Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1959-1960, Szeged
1960. 03. 03. 3. rendes kari ülés
Szegedi Tudományegyetem Állem- ás Jogtudományi Kar Dékáni Hivatala 9/1960. jk, sz. Tisztelt Kari Tanácsülés ! Az MSzMP művelődéspolitikai irányelvei a felsőoktatási intézmények főfeladatát lényegében abban jelölik meg, hogy a népi demokratikus társadalmi rend számára politikailag megbizható, szilárd marxistaleninista képzettségű, elmélyült szakmai ismeretekkel rendelkező, kifogástalan emberi magatartásu, hazájához hű szokkáderek képzéséről gondoskodj anak. Az irányelvek az egyetemek politikai nevelőmunkájára különös súlyt fektetnek, . anélkül azonban, hogy ezáltal az egyetemek egyéb feladatai háttérbe szorulnának. Ma már általánosan elfogadott, szinte magától értetődő tény, hogy a hallgatóság politikai nevelése a szakmai és erkölcsi neveléssel elválaszthatatlanul összefügg s egymással a legszorosabban összefüggő feladatokról van szó. A politikai öntudatra nevelést ugyanis rendkívül sokoldalúan, a legváltozatosabb eszközök felhasználásával kell megvalósítanunk. Nem lehet meg el azzal, hogy a hallgatóság csupán ösztönösen legyen a népi demokratikus társad Imi rend hiv hogy a szocialista társadalmi rendszert csupán azért tartsa megfelelőbbnek, mert az pl. a t;nulmányi feltételek, elhelyezkedés stb. szempontjából lényegesen kedvezőbb helyzetet teremt a tanulmányaikat végzők számára, mint minden más társadalmi rendszer. Ezt a tényt természetesen megfelelően hangsúlyozni kell, azonban a politikai nevelőmunkának ennél sokkal szélesobbkörünek és mélyrehatóbbnak kell lenni. Az egész oktatási munkának kell ugyanis alapvetően arra irányulnia., hogy a hallgatók politikai állásfoglalását szilárd alapokra helyezze és őket a. társadalmi rend nem csupán ösztönös, hanem tudatos híveivé tegye. A jogászhfllgatók 'politik .i megbízhatóságának elsősorban azon kell alapulnia, hogy a. világnézeti és szakmai tárgyak tanulmányozása alapiján, annak, eredményeként meggyőződésévé váljék n szocialista, társadalmi rend magasnbbrendüsége, világossá váljék számára a szocialista jogrendszer fejlettebb volta, az, hogy a szocialista tudomány a. haladó tudomány s ennek a haladó tudománynak a képviselői az emberi szellem legjobbjai közül kerülnek ki. Nézetünk szerint tehát Karunk, s azon belül a kar tanszékei az MSzMP művelődéspolitikai célkitűzéseit akkor valósítják meg, ha olyan hallgatókat nevelnek, akik szakmailag elmélyültek s éppen a szakmai anyag biztos ismerete alapján látják és tudn» tosan vallják a szocialista társadalmi rend elsődlegességét, a szocialista jogi intézmények és nézetek magasabbrendűségét s ezáltal valnrk a társadalmi rend megingathatatlan híveivé. A jelen előadmánynak az a tfélj a, hogy a polgári jogi oktatással kapcsolatos oktatási tevékenységen keresztül mutasson rá azokra a lehetőségekre, amelyek a politikai nevelés .szempontjából alkalmasan felhasználhatok, Természetes azonban, hogy nemcsupán.az absztrakt lehetőségek feltárása a cél, hanem igyekszünk bemutatni azt is, hogy azokkal Karunk polgárjogi tanszéke milyen módon, milyen mértékben élt, illetve képes élni. ■, ^, . .. , A politikai nevelésre természetesen minden tárgy oktatása körében megvan a lehetőség, legyen szó akár elméleti, történeti vagy tételes tárgyról. A polgári jog’ azonban _ néhány más tárggyal együtt - e Eng.: Dr. Szűcs István. Slsz,: 8129. - 35 péld.
