Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1959-1960, Szeged

1960. július 8., V. rendes ülés

- 8 -sill túlterhelés csökkentése érdekében mérsékelni kell, és ezt véleményünk szerint meg is lehet tenni a tudományos igények érdemi csorbítása nél­kül olyan módon, hogy helyet biztosítunk megfelelő :'kötolezően választ­ható ,< speciálkollégiumok számára. A Kar által kidolgozott tanterv3avas­lat , amint azt a Művelődésügyi Minisztérium 29093/1960.III.sz. leiratá­ban megjegyezte, reális lehetőséget nyújt a hallgatók túlterhelésének csökkentésére, és ezért ezt a tervezetet ‘mint irányzatában követendő példát1* a Minisztérium másolatban megküldötte a másik két tudományegye­temnek is. Karunk 5 oktatója ingja a Tanárképzési Tanácsnak, Tekintettel arra, hogy a tanárjelöltek gyakorlati képzésének döntő fontosságú része az egyetemi gyakorló iskolákban folyik, célszerű lett volna, ha az egyéb­ként igen elismerésre méltó munkát végző Tanárképző Tanács már ebben a tanéVoen több figyelmet fordított volna az iskolai szakfelügyeleti munka fokozottabb ellenőrzésére. Történtek már próbálkozások a reform irányelveiben jelzett egyéb gyakorlati foglalkozások bevezetése terén is, igy pl. a matematika-fi­zika szakos hallgatók két alkalommal vettek részt a természettudományi ismeretterjesztő münka problémáival foglalkozó klubesten. 7« A hallgatók szociális ellátottsága. A Kar hallgatóinak létszáma 436, ebből 340 hallgató részesül vala­milyen rendszeres pénzbeli támogatásban /tanulmányi ösztöndíj, szociá­lis támogatás, népköztársasági ösztöndíj, társadalmi ösztöndíj/. 96 hall­gató részben a szülők jobb anyagi helyzete, részben elégtelen tanulmá­nyi eredménye miatt nem részesülhetett ösztöndíjban. A hallgatók anyagi ellátottsága, néhány esettől eltekintve, köze­pes. A hallgatók 15 %-a teljesen vagy félig árva, akik az egyetemtől kapott pénzbeli vagy természetbeni juttatásból élnek. Vannak, akik ott­honról semmi anyagi segítséget sem kaphatnak, mivel szüleik nyugdíjból vagy aránylag alacsonyabb fizetésből nem tudják támogatni gyermeküket. Ezeknek a hallgatóknak a számára a szociális támogatás és az ösztöndíj még a legszerényebb kéretek között sem mondható elegendőnek, mivel eb bői az összegből tankönyveiket, ruházatukat és étkezésüket is biztosí­tani kell. Nagy gondot okoz a Diákjóléti Bizottságnak a sikertelenül vizsgá­zó hallgatókon való segítés, mert ezek a hallgatók — kivéve a munkás­­paraszt származásuakat — semmilyen rendszeres pénzbeli támogatásban nem részesülhetlek. Néhány hallgató nehéz anyagi helyzetén /ideértve azokat a munkás-paraszt hallgatókat is, akik több tárgyból megbuktak/ úgy igye­kezett a Diákjóléti Bizottság segíteni, hogy továbbtanulásukhoz a rend­kívüli segélyből biztosította a megfelelő összeget. Több hallgató ré­szesült a bukottak közül ingyenes menzakedvezményben is /napi kétszeri étkezés/. A Művelődésügyi Minisztérium 1958-ban kiadott rendelete értel­mében az egy tárgyból bukott munkás-paraszt hallgatók részére — az utó­vizsgaidőszakban letett sikeres utóvizsga után — pénzbeli támogatás jut­tatható. Ez a kedvezmény azonban csak az 1959-60. tanév befejezéséig volt biztosítva. Kívánatos lenne a Művelődésügyi Minisztérium figyelmét felhívni arra, hogy ezt a kedvezményt a továbbiakban is adja meg, mert különben az utóvizsgázó munkás-paraszt hallgatókat anyagi szempontból is igen nagy probléma ele állítjuk. Stencilszám; 6794.

Next

/
Oldalképek
Tartalom