Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1974, Szeged

1974. február 20., rendes ülés

-12-III; A NEMZETISÉ GI SZAKKÁ ROK TOVÁBBKÉPZÉSE A továbbképzés minőségi fejlesztésének gondja közös az egész pedagógusképzés területén. A nemzetiségi tanszékek kötelességei között szerepel a nemzetiségi nyelvet oktató szaktanárok továbbképzésében való rész­vétel. Ezen a téren valamennyi tanszék jelentős munkát végzett a múltban és végez a jelenben is. A nemzetiségi tanárok továbbképzé­sének azonban még sok problémája van. A továbbképzés megoldása országosan nem egységes, a lehetőségek megyénként sem azonosak, a program nem elég szilárd és tervszerig a szervezettség, a fegye­lem sem mindenütt elég megfelelő. A rendszeres, lépcsőzetes, igé­nyes továbbképzésre - a tapasztalatok szerint - sokan rászorulnak. Ha tudjuk, hogy még milyen nagy a képesítés nélkül vagv a gyenge nyelvi fölkwészültséggel oktatók száma, még jobban megerősödik ben­nünk a meggyőződés: a színvonalas továbbképzés mielőbbi megoldá­sát nem szabad halogatnunk. Mindent meg kell tennünk a továbbkép­zési szakanyagok és lehetőségek biztosítására. A tanszékek azon­ban - mai terhelésük mellett - nem vállalhatják egyedül ezt a fela­datot . A külföldi továbbképzés általában csak ott helyénvaló, ahol a hazai továbbképzés már meghozta remélt gyümölcseit. A to­vábbképzési anyag kijelölése csak az általános iskolai igények, valamint az előképzettség helyes és alapos ismeretében történhet meg. A jól kiválasztott továbbképzési szakanyag viszont a hazai és a külföldi továbbképzés hatékonyságának, igényességének záloga. Biztosítanunk kell, hogy azt a szakanyagot minden érdekelt egyén megszerezhesse. A postgranduális továbbképzés kimunkálás alatt lévő ter­vei bizonyára sokban módosítják majd a nemzetiségi tanárok tovább­képzését is, de már itt le kell szögeznünk, hogy a továbbképzésnek nagyon gyakorlati célokat kell szolgálni, eredményeinek pedig nem­csak erkölcsi, hanem anyagi előnyöket is leli biztosítani a pedagógu^v sok számára.

Next

/
Oldalképek
Tartalom