Kolozsvári Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1938-1939, Szeged

1939. január 26. V. rendes ülése

f- yi -E javaslatom, melyet jelentésem vé­gén kivánok szabatosasban megfogalmazni, csak látszólag ellenkezik a Karnak ide­vonatkozó régebbi határozatával. Telje­sen egyetértek ugyanis azzal a határozat­ban kifejezésre jutó állásponttal, hogy a magyar művelődéstörténeti tanszék jelen alakjában átalakításra szorul. Azonosí­tom magam azokkal az érvekkel is, melyek egy művészettörténeti tanszéknek karun­kon való szervezését indokolják. Tekin­tettel mármost arra, hogy az idézett 1934-iki kari határozat a művészettörté­neti tanszék szervezését épenugy nem in­dokolja, mint a művelődéstörténeti meg­szüntetését, legyen szabad e kérdésre vonatkozó véleményemet, melynek részle­tei a művészettörténet előadójával foly­tatott eszmecserén alapulnak, a követke­zőkben összefoglalnom. A Kar tudományos és oktatói felada­tának kielégítő megoldása szempontjából nem nélkülözheti tovább a művészettör­téneti előadások ügyének intézményes, azaz tanszék szervezésével történő rende­zését. A nagyokról nem is szólva, vala­mennyi közép-, sőt kis egyetem rendel­kezik külföldön ilyen tanszékkel, me­lyeket a kultúrpolitikai felfogás a böl­csészeti karokon folyó munka nélkülöz­hetetlen tényezőjének tekint. Más példák­ról nem szólva, ily tanszék szervezésé­nek szükségességére útmutatással szol­gál a kolozsvári román egyetem, mely­nek művészettörténeti tanszéke, intéze­te és kiadványsorozata van. A művészettörténetnek a bölcsészeti karokon játszott szerepét mindenekelőtt e disciplina önmagában való jelentősége és fontossága indokolja. Más életmegnyil­vánulásokkal ellentétben rendkívüli köz­vetlenséggel szólal meg a művészi alko­tásokban az a humanum, melynek minél tel­jesebb megismerése a bölcsészeti karokon képviselt tudományszakok eminens felada­ta. Az a csodálkozás, mely a szemlélőt a művészi alkotásokon keresztül megnyi-

Next

/
Oldalképek
Tartalom