Szegedi Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1945-1946, Szeged

1945. szeptember 30. tanévnyitó ünnepi ülés

kidomboritás t, uj színnek a többihez való keverésével szolgálná a Kanyó pro­­f'sszor gondolata: Létesítsünk egyetemi socialis telepet, amely az egyetemi if­júság bevonásával a tanyai agrár lakos­ság os az ipari munkásság socialis hely­zet.;- t tanulmányozná, rendszeres adatgyűj­tés utján feldolgozná, közzé tenné s a törvényhozás számára megfelelő reformok megtételére előkészítené. Ugyancsak a szegedi jelleg kifeje­zőbbé tételét jelentené a munkásgymna­­siura megindítása. Az önhibájukon kívül nem végzett tehetséges munkásoknak módot, alkalmat nyújtunk a középiskolai végzett­ség megszerzés éré, Ezt Eoltay professzor » a középiskolai tanárképző intézet elnöke a gyakorló gymnasium tanári karával, az egyetem alap- és szakvizsgát tett tanár­jelöltjeivel, gyakorló tanáraival a leg-', messzebbmenőkig támogatja. Megérniith >. , hogy Oroszországban pl. Moszkvában 19.31- ben kezdték el az «sti munkásgymnasiumók -it. LZ első 1’ 103-a;; v tek, 1934-ben 310-en. Koltay professzor v ez été se, irányit, iá mellett, Szegeden már megkezdődött az első tanfolyam raun­­k; ja. Ugyanilyen jellegű lenne a jogi ka­ron ívioór Gyula budapesti rector által javasolt, kisebb közigazgatási pályákra jogosító oklevelek megszerzése ugyancsak esti tanfolyamokon, Jogi farunk hasonló tanfolyam megindítósát egyetemünkön szin­ten szükségesnek tartja. Azonban a még további mélyebb kap­csolat -l.r.se céljából a v'ros jól kép­zett gyakorló jog-ászait kellene bevonni a jogászok gyakorlati kiképzésibe♦ A tu­dományos előadások, seminariumi gyakor­latok mellett történnék a közigazgatási, csődéijárási, végrehajtás! tb. jog gya­korlati ismertetése., tanít ia. a kettő egymást kiegészítené s hozzájárulna, az gyetem táji képének sajátosságához* — 19

Next

/
Oldalképek
Tartalom