Szegedi Orvostudományi Egytem - Egyetemi Tanács ülései, 1962-1963, Szeged

1963. július 5., IX. rendes ülés

\

.A Tudományos Diákkörök a. hallgatóság nevelésének igen jó eszközei, nemcsak szakmai, hanem•etikai, világnézeti vonatkozásban is. 1 fakultativ előadásokon kivül elsősorban a Diákkörök azok, snelyek a tudományos érdeklődés felkeltésre, a továbbképzésre lehetőséget adnék. Az Oktatási Reform idevonatkozó célkitűzésének megvalósítására tehát itt tág tér nyilik.

Nem csoda tehát, hogy az utóbbi időben mind gyakrabban merül fel az az igény, hogy a Diákkörökben végzett murisát elsősorban tartalmi szempontból vizsgálat tárgyává kellene tenni,

A Tudományos Diákkörök elsősorban a ku-; tató és oktató káderutánpótlás forrásai.

Jó lehetőség nyilik itt a tehetségek felkutatására és a vizsgákon nyert benyomások kiégészités.ére , néha. helyesbítésére is. Az Egyetemi Tanács ezért szükségesnek, tartja, hogy a Karok a következő oktatási évben-ezzel .a kérdéssel többet foglalkozzanak, Dolgozzák ki a diákköri munka tartalmi vonatkozásait /pl.bevezető módszertani kurzusok, tudományos murisában való részvétel mértéke stb./ A hallgatónak a Diákkörben végzett munkájáról készített értékelés, beleértve emberi magatartását, kerüljön be az évfolyamfelelősök által , alkotott jellemzésbe.