Szegedi Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Matematikai és Természettudományi kar tanácsülései, 1932-1933, Szeged

1833. március 14. VII. rendkívüli ülés

t

két bolyaival, elászol, ^ötvössel

a természettudományok tarán tűnt fel a magyarság a többi nemzetek között leginkább. Külföldön él5 honfitársé Ink között f aként a terraéssefctudonányokkal foglalkozik azok, akik mindenütt becsületet szerednek nagyér voltuknak, képzettség ükkel arra mutatva az otthoniaknak, hogy a termés zettudományi oktatás fokozotfcab volta biztos bázis, araelyer» állva sohasem lessünk egy népnél sen

alábfera valók. A nercet! or5k te;;isetkö- -----zl érvényesülése itt a legfeltűnőbb.

Valóban meglep* te át, hogy

az 1924 évi középiskolai tantervben,

még a, reáliskolában is, amely pedig«* t i

AZ, £ir**] *U(, /faiurf)

(feladatát "külön"sen a modem nyelvek és irodalmak, úgyszintén a mennyiséi - tani és természettudományi tárgyak tüzetese ob tanítás; vul oldja meg* a viszony a realisztikus éa humanisztikus tantárgyak összes heti óraszámában olyan, hogy 114 esett a hu.» nisztlkusra,

90 a reáliaetikusra s a .ikor fczjMf'

193 h.os tar.tervben hSli 4 árával csökkentekét órát vettek el a humanisetikus éa kettőt a realisztikus tárgyak ">raszánából.^ O Cer*Ú rktko ht/tK*•*-*"**

Kívánatos tehát, hogy az 'rák száma, raeiy a kUlömoöz? iskola típusban a következőképpen oszlik meg ez 1931 évi tanterv szerint:

Gimnázium: Humaniszt.147,hsaliszt• 61. Reálgimnázium: " 140, " 6b.

Reáliskola; " 112, " öo.

Leánygimnázium;" 131, " 60.

ze&nyiloeuiaj " 126, ” 65. ^^ W>r