Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi kar tanácsülései, 1959-1960, Szeged

1959. 12. 10. 2. rendes kari ülés

(cl- 3

I* A szakmai oktatás magasabb szintre emelése, közelebbvitele az élethez; a termelő és fizikai munka megbecsülése

1. Az e körben jelentkező problémák megoldása részben túlmutat magán az egyetemi oktatáson és a hallgatók előképzettségéhez, kiválogatásához, felvételéhez kapcsolódik* Nyilvánvaló, hogy a tervezett közoktatási reform megvalósitása, a középfokú oktatásban a politechnikai képzés általános keresztülvitele az egyetemi, igy a jogi oktatás számára is megváltozott feltételeket teremt* Az addigi átmeneti időszak, valamint a jogászi pályára való előképzettségnek a politechnikai oktatástól függetlenül is jelentkező kérdései azonban e vonatkozásban is konkrét javaslatok kidolgozását követelik meg*

Az átmenet módozataival kapcsolatban az a véleményünk, hogy néhány általános elv leszögezése mellett az 1960-tól 1965-ig terjedő időszakban évenként előre kell meghatározni azokat a speciális követelményeket, amelyeket e vonatkozásban ki kivánunk elégiteni* Általános jellegű javaslatainkat a következőkben lehetne összefoglalni*

a/ Már I960 szeptemberétől kezdve fokozatosan előtérbe kell állitani azt a követelményt, hogy a jelenleginél jóval nagyobb százalékban vegyenek fel olyan hallgatókat, akik egy évet meghaladó időszakon túl részt vettek a termelő munkában. A százalékarány megállapitása e vonatkozásban csak az I960, évben felvételre jelentkezettek felvételi kérelmének beérkezése után állapítható meg, figyelembévévé azt a körülményt, hogy ha megfelelő módon tudatosítjuk a termelő munkában már résztvettek előnyét az egyetemi felvételeknél, azok minden valószinüség szerint nagyobb arányban fognak jelentkezni felvételre, mint eddig. Emellett a teljesítendő arányoknak változatlanul figyelemmel kell lenni arra is, hogy a jogi karok hallgatóinak összetételében biztosítjuk a megkívánt munkás-paraszt származású többséget*

A termelő munkában résztvettek közül is előnyben kell részesíte-