Szegedi Orvostudományi Egyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1952-1953, Szeged
1953. január 27., V. rendes ülés
- 25- -a gy muni an a menny ib en szüksége mutatkozna, minden segítséget negad részükre. Petri tanén? a tájanatómia és* sebészeti müt ét tan oktatásával kapcsolatban kifejti, hogy a tanulmányi eredményt illetően^semmiféle számottevő különbség nincs a munkás-paraszt és értelmiségi származású hallgatók között. Az évfolyamon négy szakérettségis hallgató van, akik a legjobbak közé tartoznak, návnay tanár előadja, hogy az oktatási reform bevezetése miatt az elmúlt tanévben a bőrgyógyászat előadása szünetelt, az idén pedig átmenet képpen egy félév alatt kellett a nagy anyagot leadni, ^rezték, hogy a tanszékre nehéz feladat hárult s éppen ezért már előre igyekeztek összegyűjteni az anyagot, százával tet-r tek el olyan praeparatárnokát, amelyeket nehéz évközben megkapni. Különösen előkészültek a csoportvezetők, akik 5 csoportban vezették a gyakorlatokat, ezenkívül 2 asszisztens volt foglalkoztatva speciális gyakorlatok folytatásával /mikológia, íenylaboratórium/. szoktatásba bevont 7 tanszemélyzeti tag minden professzo*í f~\ ”1 /(n rl o nAn riÁ n n *4— (7 n -í— 4~ A m -i r-% 7) n 1 1 rr» n 4" a!7- %r_. n nn A r? 4*" r> V /O *?° rr P ~j , ri előadáson részt vett. Ami a hallgatók képességeit és . mát illeti, nagy általánosságban azt mondhatja, hogy lén; eges különbséget nem tapasztalt a munkás-paraszt és értelmiségi hallgatóm :özött, igy külön foglalkozást nem is tartottak szükségesnek. A hallgatók visszakérdezése a gyakorlatok keretében re dszeresen folyt. Azok a hallgatók, akik a gyakorlatokon folyamatosan résztvettek, kellett, hogy tudjanak. Természetesen voltak olyanok is, akikAavolmaradtak több alkalommal, ez visszatükröződött az eredmény SUfen« A hanyag hallgatókat a csoportvezetők felszólították ugyan, hogy konzultációkon vegyenek részt, azonban a konzultációkon icem ezek jelentei meg, hanem inkább azok a hallgatók, akiket különösképen érdekelt a tantárgy, A szigorlaton összesen 7 hallgató bukott meg, ami véleménye szerint jó eredménynek mondható, ha figyelembe vesszük,^hogy 3 hónap alatt kellett elkészülniük a hatalmas anyaggal. szigorlatok lefolytatásánál szerepeltek súlyponti és nem súlyponti kérdések. Aki súlyponti kérdésre nem tudott válaszolni, illetőleg a bőrgyógyászat alapelemeit és a népi betegségeket nem ismerte, azt nem engedte át a szigorlaton. Az évfolyam vizsgaátlaga bőrgyógyászatból: 3*72. Munkás származású hallgatók nem bukta-, meg, viszont paraszt származásúak közül négyen buktak. Az nem véletlen és főleg annak tudható be, hogy ezek a hallgatok nem használták fel a tanszék által nyújtott segítséget, nem jártak el a konzultációkra. Megdöbbentő volt egyeseknél a tudatlanság a recept irás terület n. Kéri a klinikus professzorokat, hogy ° recepturát minden területen tekintsék súlyponti kérdésnek. Kuszák tanár az ideg-elemkortani tanszék munkájával kapcsolatos Jelentése után Hattyasy 1 tanár előadja, hogy a. fogászati elméleti óraszámot alacsonyra kellett megállapítani, hogy idő máradjon a gyakc ra. Hiányosság volt, hogy tankönyvvel sem rendelkeztek. A t :orlatok. / __ _ hallgatók tudták, hogy a tárgyból beszámoló nem lesz, tehát nem tanultak megfelelőképen, viszont a gyakorlatokon mindenki megjelent és .a hét 3 délelőttjén vettek részt a gyakorlati munkában. Véleménye szerint éppen a munkás és paraszt származású hallgatók igen jó gyakorlati érzékről tettek tanúságot és feltűnt közöttük néhány nagyon jó és ügyes hallgató. A jelenlegi tanrend igen ’’mostohán5’ kezeli a fogászatot, véleménye szerint a gyakorlat fogja megmutatni, hogy ez mennyire nem helyes.
