Szabolcs-Szatmár megyei helytörténetírás - Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei levéltári évkönyv 3–4. (Nyíregyháza, 1982)

Tanulmányok Szabolcs-Szatmár megye és Nyíregyháza történetéhez - Szabó József: Dolgozók tanítóképzője Nyíregyházán 1946–1949

zeti vizsgák letételét, majd pedig az V. osztályba való felvételüket en­gedélyezte.(28) A tanulólétszám emelkedett azzal is, hogy a tanévkezdet után néhány héttel a megszűnt ricsei paraszt dolgozók tanítóképzőjé­ből is jelentkeztek felvételre. A II. osztályba 4 tanuló Ricséről, az V. osztályba egy tanuló Munkácsról érkezett.(29) A tanév oktató munkáját illetően zavaró tényezők voltak a különbö­ző tantervi és óratervi módosítások. Például az óratervi változást elren­delő 1900/1948. sz. VKM rendelet a tanévkezdés után egy hónappal ér­kezett. A kapkodás kivédése céljából a nevelőtestület lényegében meg­maradt az 1948. évi 19.100-as VKM rendelet 21. §-ában elrendelt, s ed­dig is használatos tantárgyfelosztás és óraterv mellett. E tervben a szak­tárgyi és pedagógiai stúdiumok nagy részének elsajátítására kevés óra­szám volt biztosítva. Az általános iskolákban viszont egyre nagyobb igény volt jobban képzett szakemberekre. A dolgozósok sajátos helyzete is szükségessé tett egy célszerűbb óratervet. A testület mindezeket szem előtt tartva hajtott végre óratervi átrendezéseket, de a tantárgyak túl­zott frakcionálásából következő hibákat így sem tudta megszüntetni. A tanítás tehát az alábbi tanterv és óraterv alapján folyt. Tantárgy II. III. IV. V. Össz. 1 4 1 4 1 4 1 2 6 2 2 6 9 2 1 1 3 12 6 2 4 6 2 8 Hittan református 111 Hittan római katolikus 111 Hittan görög katolikus 111 Hittan evangélikus . — — 1 Neveléstan, tanítástan, módszertan 2 2 2 ­Neveléstörténet és iskolaszervezettan — — — Nevelési és tanítási gyakorlat — — 3 Lélektan és gyermektanulmány 2 — — ­Szabadművelődés — — — Magyar nyelv és irodalom 3 3 3 Történelem 2 2 2 ­Föld és néprajz 2 — — Élő idegen nyelv 2 2 2 ­Mennyiségtan 2 2 2

Next

/
Oldalképek
Tartalom