Kolozsvári Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1936-1937, Szeged

1936. december 18. IV. rendes ülése

m jogforrásra egyik vélemény számára sem, annál kevésbbé, mert nem az eredeti és az 1930 év tavaszán tartott miniszteri értekezleten előterjesztett terveket tün­teti föl, hanem az 1930 október óta lé­tező állapotokat, mert szerepel rajta a szeptemberben kinevezett Bay professzor szobája a professzor nevével, és mert a bölcsészetkari dékáni hivatalt már mos­tani helyén tünteti föl, holott az ere­deti terv szerint dékáni hivatalunk az épület északi frontján volt. Szerepelt a Bolyai-Intézet érvei között' az altisz­ti szoba és a telefon kérdése is. Elte­kintve attól, hogy a Filozófiai Kar pro­fesszorai kettő kivételével nem rendel­keznek intézeti telefonnal és telefonhoz igen messziről, vagy pláne csak emelet­járással juthatnak, - a Bolyai-telefon ügye nem lehet alkalmas arra, hogy mi­atta egy generális egyetemi elgondolás meghiúsuljon, a Bolyai-Intézetnek pedig csak javára szolgálhat, ha az altiszti szoba és a telefon nem az intézet egyik végén, hanem az intézet közepén nyer el­helyezést. A Bolyai-Intézet igazgatói még mindig a folyosó-megnyitás miként­jét tették kritika tárgyává. Azt kifo­gásolták, hogy a javaslattevő Kar a Ta­nácsban kezdeményezte az ügyet', ahelyett, hogy közvetlenül fordult volna a Mathe­­matikai Karhoz. A nyolc hónap óta húzó­dó események igazolták a Filozófiai Kar képviselőinek eljárását. Ismerve azt' az ellenállást, amelyet a Bolyai-Intézet igazgatói ebben az ügyben lépésről-lé­­pésre kifejtenek, elképzelhetetlen lett volna, hogy önként, pusfcta kérésünkre megteszik azt, amit most két tanácsi ha­tározat és a végrehajtás után is meg nem történtté akarnak tenni; ha azonban - a Bolyai-igazgatók állitása szerint - az emlitett mód sikerre vezethetett volna a Bolyai-Intézet most nem panaszkodhatik, mert az eredmény ugyanaz lett volna, mint a Tanács utján való elintézés. A terepszemle alkalmával a Bolyai-Inté­­zet részéről azt a közvetitő eszmét ve­- 10 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom