Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1959-1960, Szeged

1959. 12. 10. 2. rendes kari ülés

2 k1 reknek a kidolgozásánál természetszerűleg figyelemmel kell len­nünk arra, hogy az egész magyar felsőoktatási rendszerben egy­ségesen érvényesülniük kell bizonyos általános alapelveknek, ugyanakkor azonban természetszerű az is, hogy a szakmai képzés különböző területein speciális adottságokkal és ennek megfele­lően speciális módozatokkal kell számolni# A jogi felsőoktatás továbbfejlesztésével kapcsolatos kérdések minden irányban való kidolgozását jelentős mértékben megkönnyíti az a körülmény, hogy a jogi felsőoktatás uj rend­szere és tanterve a képzés idejének 5 évre való felemelésével kapcsolatban 1957-ben - tehát olyan időszakban - került kidol­gozásra és elfogadásra, amikor már hazai szükségleteink, de a Szovjetunió és a többi szocialista országok fejlődésének ta­pasztalatai is igen sok olyan uj körülményt előtérbe állítot­tak /legalábbis egyes részleteiben/, amelyeket ma a kormány­­bizottság által elfogadott irányelvek összefogottan tükröznek# Ezért a jogi felsőoktatás továbbfejlesztésével kapcsolatban egyik feladatunk, hogy továbbfejlesszük és részleteiben is ki­használjuk az ötéves tanterv által adott uj lehetőségeket, másrészt kielégítsük azokat a követelményeket, amelyek a kon­krét megvalósítást igénylő élességgel csak az utóbbi években jelentkeztek# Az irányelvekben megszabott követelmények egységben szem­­lélendők, csak együttes kielégítésük alkalmas a kitűzött cél elérésére# Megválósitásuk lehetőségeinek megvizsgálása azonban megköveteli, hogy külön-külön elemezzük azok legfontosabb olda­lait. Javaslatainkat ennek megfelelően csoportosítjuk, egyben utalunk arra is, hogy legfontosabb feladatunk ma nem annyira a jogi felsőoktatás továbbfejlesztésével kapcsolatos részletkér­désekben való állásfoglalás, mint inkább néhány olyan legfon­tosabb elvi jelentőségű kérdés kidolgozása, mely az irányelvek­ből kiindulva meghatározó módon befolyásolja a későbbiek során az egyes részletkérdések eldöntését is#

Next

/
Oldalképek
Tartalom