Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1976, Szeged

1976. január 14., rendes ülés

AZ IDEGENNYELVI OKTATÁS HEBT ZETE ÉS FELADATAI A JUHÁSZ GYULA TANÁRKÉPZŐ FŐISKOLÁN Az Oktatási Miniszter 1974 végén adta ki a 121/1974. /M.K.2^./ OM száma Utasítását, melyben szabályozta a felsőoktatási intézmé­nyekben folyó idegennyelvi oktatást, meghatározva annak tantervi szerepét és a vele kapcsolatos követelményeket. Az Utasítás az idegennyelvi uj oktatási rendnek fokozatosan történő bevezetését rendelte el. Ennek megfelelően az uj oktatási rend az 1974/75. tanév második félévében csak az első évfolyamon lépett életbe. Az Utasitás és a pedagógusképző intézményekben folyó nyelvok­tatás összhangjának megteremtése, valamint az Utasitás egységes ér­telmezése és gyakorlati megvalósítása érdekében kiadott 48.511/1975. IX. számú kiegészítő rendelet előírja, hogy az 1975/76. tanév fo­lyamán főiskolai tanácsülésen meg kell tárgyalni az idegennyelvi oktatás helyzetét és problémáit az uj miniszteri Utasitás szelle­mében . Mielőtt a főiskolánkon folyó idegennyelvi oktatásnak és a ve­le kapcsolatos problémáknak ismertetésére rátérnénk, célszerűnek látszik bevezetésképpen röviden ismertetni az Oktatási Miniszter­nek ezt a nagy jelentőségű utasítását. Az Utasitás végrehajtásához kiadott Irányelvek bevezető rész a nyelvoktatás fontosságát hangsúlyozva megállapítja, hogy felső­oktatási rendszerünkben a nyelvoktatást kiegészítő * vagy ’mel­lék’ tárgyakhoz való sorolás helyett a szakmai alapképzés szerve, részének kell tekinteni”. Az Utasitás szerint a felsőfokú intézményekben folyó idegen­­nyelvi oktatásnak az a feladata, hogy a hallgatót tanulmányai során legalább egy idegen nyelv olyan szintű tudásának birtokába juttassa, moly őt az illető nyelven a képzésnek megfelelő szakirodalom önálló tanulmányozására képessé teszi. Ez a nyelv az orosz a főiskolán. A hallgatók szakszövegfor ditási és megértési készségének hasz­nos fokon történő kialakítása azonban mind az oktató, mind pedig a hallgató szempontjából nem tartozik a könnyen megoldható felada­tok közé. Az orosz nyelv - m<ly a latinhoz hasonlóan a szigorú Q4- a* . H OÍ/i /ne cn » í 1 J TI « 4 ~

Next

/
Oldalképek
Tartalom