Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1978, Szeged

1978. április 20., rendes ülés

iU9* nevelő munka mellett több lehetőséget teremtenek az órán és az iskolán kívüli hivatástudat fejlesztésére is. Pl.: több speciálkollégium- és szakkollégiumban foglalkoznak hallgató­ink a tanári munka különböző kérdéseivel /felnőttoktatás, gyermek- és ifjúságvédelem, napközi otthoni nevelés, családi életre való nevelés stb./. Lehetőséget teremtenek patronálá­­si feladatok ellátására /gyermekkórházzal, gyermekklinikával, gyermekotthonokkal, művelődési otthonokkal/ a kollégiumokban lakó hallgatók számára. Gondoskodnak a végzett hallgatókkal való kapcsolattartásról, találkozásokról /Orosz és Történet­­tudományi Tanszékek/. Bekapcsolják hallgatóikat a város és a megye kulturális és sportéletébe /Ének, Rajz, Testnevelés Tanszékek/. KISZ-szervezetünk is széles körű hivatástudatfor­máló lehetőséget szervezett meg: az I. évesek bekapcsolása az úttörővezetésbe, általános iskolai és szakmunkásképző tanulók korrepetálása, Bács-Kiskun megyei Klub és Fórum megszervezése a hallgatóinkat érdeklő problémák megvitatása, szaktárgyi vi­takörök létrehozása. Az eredményes tevékenységet jelzik végzett hallgatóink többségének jó munkája az általános iskolákban. A hivatástudat vizsgáló felmérések /Kémia, Földrajz, Rajz, Orosz, Neveléstu­dományi, Marxizmus-Leninizmus Tanszékek, kollégium/ ugyanakkor több megoldandó feladatra is felhivják a figyelmet. A felméré­seket összegezve a következőket állapíthatjuk meg: 1/ Hallgatóink többsége leszűkíti a tanári pályára való felkészülést a szaktudományi ismeretek elsajátítására még ak­kor is, ha nem tesz meg minden tőle telhetőt szaktudománya tóinál hiánytalanabb elsajátítására, 2/ Kevéssé érzik a főiskolai képzés egész folyamatának tanári hivatástudatot fejlesztő hatását, s csak.a tanitási gyakorlatok megkezdését tekintik meghatározónak, 3/ Tanári személyiségük alakulását, hivatástudatuk kiala­kulását döntően általános iskolai, középiskolai tanáruk hatá­sára vezetik vissza, s csak kisebb mértékben emelik ki a fő­- 3 -St.sz.: 581/78, K.: 60 pld. Főig.

Next

/
Oldalképek
Tartalom