József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1985-1986

1986. május 16., IV. rendes ülés

9 O Dr. Szalay István dékánhelyettes javasolja, hogy a matema­tika-kémia szak induljon el így és a következő tanévben térjünk vissza a hálótervben jelentkező óraszám problémá­hoz. Összehasonlítást tett a mat-földr., mat.-fiz. és a leendő angol-mat. és orosz-mat. hálótervek között, ebből kiderül, hogy a matematika ossz óraszám kb. 10 órával mindenütt magasabb mint a másik szaktárgy esetében. Ennek egyik oka, hogy az 1981. évi Ifjúsági Parlament óta az "Elemi matema­tika" óraszámának megemelésére került sur. Dr. Hannus István egyetemi adjunktus kérdezi, hogy mennyi­ben kötelező a 32 óra és mire vonatkozik? Dr. Bartók Mihály dékán válasza: 8 félév átlagában, mindenes tül- de úgy, hogy az óraszámcsökkentés érintse a vonal feletti tárgyakat,- megjegyezte, hogy az egész hálóterv korszerűsítési munka azért áll, mert nincs meg az MM döntés a vonal feletti tárgyakról. Dr. Szalay István dékánhelyettes értelmezte és megmagyarázta a "vonal " feletti ill. alattiság kérdését. Pl.: testnevelés honvédelmi oktatás. Megjegyezte továbbá, hogy minden hatá­rozat elvi jellegű mindaddig, amíg rektori intézkedés /végre hajtás/ nem követi. Dr. Bartók Mihály dékán szerint úgy tűnik, minden megvilágí­tást nyert. Katona Tamás IV.é. vegyész hallgató felolvasta a vegyész alapszerv KISZ állásfoglalását /ld.: 5. sz. melléklet/, ill. véleményét, majd kijelentette: Ha ideiglenes a mat-kém. tantervi háló, akkor azt elfogadja, de egyidejűleg kéri a hallgatói részvétel biztosítását a véglegező munkálatoknál. Kérdése: milyen a felvételi érdeklődés e szak iránt? Dr. Leindler László egyetemi tanár két kívánságát terjeszti a Kar elé: 1. A matematika magas óraszám miatt pejoratív értelemben ne foglaljon állást a Kar, mert a matematika nagy óraszám nem a hallgatók "túlterhelését" célozza. Ne legyen kiemelve a matematika óraszám csökkentése a többi tárgyak óraszámát is érintő csökkentésből. 2. Nincs meggyőződve a hallgatók megfelelő fizikai állapo­táról, ezért nem a honvédelmi, vagy testnevelési óraszám­­csökkentéssel oldandó meg a probléma. Dr. Szabó Gábor egyetemi adjunktus "lelkiismereti válságát" terjeszti a Kar elé, amennyiben: akkor támogatja a mat-kém. tanterv bevezetését, ha az óraszám csökkentésének van garan­ciája.

Next

/
Oldalképek
Tartalom