Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1974, Szeged
1974. november 20., rendes ülés
- IV с/ Szakmai nevelés A kollégiumi neve lémunka rendkivül fontos része a szakmai nevelés is, mivel egyrészt a jól felkészült általános iskolai szaktanárok képzése a pedagógusképző intézmények elsőrendű feladata, másrészt pedig a megfelelő színvonalú szakmai felkészültség igen fontos feltétele a nevelés többi területén megoldandó feladatoknak is. Ennek érdekében a kollégiumban a legjobb tanulási feltételeket kell biztosítani, a főiskolai tanulmányok elmélyítésére és kiegészítésére kell törekedni, hozzá kell járulni a legjobbak tudományos munkára és kísérletezésre való felkészítéséhez, valamint ez utóbbi feladat érdekében meg IteTL valósítani a szakkollégiumi oktatást is. A szakmai nevelés helyzetének vizsgálata során éppen ezért abban az irányban tájékozódtunk, hogy a hallgatók véleménye szerint a kollégium betölti-e és hogyan tölti be ezt a fontos szerepét • A válaszok tanúsága szerint a kollégiumi nevelőmunka sem a hallgatók szakmai-pedagógiai érdeklődésének az elmélyítésére, sem a rendszeres munkavégzés kialakítása szempontjából nincs kellő hatással. A szakmai nevelés sikere több tényezőtől függ, igy többek között az eredményes tanuláshoz szükséges feltételek megteremtésétől. A feltételek közül első helyen a tanulmányi munka támogatásét: a feladatok közben jelentkező problémák megoldásához nyújtandó közvetlen segítséget és irányítást kell említenünk. Erről az általunk igen fontosnak tartott tényezőről folytatott tájékozódásunk eredménye azt igazolja, hogy lényegesen több azoknak a száma, akik a tanulmányi munka szervezett formában történő segítését nem igénylik, mint azoké, akik szükségesnek tartják, hogy tanulásukat szervezetten támogassák a kollégiumban. Bár a kollégistáknak csupán egy harmada igényel segítséget, mégis úgy látjuk, St.sz.: 2489/74. k.: 100 péld.Főigh
