Szegedi Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi kar - tanácsülései, 1976-1977, Szeged

1977. június 21., IV. rendes ülés

ObAl tanár úgy tudja, hogy a minisztérium a Debreceni Orvostudományi Egyetemet bizta meg, hogy dolgozzon ki nevelési programot* Javasolja a SZOTE programjának megküldését a DOTB-nak is információ adása végett* * V * Tt ^ V I t-Petri rektor a 19 oldalon Írottakkal kapcsolatban tesz megjegyzést, ne­vezetesen a 4* sorban az "előadások1* betöltésekor helyett nyilván a "tan­székek" betöltésekor a helyes szöveg-, : az utolsó bekezdésben "a protekcionizmus elleni küzdeleméről van sáó, amit azért kifogásol, mert protekelőnizmusnak mór eddig sem szabadna lenni* Beaenvi adjunktus a Párt VB képviselője előadja, hogy mivel az orvostu­dományi egyetemen oktató szakemberek pedagógiai képzésben nem részesül­tek, ez a terv a spontán- valamint a gyakorlat adta pedagógiai tudatos­ság fokozását célozza* Kétségtelen, hogy nevelési téren nagyon sok szép eredményről számolhatunk be, de csak részterületeken /pl* TDK, KISZ, kollégiumi nevelő munka/* A tapasztalat azt mutatja, hogy egyetemi szin-? ten még vannak adósságaink* A terv tulajdonképpen valamennyi feladatot ' számba vesz és támpontot kivan nyújtani a nevelő munkához három fő fe­jezetben! I. A nevelő munka oélja, fogalma-, II* A nevelőmunka főbb területei, követelményei, feladatai-, III* A nevelőmunka koordinálása és a vertikális nevelési program* a bárom rész foglalná össze tapasztalataikat és a szerzett ismereteket* Pontos, hogy a tanszékvezetők egységes anyagként kezeljék éa évről-évre gazdagítsák újabb tapasztalatokkal, javaslatokkal, eredmények értékelésé­vel* Az oktató-nevelő munka eredményeinek értékeléséről és megbecsülésé­ről a néhány , nappal ezelőtt, a Pedagógus nap alkalmából a Kar oktatói részére adott kitüntetések^ rektori dicséretek- és jutalmak, valamint dékáni dicséretek tanúskodnak* r A tervet tanszéki értekezleteken meg kell vitatni* Megjegyzi még, hogy a pártbizottság rendkívül fontos politikai feladatnak tekinti a terv kidol­gozását és kéri, hogy a tanszékvezetők törekedjenek az abban foglaltak realizálására* Végül köszönetét mond mindazoknak, akik a terv kidolgozásának igen nagy munkájában részt vállaltak* , t * * reg tanár a terv 13* oldalának utolsó bekezdésében a "marxizmus-leni­­izmus oktatóinak kitüntetett felelősségük." mondatban a"ki tűnt etett" helyett más kifejezést ajánl, pl* jelentős* , Ugyancsak nem tartja jó kifejezésnek a 11* oldal d*/ pontjában az "önigaz* gató" megjelölést. »ismételten felhívja a tanszékvezetők figyelmét, hogy a tervet tan­tere kell bontani* Nem kétséges, hogy lesznek korrekcióra szoruló pontok, meghatározások, kifejezések* Kéri, hogy ezeket még a félév: befe­jezése előtt Írásban juttassák-, el a tanszékvezetők a, dékáni hivatalhoz* Ezek tárgyalására természetesen visszatérünk, de addig is kéri, hogy a Kari Tanács fogadja el tárgyalási alapnak ezt az előterjesztett tervet* C 1 A Kari Tanács az előterjesztett Komplex Nevelési programot elfogadja*

Next

/
Oldalképek
Tartalom