképzés közeli reformjára való tekintettel a jövőben nem áll módomban engedélyezni.. . ismételten és nyomatékosan hangsúlyozom, hogy a dolgozók tanítóképzője és óvónőképzője tanulói csak azok lehetnek, akik valójában önhibájukon kívül nem részesültek eddig tehetségüknek, képességüknek és hivatástudatuknak megfelelő iskolai képzésben, akik valóban dolgozók, s akik politikai tekintetben a népi demokrácia szempontjából megbízhatóak." — olvashatjuk a vallás és közoktatásügyi minisztériumi államtitkár leiratában.(27) Ezt az „ismételten" hangsúlyozott elvi álláspontot a későbbi tanévekre vonatkozóan is érvényesítendőnek tartották. Következett ez a szocializmus útját választó haladó társadalmi erők azon célkitűzéséből, hogy az iskolák ténylegesen a népi származású értelmiség kiképzőműhelyei legyenek. A tanév folyamán az osztályok létszámában változás volt. Révész püspök 5 tanulónak az I—IV. osztály tananyagából a szükséges különbö-