Szegedi Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi Kar tanácsülései, 1954-1955, Szeged

1954. október 27., II. rendes ülés

- 3 -i'll

Hozzászólások során:

Dékán: A Budapesti Tudományegyetem a szakdolgozatok bevezetését nem tartotta fontosnak s az O.M, a vidéki egyetemek véleménye ellenére a szakdolgozatok elvetése mellett döntött.

Pénzes István: A földrajzoktatás szempontjából feltétlenül szükséges- • nek tartom, hogy az üzemi látogatásokat minél sűrűbben iktassuk be. Amennyiben mód lenne arra, hogy a gyakorlati órák alatt menjünk üzemlátogatásra, abban az esetben eredményeket tudnánk felmutatni. A másik probléma az, hogy a Könnyűipari Minisztérium engedélye szükséges ahhoz, hogy az üzemekben csoportos látogatásokat tehessünk. Kérem a Dékán urat, legyen segítségünkre az engedélyek megszerzésénél.

Miháltz docens: A kirándulások elmaradásával minden szak közül legérzékenyebben van érintve a földtan. Kérem a Kart, támogassa a kirándulásokat és a terepgyakorlatokat, hogy ezek ha még csökkentebb formában is, de meglegyenek.

Dékán: Eddigi értesülésem szerint megmaradtak a gyakorlatok a földra.iz- YoTdTän szakon.

Bartucz professzor: Embertanból nincs kötelező gyakorlat előirva. A Minisztérium törölte ezeket a gyakorlatokat, de komoly természettudományos oktatás gyakorlat nélkül nem képzelhető el. A Kar mondja ki, hogy kívánatosnak tartja, hogy - mint a többi természettudományos tárgyakból - embertanból is* kötelező gyakorlatok lesznek. A II. félévben 1 órát engedélyeztek, de azzal nem mentünk sokra.

Szőkefalvi professzor: Funkcionál analízisből szemináriumot tartok amelyről nem tudom, hogy szakszeminárium-e?

Mezősi dékánhelyettes: Egyrészt nem szerepel a Bolyai Intézet beadványában, másrészt pedig bár tudunk róla, azért nem vettük be, mert éppen a tanársegédek és aspiránsok részére van elsősorban, a hallgatói foglalkozásoknál tanrendi szempontból ez nem szerepel, Elsősorban^ azokra a gyakorlatokra fektetjük a fősulyt, amelyek tanrendileg kötelező' ek. Vannak szakszemináriumok, pl. a Szerves Kémián, a Kísérleti Fizikán i^, de ezek elsősorban az oktatószemélyzeti tagok számára vannak.

Szőkefalvi professzor: Nem tanrendileg kötelező.

Kalmár professzor: A módszertani alapelvekről szóló leiratban szerepel, hogy a begyakorló és továbbfejlesztő foglalkozások között sokszor nem lehet merev határt vonni. így pl, a matematikai tantermi gyakorlatok szinte mindegyike továbbfejlesztő, azonkívül, hogy begyakoroltat. Ha nem is nevezzük szemináriumnak a magasabb évi gyakorlatokat, sokszor azok mégis ha nem is a szak-, de a szemináriumok fogalmát kimerítik.

A házifeladatokról nem mondhatunk le, mert a matematika-fizika kétszakos tanárképzés megindításával analizis gyakorlatokból is le kellett adni. Á szemléltető eszközök hiánya nemcsak a Földrajzi Intézetnél súlyos, hanem még súlyosabb nálunk. Évek óta terveztünk be szemléltető eszközökre pénzt,és semmit sem kaptunk. Most gre kaptunk annyit,hogy összesén*^iodeÍlt meg tudunk csinálni, holott legalább 60 modellre van szükség analízisben arra, hogy tényleg szemléltetően mutassuk be. A táblarajz alapján nehezen tudják a hallgatók elképzelni.

Szabó professzor: A jelentésekben szerepel és Greguss professzor is kiemelte, hogy nagy problémát jelentett a múltban és jelent ma is az utóvizsgás hallgatók, valamint a betegség miatt hiányzó hallgatók gyakorlatának pótlása. A gyakorlatok menetrendje olyan szorosan van megadva, hogy nagyon nehéz más gyakorlatokat kitűzni. A gyógyszerészhallgatókkal kapcsolatban az Orvosegyetem már felvetette, hogy a félév ne